22 收易拉罐的小男孩教学目标：1、学会11个生字(其中2个多音字“折”zhē、“落là”及新词，认读3个字。2．能用多音字组词。3．联系课文内容说说结尾一句话的意思。4．用“清脆”、“整整齐齐”造句。5．了解课文内容，体会做一件事要想获得成功，就要有坚持不懈、自强自立的精神。教学重点：了解课文内...
教材简析：这是一篇优美的散文。描写了阳春三月，春水滋润大地，催生万物的美丽景色，赞美了春天的美丽。作者把三月桃花水比成竖琴、明镜，揭示春水的可贵滋润大地，催生万物，春天已经悄悄地向我们走来，抒发了作者对大自然的热爱。全文语言优美，很适合朗读。 教学目标： 知识目标：通过学习使学生认识5...
第一单元我的发现假装 问好 发现 晃眼 朝向 假日 好奇 白发 摇晃 朝霞我发现加点的字是多音字，读音不同，意思也不一样。入迷 如何 至于 采摘 分数谜语 荷花 细致 色彩 纠纷我发现每组两个词语中加点的字读音完全相同，上面带点字都是下面带点字的声旁。第二单元我的发现小...
上课 一、初读课文，读准字音 师：刚才我们读课文的导读，了解了这组课文都是围绕什么写的吗？ 生：爱 师：今天我们要学习这组第一篇课文——《掌声》。伸出手，和老师们一起写课题。 请大家注意“掌”和“声”字的写法。 齐读...
预习提示自渎课文，做好读书标记，找出不理解的字词。能根据课后第3题的提示，给课文分段。教学目标 学会9个生字，读写“补课、褐力”等词语，理解“竭力、发誓”等词语的意思。 学会运用读书记号学习课文的方法，通过理解重点句从而理解课文。 能根据课后第3...
一、教材分析：《拉萨的天空》是苏教版国标本第五册第二单元的一篇写景美文。本文语言优美，饱含深情地向我们展现了拉萨天空的湛蓝、透亮；展现了布达拉宫的雄伟、壮丽、圣洁；表达了作者对拉萨的喜爱之情。文章语言生动优美、清新凝练，插图精美，能激发学生热爱大自然的美好感情，获得阅读的乐趣与美的熏陶，是一篇培养学...
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能读懂课文主要内容，懂得珍惜亲情，母爱。3、认识5个生字。4、懂得珍惜亲情，母爱。教学准备：教师了解一下，学生在自己母亲生日里为母亲做过什么有意义的事。课时安排：1课时教学过程： 一、导入、揭题。 在母亲的生日里，你为母亲做过什么事情？谁...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文,能正确用“究竟”、“渐渐地”说话。2、了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学，长大用科学为人类造福的志向。教学重难点：了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学、长大用科学为人类造福的志趣。教学准备：多媒...
教学目的： 1、体会书籍是人类最宝贵的精神财富，激发学生热爱读书的兴趣。 2、能用普通话正确、流利，有感情朗读课文。 3、读懂课文内容，了解课文的记叙顺序。 教学重点： 体会为什么说巴罗先生让“我”读书是付给“我”最高的报酬。 教学过程： 一、直接导入：这节课我们继续学习...
学习目标认识6个生字,会写12个生字 正确读写15个词 有感情的朗读课文 背诵课文中老师说的那段话 抓住重点词句,理解课文内容,懂得无论做什么事或看问题,都应该实事求是 重点难点学习抓住重点词句理解课文内容,体会蕴含的道理 教学准备实物杨桃;与美术老师合作让学生画一画杨桃 生字卡片;第一课时程序教与...
教学目标 ⒈在阅读中独立认识6个生字，能运用合适的方法理解“贮藏、消化、细嚼慢咽”等词语及重点语句。⒉能正确、流利地朗读课文；尝试根据提示概括小节的主要意思。⒊能通过文本及课前搜集的资料大致了解牛胃的特殊构造及功能。⒋在阅读中感受青头临危不惧，对朋友充满真挚的情感，懂得在危险时刻不慌张，用知识战胜困...
知识与能力 1、通过朗读感悟了解有关蜻蜓的科学知误解，懂得蜻蜓是人类的好朋友。 2、了解陶行知教育孩子的过程（抓重点句）。 3、有朗读过程中体会孩子们情感的变化。 过程与方法 1、采用多种形式的读，理解感悟课文内容。 2、小组自主、合作探究获取知识。情...
【教学目标】 １、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。 ２、理解课文内容，感受英子在掌声前后的变化。知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得要主动的关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。【教学重难点】 引导学生整体把握课文内容，感受英子在掌声前后的变化以及掌声的内在含义。【教学...
预习提示 熟读课文，了解捞铁牛的过程。教学目标通过教学，激发学生爱科学的兴趣，培养学生遇事神与思考的习惯。根据提示，给课文分段，理解文章记叙的顺序。认识本课生字，并熟记，理解“潜水”“划桨”等词语。教学重难点课文二、三段，了解捞铁牛的准备工作及过程。了解利用水浮捞铁牛的原理。课时安排...
[课题]：水上飞机[教材简解]：《水上飞机》是苏教版小学语文第六册的一篇课文，它是一个科普童话故事，它用拟人化的手法，以描写人物对话为主要形式，形象地向小读者介绍了水上飞机的广泛用途，展现了最新的科技成果。这篇课文情节生动，语言通俗流畅，好读易懂，寓科学道理于有趣的故事中，便于学生阅读感知。[目标预...
小镇的早晨教学目标1、认识本课的15个生字，会写12个生字。2、引导学生自学课文，了解小镇的早晨恬静、热闹、紧张的特点，感受蚕乡小镇在改革开放春风的沐浴下欣欣向荣的气氛。3、培养学生质疑问难、合作探究、敢于创新的语文能力，养成自能读书的良好习惯，在读中学会体会作者对小镇的喜爱之情。4、练习有感情地朗...
《一只小鸟》教后感在《一只小鸟》的教学中，为了巩固学生的生字学习，我设计了一个“摘蘑菇”的游戏。我自己制作了几个漂亮的蘑菇，在其背后贴上生字，只要读出背后的生字就能把蘑菇带回家。游戏一开始学生就表现出了极高的参与欲。但生字只有8个，我也只做了8个蘑菇，自然不可能全班都得到蘑菇，所以在他们的欲望没有得...
检阅 教学目标 1、学会本课生字，正确读写检阅、俱乐部、挑选等词语。2、有感情朗读课文。3、理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。教学重点 学习生字词，理解课文内容。教学难点 体会队员们关注弱势的美好的心灵。教具准备 生字词卡片，幻灯片导 学 过 程 二 次 备 课预习提纲...
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：1 《荷花》这篇课文二年级新教材中的一篇课文，这是一篇文质兼美的散文。课文记述了作者到公园里看荷花的情景及感受，表现了作者对大自然的热爱与赞美。在抓重点词句进行理解性教学时，我让学生划出你喜欢的句子读一读，并说说喜欢的理由。在...
第一单元走进大自然 单元整体感知： 本单元的文化主题是走进大自然——《走进大自然》、《会说话的草》生动地描绘了天真活泼的孩子们走进大自然的怀抱、愉快地进行各种活动的情景，表达了作者向往大自然的愿望、融入大自然的心境和热爱大自然的感情。《火烧云》为我们展现了火烧云的绚丽多彩和美妙奇...
