学习目标1．学会本课五个生字，能正确读写下列词语：司马迁、鸿毛、兴旺、炊事员。2．朗读课文，背诵课文。3．初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。4．理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。教学重难点1．体会“为人民服务”的思想2．理解一些含意深刻的句子。课前准备1．生字、生...
【字词荟萃】读拼音写汉字。ɡuāi qiǎo wéi qún kù dōu yìnɡ bì chú chuānɡ（ ） （ ） （...
教学课时安排：三课时。第一课时：安排为导入、自学课文、分段、范读课文、读讲第一段。第二课时：继续讲读第二段1—4节。第三课时：继续讲读第二段5—6节、第三段，总结全文。课前准备：教学课件、放大的课文插图。教学要求:1、初步认识童话的特点，区别课文中事物和联想的不同部分。2、通...
一、教材分析 《卖火柴的小女孩》是安徒生的一篇著名童话。它讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头的故事。作者通过这个故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。我为这节课确定的教学目标是感受小女孩命运的悲惨，体会作者的思想感情，领悟作者基于现实合理想象的表达方法 引导学生在读进去之后，再从课文的内容想开...
一、多音字组词。 二、形近字组词。 陪（ ） 稿（ ） 极（ ） 培（ ） 搞（ ） 及（ ） 朴（ ） 记（ ） 碟（ ） 扑（ ） 纪（ ） 蝶（ ） 三、从课文中找出合适的量词填在括号里。 一（）文件 一（）台灯 两（）绿...
《卖火柴的小女孩》教学反思《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，它讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头。作者通过这个故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。在这课的教学中，我从整体入眼，引导学生自主、合作、探究的解读课文，感悟课文，全面提高语文素养。在这节课中我的教学体现了以下特点：...
第一课时教学目标 ：1、学习课文的生字新词。2、初读课文，理清课文的层次脉络。教学准备：搜集周总理的资料。教学过程 ：一、请你将自己找到的有关周总理的小故事给大家讲一讲。然后谈谈自己的体会。二、初读课文，理清课文的脉络。1、《》一文，讲述的是什么内容？（课文记叙了周总理一夜工作的情况以及由此所产生的...
一、说教材:《为人民服务》是毛泽东主席于１９４４年９月８日在张思德同志追悼会上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的的精神，团结起来，打败日本侵略者。《为人民服务》是一篇演讲稿...
教学目标：1、感受周总理工作劳苦、生活俭朴、全心全意为人民服务的崇高品质，初步培养热爱和敬仰周总理的思想感情。2、能有感情的朗读课文，学会借助中心句，正确领会课文的中心思想。3、学会本课生字。教学重点：学会借助中心句，正确领会课文的中心思想。教学难点：培养对总理的热爱和敬仰之情。课前准备：让学生搜集...
教学目标：1、引导学生理解课文内容，了解周总理一夜工作的情景。抓住重点语段，体会总理忘我工作的精神及简朴的生活作风。2、指导学生有感情的朗读课文。重点：指导学生有感情的朗读课文难点：体会周总理生活的简朴以及工作的劳苦。教学过程：活动一：引课同学们好，能和大家一起学习，我感到非常高兴。还记得《十里长街...
【我对教材了理解】 １、《一夜的工作》这篇课文讲述的是作者何其芳目睹周总理一夜工作的情景，以及作者的感受。文章以平凡的生活小事，朴素无华的语言文字表现了伟人的高尚的品质。它歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了作者对周总理的崇敬和爱戴之情。本文文质兼美，学生从中不仅可以受到语言文字...
【学习目标】 １、朗读课文，理清课文层次，初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的，结合具体事例，理解重点句的意思。 ２、学习文章先总论后分论的结构段式，并练习运用。 ３、理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。【重点和难点】 １、重点：理清文章思路，了解文章是怎样围绕中心论点论述的。 ２、难...
1 看拼音写词语。shěn yuè chén shè méng lóng zī xún liú lǎn sī suǒ rè téng t&...
【教材说明】 《一夜的工作》（人教版九年义务教育六年制小学教科书《语文》第十二册第１３课）叙述了作者（何其芳）在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了作者对周总理的崇敬、爱戴之情。课文先交代了作者陪同周总理审阅稿子的缘由，然后着重...
第一部分：本课分层作业★（人人必做）1、写出下列词语的近义词。极其（ ） 劳苦（ ） 简朴（ ） 思索（ ）2、写出6个读音为“liú”的字，并分别组成词语。（ ） （...
教学目标：1 学会生字词。2 正确、流利、有感情地朗读课文。3 理解课文内容，感受卖火柴小女孩命运的悲惨，体会作者的思想感情。4 体会含义深刻的句子。5 领悟作者基于现实合理想象的表达方法。教学重点：认识小女孩现实生活的悲惨和痛苦。教学难点：理解最后三个自然段中两句含义深刻的话。教学准备：学生课前收...
《为人民服务》的教学反思 （泉州市培新小学 吴琼瑜） 一转眼，从教近十年了，公开课也做了不少。对于公开课，我的理解就是：它是一种新理念的尝试，一种理想的追求，一种艺术的雕刻……是阳春白雪，是冰山雪莲，是孔雀展屏。然而，当教研员让我在“区际交流 和谐...
教学目标：1、 理解课文内容，从字里行间感受卖火柴的小女孩的悲惨命运。唤起学生对小女孩及所受压迫的穷苦人的深切同情。2、 了解作者虚实结合的表达方法，体会这样的表达效果。教学重点：深入体会课文表达的思想感情，通过朗读，感悟小女孩生活的悲惨和作者给予的同情。教学难点：如何让今天的...
《为人民服务》教学杂谈【广东省广州市华美英语实验学校 黄 茳】〖语文教学中渗透德育教育点滴谈·审题悟意，渗透德育教育〗 《为人民服务》这篇课文，从课题看就有着很强的德育教育意识，抓课题悟文意。让学生了解张思德同志的故事，理解司马迁的话：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”感悟文本含义渗透德育...
主备教师 备课时间...
