制作简单网页|作简单的网页

初中信息技术教案 2013-09-08 网络整理 晴天

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适用教材】宁教厅审定山东教育出版社出版软件frontpagexx

适用年级初二年级

适用单元】网页制作第1节

教学目的

1.知识目标:

(1)了解网页的基本概念;

(2)了解建立网站的一般方法;

(3)学习制作只包含文字的网页。

2.技能目标:

通过学生探究学习过程中,掌握网站的建立与创建文字网页的操作。

3.情感目标:

培养学生在学习过程中自主探究能力和分类汇总知识的能力。

课时安排】1课时

教学重点与难点

(1)重点:建立网站

(2)难点:将网页存在网站内

教学方法】任务驱动法

课前准备】网络

教学设计

一、导入

先前我们学习了使用搜索引擎查找我们所需要的资料,这些资料是以网页形式存在于网络中,大家想不想拥有自己创建的网页?(激发学生的求知欲)

(学生回答:想)

从这节课开始我们就学习制作网页,到底什么是网页呢?

二、新授

任务一:大家打开课本p57-58,通过阅读了解网页概念,网页与网站的关系?

学生阅读课本(2分钟)并互相讨论自己的理解……

小结:

1.网页使用文字、图形、声音影视等多媒体的形式表达信息,使表达的信息更加鲜活;2.网页如同大家一样都必须有一个“家”,这个家就是网站;

3.存在网站中的网页之间采用了链接式的方法将网页串接起来。

任务二:在我们了解网页与网站后,会有疑问:使用什么软件制作网页呢?带着这个问题阅读课本p58,同时跟随课本启动这个软件。

学生阅读并实践……

小结:

大家会有疑问为什么选择它,还有别的软件吗?有,如dreamweaver、网页制作软件等,课本中使用了frontpage这个软件简单易学,并且窗口与我们使用操作系统windows都是基本一致的。

任务三:我们知道了网页的制作软件,我们将做一个什么样的网站呢?这就需要我们确定一个网站的主题,并以此主题准备网页的素材。我们以课本p64的4题为以“锦绣中华”为主题创建网站,结合课本p60-61在d盘下创建自己的站点,站点名可以自己取,建议大家尽量使用英文或数字做为站点名。

学生小组讨论并实践……

(提示)站点默认是在mydocuments下,在此也可以输入自己要想建文件夹名称,也可以输入已经存在的文件夹名称,系统可以把它转换为站点。

可以将易错点进行广播教学纠正学生的错误……

任务四:我们通过打开一个网站,网站中的第一个网页清晰明了地对网站内容进行分类和归纳,这样的网页通常人们称之为“主页”,那么我们也开始创建自己简单的“锦绣中华”主页并保存在自己的网站中。结合课本p61完成操作。

学生动手实践……

(提示)敲回车时两行文字间距大,按住shift键再敲回车键就是正常行距了。

广播教学:我们建立网页默认名称是new_page_1.htm,但是通常使用的主页文件名是index类型,是web页。除了主页以外,其他的网页名称大家可以自由命名(建议大家尽量使用英文或数字做为网页名,上传到网上后易于检索到,地址不易出错。)保存时有两个文件夹,_private文件夹用来存放制作网页过程中自动生成的一些文件,请大家不要随意删除,以免影响网页的浏览效果;images文件夹用来存放网页中用到的图片文件,大家在今后的网页中使用到的图片全保存到这个文件夹中,这样有利于网页文件的管理。主页保存在建立站点的文件夹中,此文件夹有它独有的图标。12

任务五:我们的主页建立好以后,将要建立的“多彩民族”“地理概况”“名胜古迹”“珍稀生物”这几个分类的网页都需要使用一些资料(简称素材),大家通过搜索引擎收集我国少数民族的素材并建立文件夹存入。

学生动手实践……

三、总结

让学生自己进行总结……

教后记:

1.这节课的设计两头松中间紧,在时间的把握上可以增加一定的弹性。

2.带着疑问使学生逐步进入到网页制作路途中来,有利于下节课内容的开展,同时也激发学生的兴趣,培养学生自主探究能力。

3.知识点上的衔接比较紧密,要注重学生分类汇总知识能力的培养。

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本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/chuzhongxinxijishujiaoan/11309.html

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