课题:初识power pointxx(第六章 第一节 1课时) 教学目的: (1)初步掌握power pointxx的功能。 (2)掌握power pointxx的启动与关闭。 (3)了解多媒体的基本含义。 引言: 我们在课本前面的章节中学习了officexx中的两个常用软件:wordxx和exce...
感受图像信息【教学目标】:知识与技能:1、掌握“画图”的启动和退出。2、了解画图软件的界面和画图工具的基本结构与功能。3、使用画图软件画一幅自然风景画。4、保存画图文件。过程与方法:教师讲授、演示→学生操作、练习→学生提问、教师辅导、帮助。情感态度价值学习画图软件的使用方法,了解如何使用计算机处理图...
七年下册信息技术教案-长春出版社第一单元 信息安全与道德第一课 计算机的安全使用第二课 知识产权与使用计算机的道德规范第二单元 电子表格第三课 用excel做理财表第四课 计算我的零用钱第五课 轻轻松松查账目第六课 一目了然看图表第七课 相片管理好帮手第八课 初识photosho...
章节名称图文混排计划学时1学时学习内容分析本节课是佛山市南海区教育局教研室主编的实验教材《信息技术》七年级第二单元第六课。文本框的插入与设置和图片的插入与设置是excel这个单元的重点,操作性比较强。学习者分析学生已经对word有一定的认识,已掌握了表格的编辑和艺术字标题设计的能力。教学目标课程标准...
一、说教材本课是信息技术教材第二册第14课插入自选图形,是在学生已掌握了的一定的word的基本知识,如打开关闭word、熟悉文字的美化和图片操作等操作的基础上而设立的同层次的学习任务:是教会学生在word中插入自选图形,并能对自选图形进行简单美化,并培养学生的信息技术素养。考虑到任务驱动的教学模式,...
信息安全一、教学对象分析与教学设计本案例的教学对象是七年级学生,他们的特点主要表现在:1、他们的感知力和观察能力明显提高,在教学中为学生留出一定的选择空间,经常为学生创设一种宽松自主的学习环境,促进学生之间的交流与合作。能有效的提高学生的学习兴趣。2、一般来说,由于生源原因,一些镇内的学生已经对电脑...
一、说教材 《数据管理》是初中信息技术七年级下册(河南科学技术出版社)“第二单元 电子表格”第五节的内容。本节之前学生已经初步掌握了如何建立工作表、工作表的基本操作以及工作表数据的运算等知识的运用。本节内容是学生在已有工作表基础知识之上的延伸,贯穿于excel整个教学,是学生进一步顺利、快捷操...
课题第15课 江南风情游课时安排1课型新授教学目标知识与技能目标:通过本课的综合练习,把前面几课学过的信息技术基础知识和技能,包括浏览器的使用、收藏夹的操作、搜索引擎的使用,以及对网页、图片及文字的保存,对资料的分类等应用到实际生活中;情感目标:通过本课的学习,培养学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情操,...
《美化word文档—贺卡制作》一、教学目标根据学生已有认知结构、学习现状及教学大纲的要求,制定如下教学目标:(一)认知目标掌握在word文档中图片、剪贴画、艺术字和自选图形的处理方法。(二)能力目标通过学生自主探究学习,提高美化word文档的能力。培养他们学习利用资源解决实际问题的能力 (三)德育目...
第一单元(1—5课) 信息与信息技术 1 我们生活在信息时代 2 计算机——信息处理工具 3 windows——计算机的管家 4 计算机互联网络 5 访问因特网 第二单元(6—11课) 多媒体世界 6 多媒体与多媒体技术 7 图形图像 8...
课题:一、教学目的:1.了解excel图表的作用。2.熟练掌握利用图表向导建立图表的操作。3.掌握图表的常用编辑方法。二、教学重点:1.利用图表向导建立图表。2.图表的常用编辑方法。三、教学难点:向图表中添加文本及编辑图表中的文本。四、教学器材:数字投影仪,演示用计算机。五、教学过程:引入新课:通过...
第三章 第六节 综合应用─自编小报[教学目的]1、 了解小报制作的基本知识。2、 掌握艺术字和剪贴画的插入与编辑方法。3、 掌握图文混排的方法。4、 掌握文本框链接的方法。5、 熟练使用公式编辑器。6、 综合运用word的编辑排版能力。[重点难点] 图文混排、文本框链接和综合运用编辑...
【教学目标】一、知识与技能1 了解动画的故事板。2 学会设置动画场景。3 学会导入和修改对象。4 学会分层管理动画对象。二、过程与方法 通过建立动画场景,初步理解flash动画制作的思想和动画制作中的相关概念;通过制作“节约用水”动画,了解flash动画制作的过程,并从中总结出动画制作的主要步骤。...
一、教学分析及设计理念分析 《图表的制作和修饰》是冀教版《初中信息技术》第一册第十六课的内容,本节课主要学习数据图表的创建、编辑以及打印。在设计本课时,我着重体现以下思想。 1.讲练结合。在课堂上要坚持精讲多练的原则,精讲重点、难点知识,注重让学生动手操作。 2.改变学习方式。让学生主动、...
《网页的保存》教学设计一、 教学目标:知识目标:1、进一步掌握浏览网页的操作。 2、学会在网上下载信息的方法。技能目标:1、培养学生有意识地运用网络筛选、获取信息的意识能力。 2、培养学生综合运用知识的能力。情感目标:1、培养学生的想象能力和...
第四节 制作目录幻灯片一、教学目标:(一)知识与技能1、让学生了解目录幻灯片的制作规划与设计的基本方法;2、掌握超级链接和返回超链接的制作过程;3、学会幻灯片背景设置的两种方法。(二)过程与方法1、综合利用演示、讲解、探究、任务驱动和分组讨论相结合的方法,培养学生应用知识和解决问题的能力;2、加强个...
一、教学目标设计 (一)教学对象分析 1.学生通过前面的学习,已经掌握了键盘的操作,启动windows系统的方法和使用全拼双音法输入汉字;同时,通过一定时间的指法练习和汉字打字练习,能掌握正确的指法和具有一定的打字速度,但打字的准确性和速度还有待提高。 2.由于学生原有的计算机基础程度不一...
课题制作作文选(第4课时)目录总第16课10月30日学习目标知识与能力1、掌握使用用艺术字制作“目录”标题。2、熟练学会利用文本框来设计版面的操作。3、能根据实际需要应用“项目符号和编号”。过程与方法培养学生运用知识、实现知识迁移的能力培养学生的知识拓展能力培养学生自主学习、相互协作的能力情感目标通...
课题信息压缩学习准备:1、ppt课件2、教师演示3、学生练习操作文件教学分层目标、重点、难点:知识目标:初步了解日常使用的一些工具软件技能目标:1、能学会使用winrar压缩、解压缩文件文件。2、能初步学会使用winrar的其它常用功能。情感目标:1、在师生互动中培养学生的交流和理解能力。2、通过任...
一、学习者分析通过前两节课的学习,学生已基本掌握excel表格的建立、数据的输入与编辑技巧,并能使用公式和简单函数进行最基本的数据处理。大部分学生都对excel的学习很感兴趣,觉得这个软件很实用,应用范围广。因此,在顺利掌握了前两节介绍的基本知识技能后,十分渴望再深入学习,掌握好excel的使用,在...