文章内容不可完全显示，请单击此处打开或右键选择另存为下载教材分析:本课是小学英语PEP第一册第四单元第二课时，主要内容是：Let’s learn, let’s do 根据这一主要内容，我确定了本课的目标如下所示，重点为单词：monkey, duck, panda, cat, rabbit, dog...
重点：掌握rice、beef、chicken、fish四个四会单词的拼读和书写。 难点：正确的拼读chicken一词、书写四个四会单词。 教具准备： 1、本课生词的单词卡片。 2、配套的教学课件 Unit 5 B Let’s learn］。 3、教学录音带。 4、学生的小英语练习本。 5、大字母卡...
教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）英语PEP三年级下册设计意图： 字母教学是小学英语课堂教学重要和首要的任务之一。众所周知，英语是拼音文字，组成英文书面交流的最小单位是字母。英语中共有26个字母，每个字母有其特有的读音和书写形式。是否能教好英语字母影响着小学英语教学目标 的实现，这是字母...
教学重点： 学习书写英文字母Aa, Bb, Cc, Dd, Ee的大小写， 学习单词beef, doctor, bed。 教学难点 ：大写C和D, 小写b和d易混淆； 大写B和E的笔顺 教具准备： 1． 写有大小写Aa, Bb, Cc, Dd , Ee的字母卡 2． 写有本课单词的单词卡 3． 教材...
重点：句型：Is it in on under …? Yes, it is No, it isn’t 词汇：isn’t 难点：发音：it is 连读，isn’t 教具准备： 1 图片study, bathroom, bedroom, living room, kitchen 2 教材相配套的教学...
课题：Unit 2 What time is it? 教学重点：Read and write 中的单词和句子在四线格中的正确书写。 教学难点 ：分析元音字母e的发音规则，拼写单词English和Chinese以及在四线格中书写句子：It’s time to …。 教具准备： 1．与教材内容相关的课件...
重点：熟练掌握四个单词的拼写。 难点：单词的正确拼、读、写。 教具准备： 1、本课生词的单词卡片 2．配套的教学课件 Unit 4 B Let’s learn］ 3、相配套的教学录音带 4、学生的小英语练习本 5、大字母卡片，每组一套的小字母卡片 教学过程 ： （一）热身／复习（Warm-up R...
Language focus: Using nouns to identify parts of body e g eye,mouth,nose,ear,hand,arm,toe Using pronouns to refer to particular things e g This...
【课题】Unit 4 It’s warm today 第五课时 【教学重点】句型：What’s the weather like in Beijing? How about New York? 【教学难点 】What are you doing? What’s the matter...
教学重点：句型：能用本单元的句型来描述自己的房间。如：What can you see in my room? It’s a nice room I like it 词汇：听说读写window desk chair door bed 教学难点 ：语音：单词window door 的发音。字母h n...
Language focus: Using nouns to identify objects e g apple,pear Asking yes no questions to obtain simple responses e g Is this an apple? Using formula...
教学重点：单词home, room, school, classroom的拼写。 教学难点 ：home与house的区别 教具准备： 1．图片study, bathroom, bedroom, living room, kitchen 2．教材相配套的教学录音带 3．单词卡片 教学过程 ： （一）热...
教学重点：句型：Is it…? Yes, it is No, it isn’t 词汇：phone shelf fridge sofa bed table 教学难点 ：听说认读本课生词 发音：phone不要丢掉尾音; bed shelf两个单词注意[e]的发音。 教具准备： 1．...
教学重点：能听懂、会说Let’s talk中的对话。 教学难点 ：What would you like for dinner? I’d like some…, please Everything’s ready 教具准备： 1 食物和饮料的图片。 2 教材相配套的教学录音带，课件。 3 ...
重点：句型：Can I have some …, please? Sure Here you are 单词：rice, fish, beef, soup, noodles, vegetable 难点：能够正确读单词vegetable。 教具准备： 1 教师准备有关食物、饮料的图片。 2 教材相配...
教学重点： 学习Let’s… 和Let me…及其表示赞同的回答：Good idea 和All right 学习词组clean the classroom, clean the desks and chairs, clean the window, clean the board 教学难点 ： 区...
Name in Full: Chen Ai feiDate of Birth: Feb16, 1978Permanent Address: No 2 XiXia Road, Song QiaoTelephone: 63770077Hobbies and Interests: Travel Readi...
重点：熟练掌握句型How many ……are there?的用法并能在实践中运用。 难点：理解Let’s talk中句子的含义，并能进行初步的运用 教具准备： 配套生词的单词卡片 2．配套的教学课件 Unit 4 B Let’s talk］ 3、相配套的教学录音带 4、教师和学生的家庭照片 教学...
