教学要点：精读课文，抓重点词句的朗读理解，从而理解词的内容，领略词的意境；并相机进行美的教育。教学过程 ：一、复习引入1、演示课件：（皓月当空，万里无云的图片）同学们，这是一年一度的中秋节，你能描绘一下图上的景色吗？在月色如此美的中秋佳节，你们家通常是怎样渡过的呢？2、引入：（课件出示图片）一年一...
之一佚名 目标：能认真听一位同学的自我介绍，说出他从哪几方面做了自我介绍。能有条理地介绍自己。过程：一、明确学习要求。二、指导听别人的介绍。1、先介绍自己的名字，介绍自己的学校。2、接着介绍自己的年龄、生肖、爱好和脾气。3、再用具体事例，重点介绍自己的性格和兴趣爱好。三、指导学生自我介绍。...
之四备课教师： 王秀玲 知识能力目标：1、认识本课的3个生字，能正确认读。2、有感情的朗读课文，背诵喜欢的句子。3、多读多想，基本读懂课文的内容，体会“我们”热爱祖国，积极进取，蓬勃向上的思想感情。人文教育目标：通过学习课文，表达诗人对祖国日新月异的歌唱，对祖国未来的美好祝愿。教学重点、难点：有感...
之一太仓市经贸小学 王惠娟 教学目标 ：1．读懂课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象，能联系课文内容展开合理想象。2．学会本课的生字新词。3．正确、流利有感情地朗读课文，复述课文。4．想象人们得到火种后欣喜若狂的情景，先说后写。教学重点、难点：1、体会普罗米修斯为了人类不畏强暴、...
《秋天》是第三册第一单元的一篇看图学文，课文共四个自然段，描绘了秋天美丽的景色和勃勃生机。课文配有一幅生动有趣的插图。根据看图学文的特点和低年级儿童的年龄特征，本课可以通过“看”、“读”、“说”、“写”进行教学设计。一、看——了解图意“看”，就是引导学生观察图画，使学生弄懂图意。可先让学生从整体上...
之二佚名 【教学要求】1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课19个生字，其中田字格前面的10个只识不写，理解由生字组成的词语。3、学习给课文分段，说出段落大意。4、懂得勤奋是通向理想境界的桥梁，教育学生从小勤奋学习，长大了对人民、对社会作出应有的贡献。【教学过程 】一、复习检查。...
之二作者：林慧花 一 教学目标 １．有情地朗读课文，感受水乡的优美景色和渔民捕鱼的乐趣。２．学会本课的9个生字；理解5个新词语的意思；用“像……似的”、“恢复”造句。３．抓住重点词语，理解重点句子的意思。４．正确流利地背诵课文第1自然段。二 教学重点与难点重点：正确流利地背诵课文第１自然段；感受水...
教学目标 ：1、了解天安门广场的构造，欣赏天安门广场的宽广、壮观。2、感受天安门的历史价值，激发学生的爱国情怀。3、有感情地朗读课文，背诵四、五、六自然段。教具准备： CAI课件。教学过程 ：一、轻松谈话，检复导入 。1、上课铃响了，知道我们这节课要干什么吗？请读课题。2、汇报一下上节课的学习收...
之一佚名 教学目的：1、认识4个生字。2、默读课文，领悟运用动作、神情和对话描写人物的方法。3、理解课文中的重点语句，了解江总书记与人民群众心连心的工作作风，增强热爱领袖的情感。重点难点：重点：默读课文，领悟运用动作、神情和对话描写人物的方法。难点：理解课文中的重点语句，了解江总书记与人民群众心连...
之二执教者：黄金梅 教学目标 ：1、能够读准本课生字、认清字形。2、能够正确、流利地朗读课文，有感情地朗读和背诵优美词句。3、能够培养学生边读边想象的良好的阅读习惯。4、了解九寨沟美丽的自然风光，激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。教学重难点：1、有感情地朗读和背诵优美词句，体会九寨沟美丽的自...
之五佚名 教学要求1 使学生了解渔人在美丽幽静的湖面上，指挥鸬鹚捕鱼的经过，激发学生热爱生活的思想情趣。2 学习作者是怎样留心观察周围事物和积累材料的。3 学习本课5个生字，8个生词。4 有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点注意积累材料，要在理解课文的过程中，了解作者是怎样留心周围的事物和积累材料...
之一阿城实验小学 祁金秀 一、教学目标 1 学会8个生字；理解10个新词语的意思。2 有感情地朗读课文，感受长江三峡的风光美；背诵课文第2、3、4自然段。3 能仿照课文句子，写几句赞美一个地方的话。二、教学重点、难点：了解长江三峡的特点，学习作者通过见闻表现事物特点的写法。第1课时（一）教学目标...
之二王丽萍 教学内容：讲读《爬山虎的脚》教学要求：1、能流利的朗读课文，读懂课文，了解爬凯山虎的特点；理清课文叙述顺序，能抓住课文主要内容。2、学习作者的观察方法，培养细致、有序的观察习惯。教具准备：1、多媒体课件，实物展示台。2、学生准备水彩笔。3、爬山虎实物。教学过程 ：引入语：同学们，大自然...
之四佚名 教学目标 ：1、有感情地朗读课文，边读边思考，能回答课后问题；感受西沙渔人勇敢、机智、剽悍的品格，培养学生的阳刚之气。2、学会本课14个生字，读准多音字挣、扎；理解18个新词语的意思；会用甚至、顿时造句。3、能正确听写课文最后一个自然段。教学重点初步学会默读课文，能带着问...
[教学要求] 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。[教学过程 ] 一、导入 揭题1、同学们，我们伟大的祖...
之一佚名 一、设计理念：这篇课文主要通过对渔人、鸬鹚、湖面的描写来反映渔民生活和渔民村优美的水乡景色。让学生通过诵读抓住重点词语（如“一抹”）来准确理解词句的意思，从而感受到水乡的优美和渔人捕鱼的乐趣。二、教学目标 ：1、有感情地朗读课文，感受水乡的优美景色和渔民的乐趣，体会渔人和鸬鹚之间的默契。...
之二平水镇中心小学 黄刚强 一、教学目标 ：1、学会把游览活动中见到的景物有条理地写下来，注意语句通顺，意思连贯；2、懂得写游览活动要写清楚游览的时间、地点、人物，并把印象最深，最愿研究的景物写具体；3、培养学生自主探究，合作交流的学习品质，促进学生的阅读能力，学习收集、分析、处理、运用信息的实践...
之三贾晶 设计理念：1 学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者 语文教学应以学生自读自悟 自学探究为基础,大力提倡自主合作 探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性 2 架设生活与教材联系的桥梁,引导和调动学生的情感体验,关注学生的内心感受,注意培养学生对事物有...
之二佚名 认知目标：1、学会生字10个，读准多音字“脏”、“着”的读音，理解新词11个。2、了解航天飞机和和银色飞机的特点和用途。技能目标：1、能写出“担忧”、“惊喜”的近义词。2、能照样子用“为……而……”造句。3、能有感情地朗读银色飞机和航天飞机的对话。4、能用读懂儿童科普文章的方法读懂课文。...
之二佚名 教学目标 ：1 、深入理解课文内容，了解渔人利用鸬鹚捕鱼的情景。2 、学习作者观察事物和积累材料的方法。3 、练习背诵课文。教学过程 ：一、复习引入（2〃）师：这节课，我们继续学习第9课《鸬鹚》（出示课题）上节课，我们初读了课文，把课文分成了几段？（生答：三段）请大家回忆，课文每段都写了...
