最美好的时刻 人，在他的一生中总有一段最美好的时刻。 记得我的这一时刻出现在八岁那一年。那是一个春天的夜晚，我突然醒了，睁开眼睛，看见屋子里洒满了月光，四周静悄悄的，一点声音也没有。温暖的空气里充满了梨花和忍冬树丛发出的清香。 我下了床，踮着脚轻轻地走出屋子，随手关上了门，母亲正坐在门廊的石阶...
13、一夜的工作a 基础题一、选词填空。1、 蝶 谍 碟 喋 （ ）（ ）不休 碗（ ） 蝴（ ） 间（ ）2、 以 已 己如此而 （ ） 自（ ） （ ）经 （ ）前3、 朦胧 矇眬睡眼 （ ）...
【教学目标】 １、理解课文内容，了解鲁滨孙在严酷的生活面前，是怎样战胜种种困难生存下来的。学习他惊人的毅力和奋斗不息的精神。懂得在困难、挫折等不幸面前，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来的道理。 ２、有感情地朗读课文。 ３、培养学生读中感知、感悟的能力。【教...
【研究目标】 在理解了凡卡信的内容和回忆乡村生活之后，引导学生进一步认识在黑暗的社会制度下凡卡生活的悲惨结局，唤起学生情感的共鸣，在此基础上，以读促写，让学生写写：“凡卡，我想对你说……”使学生对课文内容的理解和对思想感情的体会得到深化。【教学重难点】引导学生结合时代背景体会凡卡生活的悲惨，指导学...
一、 指导思想与理论依据《语文课程标准》中指出“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”语文的学习是很难做到一蹴而就的，它是一个长期积累的过程，只有“厚积”才能“薄发&r...
一．引入课堂师：(出示契诃夫图)认识他吗？生：这是契诃夫吧。师：很好，他就是100多年前俄国的著名作家契诃夫。联合国教科文组织宣布2004年为“契诃夫年”，因为那一年是契诃夫逝世一百周年。现在，几乎他的所有小说和剧本都有了中文译本，大家可以多读读他的作品。师：（出示主题图：凡卡）接下来这个人，你们一...
一、教学目标 1．引导学生深入理解课文，了解沙皇统治下穷苦孩子的悲惨命运，激发学生憎恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。 2．学习通过人物的语言、动作、神态、联想来了解人物内心活动的方法。 3．学习本课生字词。 4．有感情的朗读课文。 二、教学重点 1．学习了解人物内心活动的...
案例背景《凡卡》是俄国19世纪著名作家契诃夫写于1886年的作品。它反映了沙皇时代无数破产的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。《凡卡》这篇小说写的真实感人也使我们从中看到旧俄时代穷苦人民的悲惨生活。作者一生处于沙皇俄国最黑暗的统治时期，他的作品无情地揭露了沙皇俄国黑暗的社会现...
一、教学目标1、学会本课10个生字，认识“蘸、戳、撇、醺”4个字。能正确读写下列词：学徒、立柜、生锈、摩平、邮筒、揪着、稀粥、基督、逮住、地址、圣诞节。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情。二、教学重点1、 理解凡卡写的信的内容，了解凡卡遭受的苦难。...
教学片段师：凡卡的爷爷能收到凡卡的信吗？为什么？学生甲：能。（一生大声回答）学生乙：不能。因为凡卡写的是“乡下爷爷收”，又只写了爷爷的姓名康斯坦丁·玛卡里奇，根本没写地址。（其他同学附和，都说不能）学生丙：他根本没写邮政编码，绝对不能收到。师：学生甲谈谈你的想法吧。（师鼓励）学生甲：如果邮递员认识凡...
一、教材简析：本课是人教版教材十二册第五组中的一篇略读课文。教材的前四个单元的主题分别为革命传统、杰出人物、古典名著、中外名人。本单元的主题是外国名著。根据新课程标准，作为一篇略读课文，教学过程中最关键的是要体现学生的学习自主性，即学生的主体性。让学生与文本进行充分接触，突出学生与文本之间的平等对话...
温馨寄语：汲取知识，发展人格。提升思想，成就未来。学习目标： 1、会准确读写本课生字词语，找准多音字，重点词语能理解运用。 2、敢大声、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解信的内容，感受到凡卡悲惨的生活遭遇。 4、认识“插叙”，掌握插叙的表达...
教学设想：《一夜的工作》这篇课文讲述了作者目睹周总理一夜的工作情形，以及作者的感受。文章以平凡的生活小事，朴素无华的语言文字表现了伟人的的高尚的品质，它歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了作者对周总理的崇敬和爱戴之情，学生从中不仅可以受到语言文字的训练，而且受到周总理伟大人格的熏陶...
1．鲁滨孙在__________买了一块庄园，曾在那儿。过了四年安稳的庄园主生活。2．在荒岛上，鲁滨孙刚开始主要的食物是__________，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。3．偶然机会，鲁滨孙抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了__________ 苗和__________ 苗。...
【教学目标】1． 反复正确、清楚、有感情地朗读的基础，了解沙皇统治下俄国劳动人民的悲惨生活。2． 学习课文的对比手法和叙述、信、凡卡的回忆交*在一起描写的方法。3． 理解亲情对于处在困境中的人的意义。说明：本文是表现了沙皇统治下俄国劳动人民的悲惨生活，但文中反映的社会现实与学生的生活实际有差距，所以...
九、 阅读《跨越百年的美丽》，完成练习。（８＋２＋４＝１４分）这点（ ）的荧光，融入了一个女子（ ）的生命和（ ）的信念。玛丽的性格里天生有一种（ ）的东西，她（ ）、（ ）、（ ），有（ ）、（ ）的追求。这种可贵的性格与高远的追求...
《凡卡》是人教版六年级小学语文下册的一篇课文。它主要记叙了九岁的凡卡被爷爷送到莫斯科城里的鞋店当学徒，受到了种种虐待，急切地想回到乡下，却不能实现这个愿望。文章反映了凡卡的悲惨生活，揭露了沙皇统治的黑暗与残酷，同时也表达了作者对凡卡的同情。这是一篇情感至深的佳作。在课程改革日益深入的今天，充分利用本...
学习内容 分 析 《一夜的工作》节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。作者在文章中先简要交代了自己得以目睹总理工作的缘由，然后着重叙述了他陪同周总理审阅稿子时的所见所闻，最后抒发了自己真切的感受。 学习目标 知识与能力： 1、会读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、...
一、教材解读 1．课文简说。 本课由《汤姆·索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片断组成。梗概围绕“历险”，写了汤姆的五次历险：一是和哈克半夜到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路──真正的历险；五是和哈克再次到...
学习目标 1．培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括主要内容的能力。 2．了解《鲁滨孙漂流记》这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段，激发起课外阅读整部作品的兴趣。 3．初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙战胜困难顽强生存的积极生活态度。 4．通过讨论、...
