第一单元 (1—5课)动画制作——flash 1 电脑动画制作初探 2 创建补间动画 3 导演动画影片 4 设计鼠标交互 5 设计键盘交互 第二单元(6—10课) 网页制作——dreamweaver 6 设计网站与制作首页 7 创建超链接和网...
一、教学内容 本课选用广东省教育厅编教材《信息技术》第二册下第二章第五节用frontpage制作通信录表单。 二、教学目标 1.知识与技能 (1)了解表单的功能及表单域的使用方法。 (2)掌握各种表单域属性的设置方法,灵活运用表单域设计相应的网页。 (3)了解在网页设计中,网上通信录...
教材版本:浙教版《信息技术》九年级 一、教材分析 本节是第一章第六节,它是对前面内容的综合应用,起着承上启下的作用。本节介绍用三种结构来解决具体的数学问题,学习难度呈递进的趋势,需要学生有一定的数学思维水平。同时还涉及到两个数学概念:不定方程和阶乘,给教学又增加了一点负担,需稍做解释。...
教材版本:广东省初级中学课本 信息技术第三册 第一章《图像处理》 第二节《精彩纷呈的图像处理》 p10-19 一、教学目标 1.知识与技能 了解图像大小尺寸及常用单位;知道进行选取时依照不同的需要选取不同的工具;知道图像羽化的设置;知道图像的缩放旋转及调整颜色的方法;掌握保存文件的不同后缀...
【教材分析】powerpointxx是officexx中的一个重要软件,它可以将文字、图像、声音、动画等多种媒体编辑在一个作品中。用它制作出交互式演示文稿,可以通过鼠标、键盘控制多媒体对象的呈现方式和内容,可以随意地浏览到所需内容。动态的幻灯片易吸引人们的注意力和兴趣。【教学目的】1、知识目标:(1...
单 位阿城市蜚克图二中教 者倪俊龙辅导教师课 题在windows中画图课 型新 授教学模式抛锚式教学目标知识与技能掌握windows中画图程序的基本操作,并能应用它画一些基本图形和图画。过程与方法以教师为主导,学生为主体,学生自主探究协作学习。情感态度与价值观通过画图程序的学习,使同学们加强对艺...
主题: 初识windows 98 教学目的和要求 1、学生初步认识windows98、桌面和开始菜单。 2、学生掌握启动和退出windows 98的方法。 3、学生了解鼠标指针的含义,初步掌握鼠标器的五种基本操作。 4、培养学生学习windows98的浓厚兴趣。 教学重点:学生初识w...
【适用教材】广东教育出版社《信息技术》第一册【适用年级】初二年级一、教学内容分析本节课讲授的是for-next循环语句,因为之前学生学习过顺序结构,分支结构中的条件语句,对编程有了一定的基础,但是循环语句相对于条件语句来说,语法和语句的工作流程都复杂了,所以在讲述for-next循环语句时,可以让学...
课题:(第三章第二节第1课) 教学目的: (1) 掌握word新建文件的方法。 (2) 初步掌握常用中英文输入方法和技巧。 (3) 掌握文本增(插入)、删(删除)、改(修改)的基本操作方法。 (4) 掌握word文件的保存方法。 教学过程: 引言:无论是用word进行文章或书稿的编排,还是进行小报的...
【教材分析】 1.与前后课程的联系 图像是传递信息的重要媒体,因此让学生学会处理图像尤为重要。photoshop是一个功能强大的图像处理软件,可以实现对图像的各种处理操作,实现多种信息表达效果。本课是初中信息技术教材“图像信息处理”部分的第1节,由于photoshop的普及面比较广,有的学生...
【教材分析】 本课的教学内容是利用flash制作简单的“逐帧动画”。这是一种常见的动画手法,它的原理是将一个动画的连续动作分解成一张张的图片,把每一张图片用关键帧描绘出来,flash将这些关键帧连续播放,形成动画效果。掌握本节内容可以做出许多生动有趣的动画。因此,学生在本节的学习过程中,会产生...
一、教材分析:1、本课在全册教材中的地位和作用:《整体美化》是浙江教育出版社七年级信息技术下册第三单元的第2课,是整册教材的第18课。本课教学关键是要让学生掌握“艺术型”页面边框的设置和页眉、页脚的添加,同时了解“节”的概念及其作用。每组学生在这课之前都有相应的电子杂志初稿,具备了一定word操作...
教学案例 作者 姓名: 方锋e-mail地址: fangfeng529@diyifanwen com学校名: 岳阳楼区北港中学学校地址: 湖南省岳阳市岳阳楼区北港中学邮政编码: 414000联系电话: 13873009781教案标题excelxx工作窗口 所属学科 信息技术适...
课题:插入图片课型:新授课授课年级:初一授课时间:xx 4 29教学目标:一、知识目标:1、掌握在文档中插入剪贴画、图片文件的方法。2、掌握图片格式的设置方法。3、能根据所学知识进行发明性的制作活动。二、能力目标:通过实际操作,着重培养学生的动手能力、探究能力三、情感目标:通过师生间的学习交流,给学...
【学习者分析】 教学对象是初一年级的学生,在前面的学习中,学生对修饰、完善自己创作的幻灯片具有很高的热情。需要教师精心为学生营造一个良好的自主学习环境,让学生在探究中掌握运用超级链接制作交互幻灯片的方法。 【教学目标】 ●情感态度与价值观:通过制作有关新疆历史文化的幻灯片,进一步了解新疆的...
一、教材分析《图像加工的常用方法》是海南出版社出版的《信息技术》八年级上册的第一章第二节内容。学生通过第一节的学习,对图像的基本概念、获取方法及fireworks的基本操作和工作环境有所了解;本节课主要讲授是图像加工的常用方法,是上节课知识的延续,是在获取图像的基础上,学习图像初步加工;是学生学习f...
课题: 教学目标:了解计算机硬件系统和软件系统的组成 理解计算机的计量单位及主要性能指标 教学重点:了解计算机系统的组成 教学难点:计算机的计量单位 教学时间:9月25日 课前准备: 教学过程设计 环 节 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 补充说明 组织教学...
一、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观)知识与技能:1、了解形状渐变动画的概念与适用条件;2、了解动作渐变动画和形状渐变动画的不同点;3、学会形状渐变动画的制作方法。过程与方法:1、通过简单几何图形渐变动画的制作,掌握形状渐变动画制作的基本方法;2、通过两种渐变动画不同点的比较,能够选择和运用适...
1、 教学内容分析: 本课是海南省中小学《信息技术》七年级上册第三章第一节《文字处理中的常用操作》的教学内容。它是一个基础性章节,是word的入门篇章,它对学生的兴趣影响直接影响其它小节的学习,基于这种重要性,我着重在本节中激发学生的认知兴趣、了解word的工作环境以此来铺设学生以后的学习。 本...
课 题在计算机中如何表示信息课时1课型新授课教学目标知识与技能1 使学生对信息的表示方法有一定的了解。初步了解ascⅱ编码方案 2 使学生初步认识计算机存储容量单位---字节过程与方法培养学生阅读课本能力情感态度与价值观培养学生有合作学习的意识及会合作,培养协作精神。教学重...