康乾盛世的隐忧 1、闭关锁国的对外政策：①清政府的闭关锁国政策阻碍了中国和其他国家正常的经济交流，导致资本主义萌芽发展缓慢；②也限制了自己的眼界，对世界各国情况茫然无知；③中断了中西之间的科技文化交流，造成中国近代科技落后（西学东渐之风消失，乾嘉考据学兴起）；④导致中国落入落后挨打的境地。2、禁锢思...
第2课 马丁路德的宗教改革优化训练基础巩固1 天主教会之所以在德意志有很大的影响力，主要原因是 a．教权高于王权b．资本主义处于萌芽状态c．德国四分五裂，未能形成统一的民族国家d．封建经济占统治地位2． “九十五条论纲”发表于a．1518年 b．1517年c．1519年 d...
一、教材分析:本课引言从生物学研究的发展和生物学知识的积累；西方思想解放运动的高涨；科学技术的发展和达尔文的主观努力等四个方面阐述了生物进化论的诞生和人类破解生命起源之谜取得重大突破的历史必然性。旨在说明达尔文生物进化思想是时代进步的综合产物，同时也是科学家顽强探索、大胆创新的结果。引言提纲挈领，建...
第六单元 第4课 牛顿【学习目标】了解牛顿的主要事迹，认识他对社会所作的贡献。【重点难点】牛顿力学体系的形成在科学史上的重要地位作用。牛顿能够成为近代科学之父的原因。牛顿力学体系的形成在科学史上的重要地位和作用。【自主学习】一、早期科学发明与创造1、童年时代：1642年牛顿出生于英国北部一个小村...
第9课 英国工业革命 〔教学目标〕1 知道工业革命进程中的重大发明，理解工业革命的历史条件和影响。2 阅读分析图片、文字资料，逐步掌握史料分析的基本方法。3 分析工业革命对人类社会积极、消极影响，逐步形成辨证分析事物的方法。反思工业革命的负面影响，养成关注社会的人文情怀。〔重点与难点〕...
马丁路德的宗教改革 教案教学重点 马丁路德改革的背景和实质。 教学难点 马丁路德改革的内容和实质。 教材内容分析与建议 本课教材主要从三个方面向学生介绍了16世纪马丁路德的宗教改革：改革的社会背景、主要内容和对天主教会统治的冲击。马丁路德的改革揭开了欧洲宗教改革的序幕。由于本课涉及的宗教问题理论性较...
时间10月14日地点南校学科历史主备人成员历史组缺席课题《辉煌灿烂的文学》《充满魅力的书画和戏曲艺术》备课过程及主要内容重点解析1 中国古代不同时期的文学主流形式及其特点【解析】中国古代文学表达的主流形式经过以下的变迁：先秦诗歌──汉赋──唐诗──宋词──元曲──明清小说。《诗经》质朴典雅，具有现实...
一、学法指导 1．在中国改革开放和现代化建设的伟大实践中，形成了建设有中国特色社会主义理论的科学体系──邓小平理论和“三个代表”重要思想。邓小平理论继承了马列主义毛泽东思想，结合中国国情实事求是地回答了什么是社会主义、如何建设社会主义的问题，它是马克思列宁主义与中国实际相结合的第二次飞跃的理论成果...
专题七 近代以来世界科学技术的历史足迹1、近代物理学 了解伽利略、牛顿对建立经典力学所作的贡献伽利略：通过实验证实，外力并不是维持运动状态的原因，只是改变运动状态的原因。他还发现了自由落体定律等物理学定律；开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学（研究方法），为后来经典力学的创立和发...
专题教学总体设计思路 本专题主要叙述了近现代以来中国社会生活的发展变化。分三课时授课。 鸦片战争打开了中国的国门，随着西方思想、文化的渗入，中国社会的结构出现了松动，西方的生活方式进入了百姓的日常生活，但是这样的一种变化不是立刻显见的。伴随着西方文化与中国传统文化的纠结，辛亥革命西方民主的确立，更加...
第二单元 古代埃及的历史遗产教案一、教学目标 目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用金字塔的起源公元前27世纪，法老昭塞尔的“阶梯形金字塔”是从马斯塔巴向金字塔转型的标志。通过对金字塔来源的认识，理解人类文明的继承发展性。1．举例说明金字塔超凡的建筑艺术，说明金字塔文明在世界文化遗产...
第一单元中国传统文化主流思想的演变 第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成 【基础解读】 一、“百家争鸣”局面出现的原因及评价 1、原因： （1）春秋战国时期，中国社会发生重大变革。社会地位较低的士，受到各诸侯国统治者的重用。他们代表本阶层或政治派别的利益和要求，提出自己的主张。 （2）政治和经济大变动...
第3节 宋明理学学案【课前思考】宋代理学将儒家的忠孝节义提升到了“天理”的高度，形成一整套囊括天人的严密体系，又称新儒学。在预习中，结合所学内容思考：宋明理学产生的时代背景是什么?它的发展过程怎样?宋明理学与传统儒学相比，出现了哪些变化?你怎样看待这种变化?【本课学习目标】1．通过学习，了解宋明理学...
第一节 工业革命时代的浪漫情怀学案劝学：标准要求知识能力目标--------了解19世纪初期浪漫主义文学艺术主要作品及其重要的艺术价值。学生通过对这一时期主要文学艺术作品的学习，提高审美能力，通过对时代背景的分析，锻炼学生运用历史材料分析问题的能力。过程方法目标--------师生共同创设历史情境，...
第10课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展一、教学目标【课程标准】知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。1．知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容。2．比较德意志帝国君主立宪制与法...
标纲释读课标要求 高考命题分析1、了解北魏孝文帝改革的背景。2、归纳北魏孝文帝改革的主要内容。3、探讨北魏孝文帝改革的历史作用。1、知道孝文帝改革前夕的社会状况。2、从制度创新和移风易俗角度归纳改革措施。3、结合措施从历史发展角度评价孝文帝改革。 网观全局 考点释读与探究 考点、...
第三单元 第2课《北魏孝文帝的改革措施》教案一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用卓有成效的新制俸禄制均田制三长制租调制政治改革与经济改革之间的内在联系及改革的作用联系所学知识探究制度创新对改革和社会进步的保障作用问题探究材料分析孝文帝顺应时代潮流，积极改革是值得肯定的...
第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术学业水平测试说明测试内容测试要求新中国成立以来的科技发展了解新中国在“两弹一星”、载人航天以及袁隆平的杂交水稻领域取得的成就“百花齐放、百家争鸣”理解我国“百花齐放、百家争鸣”的方针了解贯彻“双百”方针以后的优秀文艺作品“国运兴衰，系于教育”了解改革开放新时...
第24课 音乐与影视艺术★教学目标1、知识与能力：①识记浪漫主义音乐、民族乐派的代表人物及其代表作，爵士乐和摇滚乐是二战前后流行音乐的主流以及影视艺术的产生发展。②理解19世纪音乐发展的社会背景及浪漫主义音乐的主要特点，结合时代来理解20世纪的音乐流派和发展方向以及影视艺术兴起和发展的条件和作用。③...
通史概要：本专题主要通过对西方历史上的三次思想解放运动的学习，以了解西方人文精神的发展历程和西方文化的精神特质。而西方广义上的“人文主义”的演变和发展经历了智者运动、文艺复兴和启蒙运动三个时期，并可划为四个板块。第一板块是古希腊的“智者”运动，包括三个阶段：智者学派（代表人物：普罗塔戈拉、）；苏格拉...
