1 幼儿园大班语言活动――“反义词”(公开课) 【活动目的】1．对实物、图片的观察比较及尝试操作，使幼儿初步理解反义词的含义，丰富幼儿的词汇。2．发展幼儿的观察力、想像力、口语表达能力、动作表现能力及思维的敏捷性。3．培养幼儿积极动脑、勇于探索、敢于尝试的精神。【活动准备】1．投影仪、自制投影片。2...
一、说教材《小蚂蚁飞上天》是一篇有独特视角的故事，故事虽短，但给人留下想象和思考的空间，充满融洽、和谐的情调。一只小蚂蚁在蒲公英种子的帮助下上天旅行，故事内容能启发幼儿展开想象的翅膀，构建一个离奇而又有趣的、简单而又富有想象的世界。二、说学情大班下学期的幼儿随着生活范围的扩大和生活经验的积累，想像思...
设计意图：本活动取材于儿童诗《顽皮的雨》，在这首基调明快的散文诗中，每一种雨都是不同的，它们的名字不同，唱的歌也不同，但它们却又是相同的，无论是给小树挠痒痒，还是给果子洗个澡、滑进小朋友的脖子里……这些雨都是可爱而顽皮的，都给这个世界带来了无限的生机和欢乐。在活动中，教师引导幼儿从感知四种不同的雨的...
大班语言 ：秋天的颜色活动目标1 理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的，感受诗歌优美意境。2 初步看懂图文结合的散文诗，能较大胆地朗诵，发展前阅读的能力、记忆能力。活动准备1 图文结合打印好的诗歌字条和报纸（遮挡用）2 散文诗磁带3 折纸的各色纸张...
活动目标1、会逐页阅读画面，了解故事主要内容。2、认真阅读、积极发言、大胆交流3、具有良好的阅读习惯。活动准备人手一本图书、视频展示仪活动过程一、出示图书，讨论：应该怎样看书今天老师带来好看的图书，想不想看看？那我们该怎样来看书才能看懂书里的故事呢？1、幼儿讨论、自由讲述，教师指导2、个别幼儿讲述：...
大班语言公开课教案活动名称：欢迎秋爷爷活动目标：1）让幼儿感受水果娃娃们高兴的心情。2）让幼儿在理解散文诗的基础上学会仿编散文诗。活动准备：各种水果的头饰、散文诗的录音、神秘箱、秋爷爷（配班老师扮演）等。活动过程：一、谈话1、哇，今天来了这么多的水果娃娃呀！咱们来互相认识交个朋友吧！你好，你叫什么名...
一、活动目标： 1、让幼儿欣赏散文的意境美、语言美。 2、使他们了解小雨滴与环境以及人们的密切关系，从而激发他们热爱和探索大自然的兴趣 3、通过散文给幼儿以美的陶冶和享受。 4、激发幼儿丰富的想象力，他们的语言表达能力、交往能力。 二、活动过程 （一）、谈话导...
活动目标：1、在理解画面中“风”各种特性的基础上，谈谈自己和风的故事。2、能够大胆地参与讨论并表达自己对“风”的理解。活动准备：绘本ppt，实物若干，如风车、自制鲤鱼旗、纱巾等活动过程：一、“风”来了——说说我感受到的风——看我带来了什么？（扇子）今天扇子要为我...
大班语言活动教案：小熊卖水果活动目标：1、幼儿能运用自己已有的经验展开想象，尝试用多种方法来解决问题，并获得成功的体验。2、理解相关动词的正确使用。活动准备：课件活动过程：一、 谈话导入（演示课件）二、 根据故事情节，展开想象，解决问题。1、讨论：水果很多，吃不完，怎么办呢？2、理解动词：挑3、讨论...
活动目标：1、了解诗歌主要内容，学习朗读诗歌。 2、感受悄悄话带来的乐趣，初步形成爱老师的观念。活动准备：与悄悄话有关的图片活动过程：一：导入活动：师：“嘘……女孩子们，轻轻地走到老师身边来，我跟你们说句悄悄话。”师：什么是悄悄话？（小声说的，不能让其他人听到的话。）师：把你听到的悄...
活动背景：现在的孩子大都是独生子女，由于主客观等因素（居住条件改善，独门独户；家长重智轻德，关注幼儿智力的发展……），孩子周遍常常围着一群关爱他们的成人，却很少有同龄玩伴，导致幼儿更多的考虑自我。故事《金金和蓝点点》是一本绘本，此绘本内容虽然讲站在麦田中不能走动、又有着一群小麻雀、兔子、鼹鼠陪伴的稻...
活动准备： 图片、磁性黑板、幼儿操作用小图片若干。 活动过程： 一、激发想象，让幼儿自由讲述自己的想法。 1、 出示“西瓜皮和小老鼠”的图片，问：它们是些什么样的小老鼠？（让幼儿自由描述老鼠的样子）。 2、 它们看见半个西瓜皮，会把它当成什么玩（用）？（先让幼儿...
教材和幼儿基础分析 教材分析：在这本绘本中，宫西达也运用了文字的变形、画面方向性的逆转、多种视角的呈现等多种艺术创作手法，使整个作品如同动画片般形象生动，让人读来妙趣横生。而在内容的安排上，一波三折的情节设置看似荒诞，却蕴含了充满原生态的生存智慧，那就是，生活中的艰难和险境有时会以一种出乎人...
一、说教材：《小雪花》选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中，是一首散文诗，诗歌充满了儿童情趣，其中的拟人化语言，生动形象地帮助幼儿很好的理解诗歌内容，感受诗歌优美的意境，并通过欣赏诗歌，仿编诗歌，可以进一步提高幼儿的语言表达能力和思维能力。二、说活动目标我根据教材内容，结合大班幼儿的年龄特点，...
[教材简解]《小机灵鬼皮科的故事》是一本非常有教育意义的幼儿绘本，它讲述的是小不点兔子皮科用其聪明的头脑战胜高高大大的大象和河马的故事。作为幼儿文学的绘本，它构图精美，内涵丰富，并以图文并茂的形式，反映了幼儿生活中最为常见的生活片段，并在潜移默化中告诉了孩子们一个非常宝贵道理：弱小并不可怕，只要我们...
活动目标： 1 熟悉故事，理解故事的内容。 2 观察画面，能大胆想象并尝试讲述故事情节。 3 能根据已有经验表达自己对快乐的理解活动准备：教学课件、图片活动重点：能大胆想象并讲述故事情节活动难点：故事中人物的心情变化活动和过程： 一、谈话导入 今天，耿老师问你们一个问题“孩子们，你们...
一、说教材（一）教材分析早期阅读是凭借读本中的色彩、图象、文字来向学龄儿童传达一种内涵的过程。《鸟窝里的树》展现给儿童的是一幅动物与大自然和谐共存的画面。鸟先生和鸟太太筑窝孵蛋，可窝里居然长出一棵小树苗，鸟先生和鸟太太既不愿意搬家又不愿意放弃这棵“碍事”的小树苗，两难的境地激...
活动名称：语言—— 十二月菜 活动目标：1、让幼儿了解各个月份出产的蔬菜，初步熟悉童谣的内容。2、学习叠词“嫩青青”“紫英英”“瓷丁丁”“水灵灵”。活动过程：一、引出课题 1、小朋...
儿园大班语言活动------《小猪变形记》活动目标： 1、通过观察图片和猜测故事情节，能够大胆用语言描述小猪在模仿过程中的细节。 2、在自主阅读中让幼儿明白模仿别人是不会快乐的，只有做回自己能真正快乐。 3、培养幼儿自信、乐观、积极向上的情感。活动准备： ppt（图片和文字两种形式）...
一、活动目标1 理解故事内容，体会小青虫对音乐的热爱及它的梦想，产生同情与关爱之情。2 感受故事的优美意境，尝试用肢体动作来表达自己对故事中内容、情感的理解和感受。二、活动准备...
