教学重点：1．句型：Who’s he she? Who’s your best friend? 2．词汇：hair, thin, strong, quiet 教学难点 ：1．发音：friends, thin 2．名词复数的使用 教具准备： 1．画有猴子、兔子、长颈鹿、梅花鹿的图片 1．Amy, Ch...
【课题】Unit 4 It’s warm today 第一课时 【教学重点】句型：It’s warm hot cold cool in … ; 词汇：cold、cool、hot、warm、weather 【教学难点 】单词weather的发音。 【教具准备】 一张中国地图...
【课题】Unit 6 At a farm 【教学重点】单词：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb及其复数形式的表达。 句型：What are they？和Are they…?的问答。 【教学难点 】horse，sheep，goat的复数形式表达。 【教学准备】 Let’s...
重点：掌握rice、beef、chicken、fish四个四会单词的拼读和书写。 难点：正确的拼读chicken一词、书写四个四会单词。 教具准备： 1、本课生词的单词卡片。 2、配套的教学课件 Unit 5 B Let’s learn］。 3、教学录音带。 4、学生的小英语练习本。 5、大字母卡...
重点：单词 bread, egg, milk, water的拼写。 难点：四个四会单词的拼读。 教具准备： 1 图片bread, egg, milk, water 2 教材相配套的教学录音带 3 单词卡片 教学过程 ： （一）热身／复习（Warm-up Revision） 1 复习L...
教学重点：听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。 学习表示指令的词组。 教学难点 ：单词study, bathroom, bedroom的发音。 教具准备： 1 教材相配套的教学课件［Unit 4 Let’s learn A...
教学重点： 通过会话表演活动培养学生在实际情境中运用对话的能力。 教学难点 ： 新句型:Merry Christmas! How beautiful! 新词汇Father Christmas、turkey、singer 教具准备： 1、本课生词的单词卡片。 2、配套的教学课件 [Unit 4 B ...
教学重点：单词home, room, school, classroom的拼写。 教学难点 ：home与house的区别 教具准备： 1．图片study, bathroom, bedroom, living room, kitchen 2．教材相配套的教学录音带 3．单词卡片 教学过程 ： （一）热...
教学重点： 1．掌握字母的发音和书写。 2．巩固数字30－60的拼读。 教学难点 ： 1．Jj, Gg; Bb, Dd; Ii, Rr; Mm, Nn几组字母在发音上易混淆。 2．B, d; l, j; p, q; u, v在书写时易写错。 3．Sing and read中出现了三个新单词：je...
【课题】Unit 6 At a farm 第五课时 【教学重点】句型What are these those？ Are these those…?及其简略回答。 【教学难点 】these和those的发音。 【教学准备】 Let’s talk的录音。 Let’s check的录音。 Let’...
【课题】UNIT THREE IS THIS YOUR SKIRT? 【教学重点】与衣物有关的六个词组。 【教学难点 】表示颜色的形容词与表示衣物的名词连用。 【教学准备】 各种带颜色衣物的图片（教师）和各种衣物若干（学生） 衣物及颜色的单词卡片 录音机和磁带 画有各种颜色衣物的图画 【教学过程...
教学重点：1．句型：What’s his name? His name is… He has… 2．词汇：Chinese, photo 教学难点 ：1．发音：Chinese, his的尾音 2．句型：He has… 教具准备： 1．几张班里同学的照片 2．John和他妈妈的面具或图片。 3．教材相配...
教学重点：能听懂、会说Let’s talk中的对话。 教学难点 ：What would you like for dinner? I’d like some…, please Everything’s ready 教具准备： 1 食物和饮料的图片。 2 教材相配套的教学录音带，课件。 3 ...
重点：句型Is this your…? What’s your…? He looks… 难点：句型：They look young Are they farmers? 教具准备： 1 不同人物的图片 2 教材相配套的教学录音带 3 单词卡片 4 学生带父母亲的单人照和家庭相册。 5 教材...
教学设计方案 【课题】Unit5 How much is it? 第三课时 【教学重点】听说认读掌握生词：skirt shirt jacket dress T-shirt 【教学难点 】单词拼读；书写指导 【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2、配套的教学课件 3、相配套的教学录音带...
【课题】Unit 3 Is this your skirt? 第四课时 【教学重点】单词pants socks jeans shoes shorts的复数形式 【教学难点 】在情境中应用单词的复数形式。 【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2、配套的教学课件 3、相配套的教学录音带 4、课文配...
教学重点： 学习Let’s… 和Let me…及其表示赞同的回答：Good idea 和All right 学习词组clean the classroom, clean the desks and chairs, clean the window, clean the board 教学难点 ： 区...
