活动目标: 1 通过阅读让幼儿学习用恰当的语言表达画面内容,形成文学与画面的对应关系。 2 教幼儿认度汉字“春．夏．秋．冬”。 ３．使幼儿懂得关心老人。活动重点： 引导幼儿观察图片，帮助幼儿理解故事内容。活动准备： １．六幅图片。 ２．幼儿用书。活...
教学目标：1 喜欢故事、理解故事内容，在关注同伴中体验交往的乐趣。2 积极参与游戏，感受故事的趣味，在专注中提升学习的品质。（在专注中学会倾听别人讲话）（2 积极参与游戏，学会倾听别人讲话，感受故事的趣味。）教学准备：动物图片、绘本ppt教学过程：一、律动：男生、女生交换——理解“交换”1 开场简单...
一、活动目标1 初步了解约定的含义，感受遵守约定的重要性。2 仔细观察图片，大胆表达自己的想法。3 体验遵守约定带来的快乐。二、活动准备1 小朋友有关于约定的经验。2 ppt课件三、活动过程（一）通过拉钩，激起幼儿兴趣，引出故事。1 今天我要请一个小朋友和我做一件事，其他小朋友请睁大你们的小眼睛...
活动过程：一、欣赏诗歌（放音乐）师：大家听完后心里有什么感觉？幼：很好听，很美……师：老师觉得这首诗歌听起来很美，你还听到诗中出现了哪些小动物？幼：小虫、蚂蚁、小鱼、小燕（老师展示图片）二、分析散文诗，理解落叶的用处师：那让我们再来听一听，树叶落在哪里，被谁看见了，小动物把它当做什么，为什么。（欣赏...
活动目标： 1、看图欣赏故事，感知理解故事内容。 2、重点阅读汉字：白云、雨、风、雷、乌云等气象汉字。 3、愿意在同伴面前大胆表达表现，体验故事的趣味性。 活动准备： 1、动物图片各一张 2、汉字卡片一套，幼书人手一本 活动过程： 一、谈话导入，引起幼儿兴趣 师：你们喜欢去玩具店买玩...
设计思路： 在刚开学的时候，孩子们就对我们中国在奥运会上拿了金牌第一，感到非常骄傲。马上要国庆节了，孩子们都在忙着排练节目，制作五星红旗。在跳舞和制作红旗的过程中，孩子们对自己的祖国妈妈有着更加浓厚的兴趣。这几天，我们的神舟七号也成功发射了。宇航员还将在太空中进行漫步。从孩子在早上的讲新闻中，...
大班语言活动设计——大班阅读课活动目标：1、学习画面与文字对应起来阅读图书，理解故事内容。2、培养幼儿良好的看书习惯。活动准备：1、清凉一夏幼儿用书。活动过程：一、出示幼儿用书。1、出示幼儿用书，引出活动。教师：这堂课我们继续看书活动课，拿出我们这个礼拜的主题书“...
设计意图： 故事是幼儿最喜爱的一种文学形式，故事通过典型的人物形象、有趣的情节，吸引着幼儿，使他们从中受到感染和教育，从而培养幼儿的想象力和语言表达能力，故事能为其提供丰富的语言材料。我选择的这个故事《珍珍的小黄伞》，这是一个可爱的故事，虽然篇幅不长，人物对话简洁明了，但有趣的故事情节能吸引幼儿的注...
活动目标：1 鼓励幼儿能注意倾听，并大声的在集体中讲述。2 引导幼儿有序的观察图片，根据提问完整连贯的讲述故事,丰富词汇：又*又3 教育幼儿在集体活动中遵守秩序活动准备：物质准备：教学挂图四幅，又大又红的桃子图片一张。活动过程：— 出示桃子图片引入，激发幼儿活动兴趣教师：这是一个什么样的桃子？谁最...
活动目标：1．能在标记的提示下从不同角度观察图画并充分展开想象，用完整、流利的语言讲述画面内容。2．通过讲述和欣赏理解故事、丰富词汇，提高语言表达能力。3．体验关心他人和向他人感恩的温馨。活动准备：1．经验准备：幼儿在日常生活中观察过春天的花，感知过各种花瓣的形状、颜色、质地、气味等。2．物质准备...
活动目标：1、初步学习诗歌，能运用想象力仿编诗歌。2、培养幼儿口语表达的能力。活动准备：1、多媒体课件一份。2、操作纸，勾线笔人手一份。3、各种小花伞把活动过程：1、引入主题：猜伞播放多媒体课件：（1）教师在纸上画“︵”，问：你想这会是什么？（2）在大的弧线下添画数个小的“︵”，问：它又有可能是什么...
活动目标：1 培养幼儿的健康意识，乐于锻炼身体。2 发展幼儿的口语表达能力及良好的倾听习惯。3 理解故事内容，知道动物感冒的原因，了解词语“傻了眼”重难点：重点：欣赏故事，了解故事的情节以及感冒的传播途径和症状。难点：引导幼儿说出预防感冒的方法。活动准备：课件《小河马的大口罩》、音乐《健康快乐动起来...
设计意图：钱池是江藻的一个村子，由于西施为救越国被献给吴王夫差路经此地而闻名。但几年前的行政村合并，“钱池”从此在地图上消失了。民族的才是世界的，我们在教授幼儿各种知识的同时更应该让幼儿了解自己的家乡，了解家乡的风土人情，这也是园本课程开展的意义所在。所以我特别选用了这个故事。在环节的设计上，我设计...
活动目标： 1 欣赏故事，知道茅以升是我国著名的桥梁专家，理解建造一座桥的意义。 2 知道桥墩对桥的作用，能探索加固桥梁的办法。 3 感受探究的乐趣。活动准备： 1 软塑料板或纸板、积木等搭桥材料。 2 挂图《塌陷的桥梁》。活动过程：一、引入 1 播放课件【...
目标 :1 、喜欢听故事，能根据故事情节展开合理的想象。2 、大胆的在集体面前发表自己的意见。3 、体验做事情的辛苦和带来的快乐感觉。准备 ：课件，音乐。过程 ：一、导入宝宝们，你们认识我吗？对，我是李老师，我们已经很熟悉了。回头看看，这些老师你们不认识吧，来，和她们打个招呼吧！（客人老师好）。今天...
活动目标：1、初步学会儿歌中的句子，体会儿歌中的动作。 2、激发孩子向解放军学习的愿望。活动准备：解放军图片一张、军帽每人一顶活动过程：一、谈话导入小朋友，你们看是谁来了?(解放军)你们喜欢解放军吗?(喜欢或者不喜欢)你知道解放军是什么样的人呢?(启发孩子说出：守纪律、听命令、勇敢等)二、儿歌讲述。...
一、设计意图随着幼儿年龄的增长，其语言表达能力也不断增强。我们日常生活中经常接触量词，为此设计了这堂课，使得幼儿更好的学会运用“量词”扩展量词的使用范围。根据大班幼儿年龄特点，他们对比赛形式十分感兴趣，而大家所喜欢的电视节目《幸运52》给了我很大的启发，为了提高幼儿活动积极性，而将此活动设计成《聪明...
设计意图：“青蛙是人类的好朋友”是“农田卫士”，可是在孩子生活周围却时常看到一些贩卖青蛙、宰杀青蛙的现象。本活动通过了解青蛙的各种知识，激发幼儿保护青蛙的情感，使幼儿明白：保护动物就是保护人类自己，从小树立环保意识。活动目标：1、通过幼儿乐于参与教学活动，让幼儿知道青蛙是“农田卫士”，激发幼儿保护青...
活动目标：1． 喜欢关于星星的童话，感受夜里宁静、温馨的意境。2． 理解故事内容，体会故事优美的意境，大胆讲述自己的愿意。活动准备：白纸每人一张，垫板每人一块，彩笔每人一盒。活动过程：一、活动导入教师：老师知道我们班孩子都是最棒，最能干的，对吗？教师：那现在老师就请小朋友们竖起你们的小耳朵，注意认真...
活动目标：1、 初步懂得水资源与人类生活的关系，懂得人人都应该为保护水资源作出努力。2、 能大胆流利地表述自己的观点。活动准备：收集各种资料活动过程：1、 通过讨论，让幼儿阐述自己的观点。（1） 师：小朋友，在我们生活中每天都离不开水，那么，这么多人都要用水，我们地球上的水会用完吗？（幼...
