[大班语言狐狸爸爸鸭儿子ppt]大班语言：狐狸爸爸鸭儿子

【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班语言教案】

活动目标：

1.理解故事画面，尝试用完整的语言表达自己的联想与想象。

2.体验狐狸爸爸和鸭儿子之间的美好情感。

活动准备：故事ppt。打印的故事图片若干张。

操作提示：

1．谈话引入，引发联想。（意图：说说自己心目中狐狸的形象。）　　　

(1)听过关于狐狸的故事吗？　　

(2)说说你心目中的狐狸是怎样的？狐狸给你一种什么感觉呢？

过渡：我这里也有一个关于狐狸的故事，不知道这只狐狸是不是像你们刚刚说的那样又可恶又狡猾呢？我们一起来听故事。　　

2.观察画面，理解故事。（意图：仔细观察画面，尝试表达自己的联系与想象。）

(1)狐狸肚子饿了，就到处找东西吃。他来到河边的草丛里，东翻翻，西找找，竟然发现了一个大鸭蛋！他马上跳上去抱住鸭蛋，仔细看看狐狸的表情，你觉得他的心情怎么样？

追问：狐狸找到鸭蛋后会有什么想法呢？（如果有孩子说到孵蛋就可以问办法了。）

(2)狐狸迫不及待地把鸭蛋放进嘴巴里，刚要一口咬下去，它又想我是吃鸭蛋呢？还是吃肥嘟嘟的小鸭子呢？你觉得狐狸更想吃什么呢？仔细看这张图，你觉得狐狸到底在想什么呢？

肚子很饿的时候当然是吃肥嘟嘟的小鸭子了，那狐狸怎样才能吃到肥嘟嘟的小鸭子呢？（孵蛋，这个主意真好。）

狐狸决定把鸭子孵出来，大吃一顿。可是他又不是鸭妈妈，他会用什么办法孵蛋？

（3）看，狐狸一屁股坐到鸭蛋上，就立刻跳起来，“这样会不会把蛋压破了？”对啊，把鸭蛋压破了，就什么也没得吃了。

（4）ppt空白页。分发故事图片，孩子仔细观察。

所以他又想到了新办法，是什么呢？请你跟旁边的朋友一起看看图片，轻轻地讨论狐狸孵蛋的办法，看看它有没有成功。

①为什么狐狸会想到铺草呢？（引出嘴巴是有温度的）

狐狸做这个姿势又是为什么呢？（希望用自己的体温快点孵出小鸭子）

看看狐狸的表情，他铺草孵鸭蛋的办法成功了吗？

小结：狐狸先在地上挖了个洞，在洞里铺上草。把鸭蛋放进塞满草的洞口，前爪和后爪紧紧趴在洞的前后方，只有软软的肚子轻轻地压在鸭蛋上。这个主意看起来不错——既能给鸭蛋保暖，又不会把它压迫。可是，这个姿势像受苦刑一样，还不到五分钟，狐狸的四肢就酸得受不了了。

②刚刚的办法太辛苦，那绑在身上行不行？

小结：把鸭蛋用绳子绑在身上，感觉好好的，可是在追小兔的时候差点把宝贝鸭蛋给摔破了。

（5）他并没有放弃，这一回，狐狸又怎样孵蛋呢？（把蛋放到嘴巴里去孵）

你觉得狐狸这次孵蛋会成功吗？为什么？

狐狸很坚持，把鸭蛋含在嘴里，因为这样，他就不能吃其他的小动物了，所以只能摘些野莓、野果子吃。

（6）突然有一天，狐狸听到一个很响的声音，他所以只能把鸭蛋吐了出来，发生了什么事？他激动得话都说不出来了，狐狸的梦想终于成真了，那小鸭的命运会怎样呢？（想吃它）

（7）就在狐狸张开大嘴想要吃鸭子时，发生了一件事。没想到，小鸭子忽然朝着狐狸的鼻尖冲过来，叫着：“妈妈！妈妈！”这时，狐狸会怎么做呢？

狐狸吓呆了，结结巴巴地说：“我，我不是你妈妈。我，我，我是男的，只能做爸爸。”（学学狐狸说话）

（8）小鸭子爬上狐狸的鼻子，爬上狐狸的头，还咬住了狐狸的耳朵。狐狸一把抓起小鸭扫进自己的嘴里，它会把小鸭子吃掉吗？12

（9）小鸭子从狐狸嘴巴里爬出来，说“爸爸，我饿了。”狐狸叹着气，从旁边摘了一些野莓给小鸭子吃，小鸭子吃得肚皮圆滚滚的，把头钻到狐狸的爪子底下，睡眼蒙眬地说：“谢谢你，爸爸。我爱你，爸爸。”小鸭子终于吃饱了，满足地趴在爸爸地身旁睡着了，狐狸爸爸是怎样照顾小鸭的呢？（身上盖树叶当被子）

（9）等到鸭子睡醒，狐狸爸爸又在和小鸭做什么事情呢？

这时狐狸爸爸和鸭儿子的心情是怎样的？狐狸爸爸手上为什么要拿着树叶，身上绑着绳子呢？（对呀，一切都是为了鸭儿子）

 （10）从此以后，狐狸再也不吃小动物了，他真的做起了狐狸爸爸，和自己的鸭儿子一起只吃野果子和野莓了，狐狸爸爸这个肉食动物，怎么变成了一只吃素的狐狸了呢？

小结：狐狸爸爸很爱鸭儿子，甚至愿意为了鸭儿子而改变自己，说明它愿意为孩子放弃一切，付出一切。

（11）猜猜故事的名字——《狐狸爸爸鸭儿子》。

3.完整欣赏。（意图：体验狐狸爸爸和鸭儿子之间的美好情感。）　　　　　　

这只狐狸跟你们一开始说的狐狸的形象有什么地方不一样呢？它是一只什么样的狐狸？你们喜欢这只狐狸吗？（善良、有爱心，是一个合格的爸爸）

小结：狐狸爸爸让我们深深的懂得：付出本身即是快乐，只有父母才能对孩子无怨无悔地做到！

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