之九执教：善耕中心小学 夏静怡 课时目标：1、培养学生的想象力，在学生头脑中建立形象，体会大自然壮阔的美及无穷的威力。2、培养学生边朗读边思考的习惯，提高阅读理解能力。3、根据课文表达的情境，用恰当的语音、声调表达出来，学习表情朗读课文。一、 新课导入 。作者用笔生动地描写了他第一次观看钱塘江大...
之三佚名 教学目标 ：1、学会10个生字，读准多音字“场、弹”，能正确读写并理解14个新词语。2、能用“指导”、“鼓励”造句，并能正确理解“我输了？不！我赢了！”这句话的意思。3、能抓住“我赢了，我终于发现了一个勇敢无畏的小棋手！”这一重点词句，正确理解全文内容。4、能熟练地朗读课文，感悟聂卫平勇...
之一石志庄 备课思路1、听课文录音，回忆上节课的内容，说说给每个自然段拟的小标题。2、反复朗读，练习读懂自然段。 3、通过抓重点语句，加深对课文的理解。目的要求1、理解课文内容，学习周恩来同志临危不惧、舍己为人的崇高品质。2、掌握新字生词，练习读懂自然段。3、有感情地朗读课文。重难点1、练习读懂自...
之一佚名 一、教学目标 1、能完整有顺序地口述自己亲身经历的一件事，做到语句通顺，意思连贯。2、感受互相帮助的社会新风尚。二、教学重点完整有顺序地口述自己亲身经历的一件事。三、教学难点 讲述事情的经过部分要说得具体生动。四、教学课时：1课时五、教学过程 1、明确本次说话的内容和要求内容：口述一件事...
之一作者：吴敏敏 教材分析：本文记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好《本草》住破寺，吃干粮，以及在月光下认真记载寻访所的的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨踏实的认真作风。教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课10个生字，绿线中的字只...
之三设计者：杭州市天长小学 胡筱筱 教学目标 ：1、 会正确地拼读课文中注音的字，能查字典或联系上下文理解不明白的词语的。2、 能在诗中划出具体表现“我和太阳比赛早起”的词句，能说出第三节是怎样具体描写“太阳升起来了”的情景的。3、 能有感情地朗读全诗，读出对大自然、对太阳、对祖国无比热爱的感情；...
之二作者：黄晓芬 教学要求：1．有感情地朗读课文。2．了解吉林雾凇奇观形成的原因。3．感受雾凇景观之美，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情和探索大自然奥秘的兴趣。教学过程 ：一、复习导入 。1．同学们，今天这堂课我们继续学习第29 雾凇。通过上节课的学习，吉林雾凇给你留下了什么印象？（板书：洁白...
之一佚名 一、教学目标 ：1、能按顺序填写汉语拼音的大写字母。2、能正确拼读音节写汉字，了解“名词组合”式的构成。3、缩写、仿写句子，能把句子补充句子。4、能抓住关键词句读懂短文。二、教学安排：2课时第1课时教学内容：1、能正确拼读音节写汉字，了解“四字并列”的构词法。2、缩写、仿写句子，能把句子...
之三江阴市徐霞客小学 张雪琴 教学要求1．理解课文内容，知道课文中所介绍的五种新型玻璃的特点和用途，以及它们在现代化建筑中的作用，激发学生关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣。2．学会本科生字新词。查字典并联系上下文理解文中新词意思。3．训练学生的概括能力。4．朗读课文。5．联系说话写话，推销课文中的...
之三元通中心小学 徐月芬 教材分析：《西沙渔人》（浙教版第七册）这篇课文记叙了西沙渔人下海捕鲨的情景，赞扬了他们机智剽悍的品格。全文脉络清晰，语言优美，适宜于学生朗读。文章围绕“机智剽悍”，先概括介绍西沙渔人是久经风浪锻炼、机智、剽悍的海猎手，再具体介绍西沙渔人是怎样钓鲨鱼的，最后写西沙少年相约钓...
之二韩冰 教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课17个生字，其中田字格前面的6个只识不写。理解由生字组成的词语。选择“渐渐地”“慢慢地”“轻轻地”中的一个造句。3、了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象。教学时间：两课时第一课时一、复习《九九歌》揭示课题。1、复...
教学目标 ：1、能正确流利，有感情地朗读课文。2、学会7个生字词，理解由生字组成的词语，认识一种笔画。3、理解课文内容，认识秋天的一些特征，培养学生热爱大自然的感情。教学重点难点：理解课文内容，认识秋天的一些特点。教学具准备及辅助活动：课件、生字卡片、小动物图片。板书： 秋天小鸟图：蓝色小牛图：金...
之一溧城中心小学 潘晓红 教学目标 ：1、有感情地朗读课文，背诵文中的五幅春联。2、理解课文中的五幅春联的意思。初步了解春联的一些特点，懂得生活中处处有学问，诵读春联也是一种很好的学习。教学重点： 理解五幅春联的意思教学器具： 五幅大红春联一、展读春联，激发兴趣。1、今天这节课我们继续学习……看，...
之一谢百云 课时安排 3课时第1课时：读通课文，总体感知，学会10个生字，理解部分新词语的意思；学习第一自然段，完成作业 本1、2、3题。第2课时：边读边思考，正确回答课后第3题和学生提出的问题；理解部分词语的意思。第3课时：会用“甚至”、“顿时”造句；正确听写课文最后一个自然段；完成作业 本4、...
之二佚名 教学目标 ：1、背诵课文中的五副对联，并能在自己理解的基础上加横披。2、初步了解春联讲究对仗、追求声律的特点。3、积累春联及张贴方法。教学准备：ppt电子文稿、大红春联、练习纸（画着门）。教学过程 ：一、简介春联历史：春联，对联的一种。五代，出现了对联的雏形。公元964年（1038年前）...
之二佚名 教学目标 ：1、有感情地朗读课文，边读边思考，能回答课后问题；感受西沙渔人勇敢、机智、剽悍的品格，培养学生的阳刚之气。2、学会本课14个生字，读准多音字“挣”“扎”；理解18个新词语的意思；会用“甚至”“顿时”造句3、能正确听写课文最后一个自然段。教学重点：1、学会本课14个生字，读准多...
之一佚名 教学目标 ：1、认识8个生字，有感情的朗读课文。2、阅读课文，能抓住课文的主要内容。3、联系生活经验，感悟到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。一、引发兴趣。1、课前同学们通过查资料，对长城有了哪些了解？谁能简要的说说？2、今天我们要学习的课文并不是描写长城的雄伟壮丽，而且有关长城砖的一件事...
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之三佚名 教案设计一、课前组织（播放歌曲）同学们，刚才播放的是《蓝猫淘气三千问》这部动画的主题曲。大家认识蓝猫吗？（蓝猫既淘气而且懂得很多的科学道理。）小朋友们，蓝猫告诉我们：只要你爱想爱问爱动脑，天地间奇妙的问题你会全明了。这节课上，让我们学习蓝猫，做个爱想爱问爱动脑，学科学、爱科学的聪...
之二佚名 教学要求：1、学会本课的6个生字，正确读写并理解5个新词语。2、能划出描写武士射箭和卖油翁注油动作非常熟练的句子，能把不完整的句子补充完整。3、能正确朗读课文，能按 课文内容回答有关问题，（举一个熟能生巧的例子。4、知道武士的百步穿杨箭术和卖油翁注油滴油不沾的注油本领都源于熟能生巧明白任...
