我说课的题目是《表格数据的图形化》,主要从五个方面来说课,分别是说教材、说教法、说学法、说教学过程、说设计理念。 一、说教材 1.本节课的地位及作用 本节课内容选自河北大学出版社出版的《信息技术》高中版第二册第11章第5节《数据图表》部分。属于信息素养中信息加工范畴的内容,是信息素养中极...
一、案例背景 (一)分析 1.教材分析:我校选用的教材是三年制 四年制初级中学教科书,按照学校安排每学期十六课时的要求,初二学生下半学期只能在第四册几何画板与photoshop软件中选择其一,我选用的是第十二单元“用photoshop处理图像”。 2.学情分析 这届初二学生是从初一带上来...
课题:教学目标:掌握单元格中数据的修改与删除,学会单元格的移动与复制及单元格的选定与编辑教学重点:单元格的移动与复制,多工作表中数据的编辑教学难点:单元格的移动与复制,多工作表中数据的编辑教学方法:讲授、演示教学过程:一、 组织教学二、 复习导入上节课我们...
教学设计者:吕君艳学科:信息技术 年级:七年级 课题名称:让板报变得图文并茂 一、简介本节课的主题:让学生利用所掌握的信息技术知识解决生活中的实际问题,利用所学知识制作一张关于xx奥运会的板报,使学生能够学以致用。发挥信息技术学科的优势,以素质教育的新理念,增强学生的动手能力,提高学生的综合素质。关...
课题excel电子表格综合练习教学目标知识能力目标1.掌握填充柄的使用方法。2.掌握对单元格的修饰(字体、字号、颜色)和数据格式的设置方法(百分号、保留1位小数等)。3.掌握函数的使用方法和数据图表的制作。操作技能综合运用本章所学的基本操作,快速输入数据,格式化数据表,并做出百分比图表分析数据。情感...
一、说教材(一)教材分析:《图层与拼贴技巧》是海南省中小学信息技术八年级上册第一章第四节课内容,它是在fireworks图形处理软件中操作完成的,本节课是在学习图像获取、加工和简单制作网站标志的基础上进一步学习这节内容的,本节课的内容主要是让学生通过使用图层和选取工具来制作合成大头帖和大头贴模板,这...
一、信息技术基础1、什么是信息?( )。2、当今社会,人类活动的三大要素是:( )、( )、( )。3、信息必须通过( )才能存在和传播。4、信息有哪些...
一、教学设计(一)教材分析本课内容是海南出版社出版九年级上册第一章《程序与程序设计语言》第三节的内容,本节课是在前面已经学习了“窗体”、“标签框”、“命令按钮”的基础上来学习“文本框”控件,是学生第一次编写在程序运行过程中具有人机交互功能的程序,体会文本框实现交互作用的过程。体验文本框和标签框在功能...
课题:(第二节,1课时)教学目的与要求:掌握二进制数概念及其简单运算 ; 正确理解数据、编码、模拟信号、数字信号等概念; 了解信息处理过程。教学重点与难点:二进制数基础知识(重点); 二 –十进制的换算(难点)...
课题:第四节 一、教学目的:(1) 通过本节课的教学,让学生了解电子邮件的工作原理,电子邮件的特点。(2) 掌握应用电子邮件的必备条件以及outlook express 软件使用方法;(3) 学会申请免费信箱,能够发送和接收电子邮件;(4) 能够发送多媒体邮件,并掌握邮件的管理方法。二、教材分析...
教学目标1.使学生了解并认识电脑中常见“作文帮手”的功能及异同点。2.使学生掌握启动“作文帮手”的方法。3.培养学生的创新意识,努力提高学生的信息素质。教学重点1.使学生认识电脑中几种“作文帮手”各自的特点及异同点。2.掌握启动“作文帮手”的方法。教学难点使学生认识电脑中几种“作文帮手”各自的特点及...
教学设计教材分析:本课为大连理工大学出版七年级上册第三单元《图文并茂的电子报刊》。本单元以wordxx为例,围绕“感恩”这个主题来制作一份精美的电子报刊。要求学生通过学习掌握word软件中文字的修饰方法、页面的设置、段落的设置与修饰、文本框的设置、艺术字的设置、图片表格等设置。由于我校10月份在开展...
教学设计赵忠涛 一、教学目标:知识与技能目标:1、启动flash5的方法,熟悉它的界面。2、掌握引入一个已有动画的方法,并观看自己所引入的动画。3、掌握保存文件的方法。过程与方法目标:1、通过学习flash5基本技能,启发并培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。2、...
键盘操作课 题:键盘操作 课 时:1课时 课 型:新授课 教学方法:“任务驱动”教学法 教学用具:计算机 教学背景:对于本年级的学生来说,在以往的计算机操作方面,键盘操作已不再 生疏,所以本节课只需与学生们共同回忆与熟悉键盘操作及键盘的组成。 教学目标:1、 知识目标:键盘做为计...
【教学目标】 一、知识目标 通过制作实例,让学生掌握符号绘制及创建运动动画的方法。 二、能力目标 1.培养学生探究学习的能力,让他们自己动手设计精美的动画。 2.培养学生合作学习的能力,让他们在互相讨论帮助中完成运动动画的制作。 3.培养学生创新能力,安排尝试性、探索性的活动,引导学...
教学设计学校儋州市第二中学班级初二(2)班主讲邓宏旺时间1课时emailhonwa@diyifanwen com备注参加教学设计评比教材分析本教材节选自海南出版社出版八年级(上册)信息技术第二章第三节内容。在此之前,学生了解了网络一些基本知识,懂得使用因特网进行网上浏览、搜索与下载信息,具有一定使用...
教学设计一、教材分析是山东教育出版社《信息技术》八年级(上)第二章第三节第一课时的内容,它是在学生已完成“我的家乡”网站的构建,学会了基本的修饰网页的方法的基础上,来更进一步进行修饰网页的学习。本节课主要学习使用导航栏和共享边框以及学会给网页添加背景,这样就会使得网页更形象、直观,更加图文并茂,增加...
一、学习目标(1)学会图像的裁剪、亮度、对比度和色阶调整的操作。(2)学会合理加工图像。二、教学重难点1、重点:亮度对比度与色阶的调整及图像的裁剪。2、难点:亮度对比度与色阶的区别。三、自学指导1、如何打开准备要加工的图像? → → 2、裁剪和调整尺...
课题:初识word xx (第三章 第1节第1课)教学目的:1.了解汉字信息处理的基本知识及windows98平台下常用的文字处理软件(word xx, wpsxx等)。2.掌握启动和退出word xx的方法。3.初步掌握word xx的窗口组成。教学过程:引言:word xx中文版是一个在win...
课题:(第六章 第四节 第1课时)教学目的:掌握设置演示文稿的统一外观引言:我们在前面学习了演示文稿的一般制作方法,接着还应为制作好的演示文稿作整体修饰,如配上颜色和背景图案等,使演示文稿具有整体感,幻灯片内容清楚、醒目,更易浏览。下面先看教师演示的几个经过设置统一外观的演示文稿。教师演示:演示3个...