课题名称 《跨越百年的美丽》 计划学时...
师：是啊，这么寒冷，这么饥饿，这么痛苦，这么孤独，谁不盼望温暖，盼望食物，盼望快乐，盼望得到人的疼爱呢！小女孩孤零零地在雪地里走着，最后坐在了墙角里，这样冷的天在雪地里，那该多冷啊！于是，她擦燃火柴来取暖，借着微弱的火柴的光亮，她展开美妙的幻想。1、 学生自学课文现在我们看，小女孩前后一共几次擦燃了...
【教学目标】 １、感知凡卡种种痛苦的遭遇，体会他的可怜、孤独、悲惨的生活境遇。 ２、在朗读分析的过程中，激发学生的同情，抒发心中的愤慨。【教学重难点】 １、理解凡卡写信的内容，感受凡卡遭受的苦难。 ２、通过朗读，抒发对凡卡悲惨遭遇的同情。【教学过程】一、移情导入 通过上节课的学习，我们知道...
问：教学《凡卡》这篇小说时，学生提出了一个问题：小说的主人公凡卡是一个9岁的穷孩子，没有上过学，怎么能给爷爷写信呢？我只好解释说：这是小说，可以虚构。这样解释妥当吗？ 又：“凡卡”为什么又称“凡卡·茹科夫”“伊凡·茹科夫”？ 新...
【教材简介】本文是梁衡的同名散文（发表于《英才》1994年第4期）的节选。这篇文章主要歌颂了居里夫人为科学献身的高尚精神，以及她获得巨大荣誉之后的淡泊名利，表达出外表的美丽往往只是暂时，但外表本来就美丽的居里夫人通过对科学孜孜以求的不倦探索，超越时空，在人们的心中永远美丽。【 教学理念】 阅读是学生...
【教学案例】 《凡卡》是一篇文质兼美、感情真挚的文章，相信每个人读了都会为之动容，替弱小无依的凡卡将来的命运担忧！课上，当讲到文章结尾凡卡那甜蜜的希望仅仅是一场梦而已时，学生都不由地黯然神伤，陷入深深的思索之中…… 短暂的沉默之后我本想借此机会进入下一个教学环节──以《我和凡卡比童年》为题写篇类...
第一课时学习目标1．通过预习和自学能认读“埃、伦”等12个生字，并正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2．通过自由练习读课文，把课文读通读顺。并在教师指导下读通较难句子。3 通过查字、词典，联...
教学目标1．通过了解梗概，获得阅读初期的真实体验。2．通过品析“精彩片段”，抓住人物言行、外貌、心理，感悟人物的形象，了解写作方法。3．激发学生的阅读名著的兴趣。课前准备学生：预习课文，采用填表格的形式初知冒险的经历。教师：多媒体课件制作教学过程一、视频引入4′1．先板书课题。第一次给大家上课，我带...
一、看拼音写词语。 二、将错误的读音划去。 三、在括号里填上恰当的量词。 一（ ）墨水 一（ ）铅笔 一（ ）风 一（ ）白纸 一（ ）铺子 一（ ）鱼 一（ ）胡桃 一（ ）枞树 一（ ）烟 四、...
【三维目标】 １、情感态度价值观： ⑴ 通过理解课文内容，了解沙皇统治下穷苦孩子的悲惨命运，激发学生珍惜幸福生活的思想感情。 ⑵ 领悟作者将叙述信的内容和回忆插叙结合在一起的表达方法。 ２、过程与方法： ⑴ 走进凡卡的内心愿望──读凡卡的信，了解一个九岁孤儿那小小的，并不过分的愿望是...
习内容 17 汤姆·索亚历险记 学习目标...
读《汤姆·索亚历险记》有感浙江省上虞市华维文澜小学六年级⑵班 王钰莹 《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西比河的圣彼得堡。 故事的主人公是一个天真、淘气、对未来充满美好憧憬的孩子──汤姆。这恩书中写了许多关于他的事情，这些事情都...
各位老师： 我要说的是《卖火柴的小女孩》。这是一个童话故事，通过一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的叙述，揭露了资本主义社会的罪恶，表达了作者对劳动人民悲女孩大年夜冻死在街头的叙述，揭露了资本主义社会的罪恶，表达了作者对劳动人民悲惨遭遇的同情。本文是进行语言文字训练和情感教育的好材料，是落实重点训...
教学目标：1．学会“埃、伦”等12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。3．理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，感悟居里夫人的在科学研究...
一．说教材1．教材内容：我教学的《卖火柴的小女孩》是人教版第十二册第四组的一篇讲读课文。主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。这个小女孩又冷又饿，在临死前为了暖和暖和擦燃了一根根火柴，从火柴的亮光中，她看到了种种幻象。这种种幻象与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个通话，...
学习目标：有感情地朗读课文，体会居里夫人献身科学、执著追求、淡泊名利的内在美一、导入新课千百年来有多少女子希望世上能有灵丹妙药让自己青春常在，美丽永驻，可是有一位平凡的女人却以对科学的追求让自己的美丽跨越百年，永留人间，她就是居里夫人。居里夫人是迄今为止唯一一个两次获诺贝尔奖的女性科学家。要想知道居...
一、素质教育目标（－）知识教学点 1、学会本课的7个生字。 2、理解“彻底。鸿毛、兴旺、寄托、精兵简政、死得其所”等词语。 3、理解文中含义深的语句，如：①我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。②人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（二）能力训练...
推荐理由：福建省乃至全国名师林莘老师一直是我崇拜的老师，现场听过三节她的精彩语文课，每次听她的课总让我感叹，她是怎么设计课堂的呢，怎么会这么巧妙？太厉害了。在她的课堂中，总能引导学生轻易地抓住关键词进行理解想象评析等等，也总能水到渠成地让学生体会出文章的中心和作者的思想感情。什么叫高手？她就是高手，...
教学目标：知识与技能：有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质，体会“美丽”的深层含义。过程与方法：抓重点语句，联系上下文及生活实际，自主学习，小组合作交流。情感、态度与价值观：感受居里夫人的巨大美丽及人格魅...
第一课时【教学目标】 １、了解课文内容，理清课文脉络。 ２、了解沙皇统治下俄国劳动人民的悲惨生活。 ３、让学生领悟文章将作者叙述、信的内容和回忆插叙结合在一起的表达方法。【教学过程】一、导入 同学们回忆一下你们九岁时的生活状况是怎样的。是不是正享受着快乐的童年生活呢？在家是父母的宠儿，在学校...
