教学目标： 1．以读为主，引导学生在读中理解文章内容。背诵最后两个自然段。 2．抓住课文重点语句，体会周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风，感受他伟大的人格。 3．领悟本文用朴实无华的文字，生活中的小事来表现人物高尚品质的方法。 4．培养学生自主探究的学习品质，教育学生懂得最美好的情感。...
当上完课回到办公室休息时，我的心情久久不能平静，我深深地被同学们那种善良、正直的心灵所感动。同学们为那小女孩担忧的表情、为小女孩伤心难过的样子，一直在我脑海中放映着。回顾执教的整个过程，我认为设计的这三个教学环节还是比较好的。值得记一记、写一写，以备以后的教学之需。环节一：创设情境，初步感知课文内容...
教学目标:学习作者基与现实进行幻想的表达方法 有感情的朗读课文 教学重难点:体会作者对小女孩的深切同情,对残酷社会现实的不满,从内心和作者产生共鸣 教学准备:课件 学生课前准备启发谈话,导入新课安徒生是19世纪丹麦著名的作家,被称为世界童话之王 你们知道他的哪些童话 (教师点名说)请同学们观看动...
教学目标：1、学会十个生字，能正确读写：火焰、暖烘烘、火柴梗、填满、橱窗、闪烁、灵魂等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过读课文来理解课文内容，感受小女孩命运的悲惨，体会作者的思想感情。4、领悟作者基于现实合理想像的表达方法。教学重点：从小女孩一次次擦燃火柴所看到的种种幻象中，体会她的悲...
教学目标： 1、学会生字词，能区分“浏览”与“审阅”、“询问”与“咨询”、“简单”与“简朴”。 2、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。...
一、复习听写，检查改错 １、听写“词语盘点”中的词语，注意把字写好，注意听写速度。 ２、对照“词语盘点”检查改错。 ３、全班交流：提醒容易写错的字词。二、学习“交流平台” １、自由交流学习收获： ⑴ 浏览本组教材，在小组里交流学习收获。 ⑵ 在全班交流学习收获，可以从内容、思想感情、...
《为人民服务》这篇文章是小学语文第十二册中的课文。此文是毛泽东同志在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。全文论述了完全、彻底为人民服务的精神。文章围绕全心全意为人民服务这中心，分作五层进行了论述。 这种无故事情节、无华丽词句的说理性文章，对小学生来说是“无趣”的，可我在教学时却感受到了语...
【教材分析】本课叙述了作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情景,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了对周总理的崇敬和爱戴之情 【教学目标 】1,正确,流利,有感情地朗读课文 背诵课文最后两个自然段 2,理解课文内容,从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理...
【字词荟萃】1、写出下列词语的近义词。极其（ ） 劳苦（ ） 简朴（ ） 思索（ ）2、根据意思选择适当的词语，填在括号里。打量 浏览 仰望 瞅见 俯视（1）粗略地看一遍。（ ）（2）仔细看。（ ）（...
学习目标 1．通过回顾、交流，学习首尾呼应的写法，并试着运用。 2．积累革命诗歌。 3．推荐好书，培养学生读课外书的兴趣。 课时安排 1课时 教学过程 一、回顾“词语盘点” 1．自读“词语盘点”中的词语。 2．积累本组词语，进行听写或抄写。 二、交流平台 1．读一...
一、说教材 《一夜的工作》是人教版小学语文教材第十一册第四单元的一篇精读课文。课文主要讲了作者在陪同周总理审阅稿件时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴生活作风，抒发了作者对总理无比崇敬和爱戴的思想感情。...
一、教材说明 这篇课文是安徒生的一篇著名童话，它讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。作者通过这个故事，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。 课文先叙述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴；接着，讲小女孩为了暖和一下自己，一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象；...
一、教材说明这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。课文先交代了陪同周总理审阅稿子的缘由，然后着重叙述了陪同周总理审阅稿子时的所见所闻，最后写作者的感受。选编这篇课文的主要意图，一是使学...
一、教学目标：1．理解课文思想内容，使学生受到革命人生观的启蒙教育。2．体会作者围绕中心论点逐层论述的思路。3．学会本课生字新词。4、朗读课文，背诵自己喜欢的部分。二、教学重点：1．理解课文中含义深刻的语句。2．了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民服务这个中心论点之间的关系。三、教学准备：cai...
《一夜的工作》是人教版第十二册语文书中的一篇课文，讲的是周总理一夜工作的情境，反映了总理不辞劳苦、艰苦朴素的精神。课文特别感人，但如何让学生体会到总理的伟大却有点难度。下面是我听了这一课后的一点感悟。 师：读了课文，哪些语句让你深受感动呢？ 生：“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了...
阅读《卖火柴的小女孩》片段（一）天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着，她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一又很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马...
师：１９９８年的３月５日，是我们敬爱的周恩来总理诞辰１００周年的日子，那一年有一位叫宋小明的诗人，怀着对总理的无限崇敬与爱戴，写下了这样首诗《你是这样的人》。（师朗读宋小明的诗。大屏幕打出这首诗。） 你是这样的人 把所有的心装进你心里， 在你的胸前写下：你是这样的人。 毖所有...
一、播放阅兵仪式，导入新课 师：同学们好！ 生：（齐答）老师好！ 师：（走到一满头大汗的学生面前）哟，你头上都有汗珠了，从一楼爬到三楼是不是很热很累啊？ 生：不累，不累！ 师：今天天气很热，又没有风，感谢你们和老师上这节课，同学们你们辛苦了！ 生：（齐答）不辛苦！...
为人民服务教学反思《为人民服务》是一篇演讲辞，文章论点鲜明，论述缜密，层层深入，是对学生进行良好革命人生观教育的好教材。但由于文章内容背景距离学生生活实际较为遥远，文章没有华丽词句的说理性文章，我想对小学生来说是“无趣”的，学生理解课文内容也有一定难度。但是，当上课时出乎我的...
一、复习词语，梳理全文内容。 1、师：上堂课，我们初步学习了《卖火柴的小女孩》这篇童话，品读了文章的第1一3段。下面我们先来听写几个词语，注意全部听完后，再动笔写。擦燃、 火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶。生：（动笔默写） 2、 师：现在看大屏幕，请你校对。听写的词语全对的同学请举手。师：...
