计算机系统的组成_计算机系统的组成

初中信息技术教案 2013-09-07 网络整理 晴天

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课题: 教学目标:了解计算机硬件系统和软件系统的组成           理解计算机的计量单位及主要性能指标 教学重点:了解计算机系统的组成 教学难点:计算机的计量单位 教学时间:9月25日 课前准备: 教学过程设计

环  节

教 学 内 容

教 师 活 动

学 生 活 动

补充说明

组织教学        

复习导入 计算机有哪些应用?

提问

回答问题  

探索新知 一、计算机的硬件系统     一个完整的硬件系统,应由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备五部分构成

讲授、板书

思考记忆

记笔记   二、计算机的软件系统     硬件是计算机的基础,而软件是它的灵魂。  软件根据它的用途可分为两大类:系统软件和应用软件。 举例介绍系统软件和应用软件

理解记忆   三、计算机的计量单位   详细讲解计算机的计量单位及它们之间的换算关系

理解记忆

记笔记   四、计算机的主要性能指标: 字长、主频、存储容量

讲授

理解记忆  

练习巩固 你见过哪些计算机的输入、输出设备?

提出问题

思考

回答问题     1kb= ? b      1mb=? kb   1gb= ? mb  

计算  

课堂总结 计算机硬件与软件的关系 学生回答后教师补充    

课后作业 画出一个完整的计算机系统结构图         板书设计:      

计算机系统结构图                                                                           控制器                                                   中央处理器(cpu)                                                                           运算器                                         主机                                                                  随机存储器(ram)                                                   内存储器                              硬件                               只读存储器(rom)                                                                              输入设备                                        外部设备     输出设备                                                       外存储器 计算机系统                                            系统软件                                                     软件                      通用软件                                          应用软件                                                         专用软件       反思回顾:          

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