南怀瑾教背诵方法_教你8种背诵方法
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要想学好语文,必须过好背诵关。为助你一臂之力,笔者把背诵方法略作点拨。
一、 化整为零
篇幅较长的背诵篇目,可按自然段来背。自然段较长的,可切分成几个小层次来逐层背诵。句式较长的背诵句可切成几个意义相对完整的短语来记忆。注意“化整为零”背诵后,须再归纳合背诵,变“零”为“整”。
二、抓关键词
有些段落,抓关键词易于背诵。如鲁迅的《从百草园到三味书屋》中的第二段,可抓住“不必说……也不必说……单是……就……”等关联词来记忆,效果较好。
三、联想记忆
按作者的写作思路进行联想记忆,效果极佳。如郭沫若的《天上的街市》,按“街灯→明星→街灯→街市→牛郎织女→生活”的联想、想象的思路,易于记牢。
四、演示记忆
有些文段的背诵可用演示法。即把要求背诵的段落形象地演示出来,利于背诵。如《核舟记》:“船头坐三人……珠可历历数也。”可找三名同学分别扮演佛印、东坡、黄庭坚,演示人物所在位置,生动形象,记忆尤深。
五、理解记忆
所背文段,要理解文段的内容,搞清楚句与句之间的关系,理解了再背诵。如陶渊明的《五柳先生传》,弄清文意,按五柳先生的性格、志趣和生活三部分来理解记忆,易于背诵。
六、音乐助背
借助音乐,能激起同学们的兴奋点,兴趣盎然地背诵课文。如背诵柳宗元的《小石潭记》,可用叮咚透明的轻音乐来助背;鲁彦的《听潮》,借大海的潮涨潮落的录音来记忆。
七、情景记忆
有些抒情浓厚的文段,可以设想作者的处境、心情来感悟背诵。如冰心的《纸船》,领悟作者远离亲人的苦闷,体会对母亲和祖国的思念之情,就易于背诵。
八、抄写记忆
如果你读累了,不妨静下心抄写几遍。“好记性不如烂笔头”,抄一遍胜过读三遍。因此,有些很难记忆的文段,你可以多抄几遍,熟悉之后再背诵易于突破。
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