活动目标：1 理解故事画面，尝试用完整的语言表达自己的联想与想象。2 体验狐狸爸爸和鸭儿子之间的美好情感。活动准备：故事ppt。打印的故事图片若干张。操作提示：1．谈话引入，引发联想。（意图：说说自己心目中狐狸的形象。） (1)听过关于狐狸的故事吗？ (2)说说你心目中的狐狸是怎样的？狐狸给你...
姓名 一、 按要求分类抄写字母。（14分）ɑ p o f i n ü e m k b u y w单韵母：声 母：二、填空。（27分）b p ( )...
大班语言：《幸福的种子》—“走金桥”第三课时：词句接龙活动目标;1、在词句接龙的游戏中学习创编儿歌。 2、学习用符号文字记录并根据记录复述内容。活动准备：幼儿在活动前收集其他的连锁调儿歌。记录纸笔活动过程：一、表演连锁调儿歌《走金桥》...
一．设计意图：最近几天我发现，幼儿比较爱吃糖，而橡皮擦对于幼儿是一种很重要的学习用品，幼儿比较熟悉，为了提高幼儿学习英语的兴趣所以我设计了这节课，让幼儿认识棒棒糖和橡皮擦的英文名字。 二．活动目标1、让幼儿学习读棒棒糖（lollipop）和橡皮擦(eraser)2、培养幼儿的听、说、读能力三．...
一、导入1、同学们，今天左老师给大家带来两位新朋友，你们看，这是谁？（分别出示蚂蚁和蝈蝈图片，并板书：蚂蚁、蝈蝈）边读边讲：左边是虫子旁，右边是一个马。蚁的左边还是虫子旁，右边是一个义。蝈蝈左边还是虫子旁，右边是个中国的国。2、指名认读（正音：蝈蝈读轻声）3、小朋友，注意看，黑板上的四个字有什么一样...
活动目标： ⒈欣赏散文诗，感受散文诗中小雨滴的顽皮与快乐。 ⒉能大胆讲述自己的感受，并尝试结合自己的生活经验想象创编诗歌内容。 活动准备： 图片一套 下雨的声音 活动过程： 一、导入 ⒈（播放下雨声）听，这是什么声音？ ⒉淅沥沥淅沥沥，小雨滴离开了云朵***怀抱，他们会到哪...
设计思路：本次活动选择了幼儿喜爱的、充满童趣的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》作为创编舞蹈动作的元素。这首歌节奏鲜明、旋律优美，配以天真稚气的童声演唱，给这首歌增添了无穷的魅力，给人以心旷神怡、情不自禁的感觉，歌词更是形象地描写了蜗牛与黄鹂鸟一起嬉戏的场面，生动有趣，易于理解。歌曲本身能激发幼儿表现的欲望，因此...
活动目标： 1 通过听故事，了解蛀牙形成的原因，懂得保护牙齿的重要性。 2 学会正确的刷牙方法。 3 幼儿逐步养成保护牙齿的好习惯。活动准备：ppt课件、6本小书、狐狸手偶、放大镜、保护牙齿图片若干张、两块展板。活动过程： 一、导入：...
一、设计思路：现在社会，每个家庭大都是独生子女，孩子们都比较以自我为中心，忽略了去感受父母家人对自己的爱，朋友间的互相帮助和分享。《两只面手套》是一个充满浓郁儿童情趣的故事，是一个表达爱的故事。整个作品充溢着爱的温情气氛。故事中松鼠爸爸为了松鼠宝宝和松鼠妈妈能温暖过冬的无私付出，还有小男孩为了帮助松...
活动目标: 1 通过阅读让幼儿学习用恰当的语言表达画面内容,形成文学与画面的对应关系。 2 教幼儿认度汉字“春．夏．秋．冬”。 ３．使幼儿懂得关心老人。活动重点： 引导幼儿观察图片，帮助幼儿理解故事内容。活动准备： １．六幅图片。 ２．幼儿用书。活...
教学目标：1 喜欢故事、理解故事内容，在关注同伴中体验交往的乐趣。2 积极参与游戏，感受故事的趣味，在专注中提升学习的品质。（在专注中学会倾听别人讲话）（2 积极参与游戏，学会倾听别人讲话，感受故事的趣味。）教学准备：动物图片、绘本ppt教学过程：一、律动：男生、女生交换——理解“交换”1 开场简单...
一、活动目标1 初步了解约定的含义，感受遵守约定的重要性。2 仔细观察图片，大胆表达自己的想法。3 体验遵守约定带来的快乐。二、活动准备1 小朋友有关于约定的经验。2 ppt课件三、活动过程（一）通过拉钩，激起幼儿兴趣，引出故事。1 今天我要请一个小朋友和我做一件事，其他小朋友请睁大你们的小眼睛...
活动过程：一、欣赏诗歌（放音乐）师：大家听完后心里有什么感觉？幼：很好听，很美……师：老师觉得这首诗歌听起来很美，你还听到诗中出现了哪些小动物？幼：小虫、蚂蚁、小鱼、小燕（老师展示图片）二、分析散文诗，理解落叶的用处师：那让我们再来听一听，树叶落在哪里，被谁看见了，小动物把它当做什么，为什么。（欣赏...
活动目标： 1、看图欣赏故事，感知理解故事内容。 2、重点阅读汉字：白云、雨、风、雷、乌云等气象汉字。 3、愿意在同伴面前大胆表达表现，体验故事的趣味性。 活动准备： 1、动物图片各一张 2、汉字卡片一套，幼书人手一本 活动过程： 一、谈话导入，引起幼儿兴趣 师：你们喜欢去玩具店买玩...
设计思路： 在刚开学的时候，孩子们就对我们中国在奥运会上拿了金牌第一，感到非常骄傲。马上要国庆节了，孩子们都在忙着排练节目，制作五星红旗。在跳舞和制作红旗的过程中，孩子们对自己的祖国妈妈有着更加浓厚的兴趣。这几天，我们的神舟七号也成功发射了。宇航员还将在太空中进行漫步。从孩子在早上的讲新闻中，...
大班语言活动设计——大班阅读课活动目标：1、学习画面与文字对应起来阅读图书，理解故事内容。2、培养幼儿良好的看书习惯。活动准备：1、清凉一夏幼儿用书。活动过程：一、出示幼儿用书。1、出示幼儿用书，引出活动。教师：这堂课我们继续看书活动课，拿出我们这个礼拜的主题书“...
设计意图： 故事是幼儿最喜爱的一种文学形式，故事通过典型的人物形象、有趣的情节，吸引着幼儿，使他们从中受到感染和教育，从而培养幼儿的想象力和语言表达能力，故事能为其提供丰富的语言材料。我选择的这个故事《珍珍的小黄伞》，这是一个可爱的故事，虽然篇幅不长，人物对话简洁明了，但有趣的故事情节能吸引幼儿的注...
活动目标：1 鼓励幼儿能注意倾听，并大声的在集体中讲述。2 引导幼儿有序的观察图片，根据提问完整连贯的讲述故事,丰富词汇：又*又3 教育幼儿在集体活动中遵守秩序活动准备：物质准备：教学挂图四幅，又大又红的桃子图片一张。活动过程：— 出示桃子图片引入，激发幼儿活动兴趣教师：这是一个什么样的桃子？谁最...
活动目标：1．能在标记的提示下从不同角度观察图画并充分展开想象，用完整、流利的语言讲述画面内容。2．通过讲述和欣赏理解故事、丰富词汇，提高语言表达能力。3．体验关心他人和向他人感恩的温馨。活动准备：1．经验准备：幼儿在日常生活中观察过春天的花，感知过各种花瓣的形状、颜色、质地、气味等。2．物质准备...
活动目标：1、初步学习诗歌，能运用想象力仿编诗歌。2、培养幼儿口语表达的能力。活动准备：1、多媒体课件一份。2、操作纸，勾线笔人手一份。3、各种小花伞把活动过程：1、引入主题：猜伞播放多媒体课件：（1）教师在纸上画“︵”，问：你想这会是什么？（2）在大的弧线下添画数个小的“︵”，问：它又有可能是什么...
