活动目标：1、感知马路上的各类车，模仿不同车子发出的声音。 2、了解110、119、120几种特殊车辆的号码及作用。活动准备：各种车图片、交通信号灯图片、110、120、119号码等、课件《马路上的车》经验准备：倾听、学习过《汽车开来了》歌曲活动过程：一、导入教师：“小朋友今天老师...
教学目标：懂得礼貌用语在日常交往中的意见,养成讲文明、懂礼貌的好习惯。教学准备：配套幼儿用书《科学和生活》上册。教学过程：一、迷语导入师：小朋友们，老师给大家带来了两首迷语，你们仔细听猜猜是什么？第一首迷语：耳朵长，尾巴短，走路蹦蹦跳。第二首迷语：肚皮大来，尾巴短，好吃懒做爱睡觉。...
一、教学内容：有趣的项链二、教学目标：1、通过实验操作，发现各种连接材料的使用特性。2、了解生活中不同形状的挂钩的不同用处。3、通过操作活动，培养幼儿的科学兴趣，以及观察分析的能力。三、教学准备：1、用细铁丝制作的挂钩（s形）、回形针、双面胶、线、螺丝、透明胶；2、门帘小挂饰每人5个。3、一张大的...
活动背景： 根据孩子们的兴趣，我们开展了“动物，我们的朋友”的主题活动，随着活动的展开，孩子们了解了动物是怎样过冬的，动物是怎样保护自己的，有哪些动物是稀有动物等等，小朋友们也知道了要争当保护动物的小卫士。随着孩子们知识的增加，有的孩子提出了小鸡是鸡妈妈先生蛋，然后孵化出来的；小猫怎么是从妈妈的肚...
一、说活动设计意图 大班孩子对周围世界充满了探究的欲望,对新鲜事物具有强烈好奇心和求知欲,喜欢提出各种各样的问题,对科学活动有着浓厚的兴趣。而幼儿园科学教育的主要目标和价值取向就是激发幼儿的科学态度和科学意识,鼓励幼儿敢于体验探究,培养解决生活中实际问题的能力。 大班的孩子对动物有一定的认知和了...
活动目标：1、在探索中发现并记录物体通过振动会发出声音。2、体验用不同方式感受振动现象的有趣过程。活动准备：1、新年敲钟视频，一段优美的钢琴声，一段吵杂的声音、goldwave软件2、操作材料：（1）鼓6只、雪花片若干，放置在鼓上（2）橡皮筋绑在长方形一次性塑料碗上 6份（3）盛有水的小碗、勺子6份...
[设计意图]心理学研究表明，儿童对他们真正有兴趣的东西，会做的最认真，也做的最好。而“儿童是用形象、色彩、声音来思维的”。声音无时不在，无刻不有，幼儿的感官又是非常敏感的，各种各样的声音都会吸引它们的注意。为此，本次活动我根据幼儿的心理和思维特点，试图通过创设蕴涵问题、疑惑的教学环境，提供充足的可操...
活动目标：1、探索纸筒的粗细与承受积木数量间的关系。2、鼓励幼儿积极猜测、讨论，表达自己在探索中的发现。3、在科学操作活动中，能耐心、细致地与同伴合作。活动准备：1、操作1：人手一张长条形的白纸；操作2：两人合作，各长短不一的白纸一张。2、胶水，记录表，铅笔，积木。活动过程：一、怎样让纸站立。1、提...
一、活动目标：1、通过游戏寻找蛋宝宝站起来的方法，激发好奇心。2、在与材料的互动中积极思维，动手操作，并能大胆讲述自己的操作过程。3、体验探索活动带来的喜悦二、活动准备：1、每人两个熟蛋（画有五官）2、辅助材料：沙包、布、瓶盖、橡皮泥、积木、透明胶、海绵、小碗等。3、录音机及磁带《我是解放军》三、活...
设计意图： 幼儿在学习了中班科学彩云之南主题活动中的《云南白药》和中班社会彩云之南主题活动中的《我爱我的家乡》后，我发现幼儿对家乡的特产和美食特别感兴趣，加之茶叶对于我们永德人来说是太熟悉不过了。我们的普洱茶、银竹茶被评为全国、省名茶，茶文化为我们的生活添姿加彩，但幼儿对茶叶的了解知之甚少，针...
设计意图：有一天午睡时，小朋友在脱衣服时听到了噼噼啪啪的声音，有的小朋友说玩滑梯的时候头发在“跳舞”，觉得很奇怪！还有一次，我们为女孩子们梳头，孩子们发现头发被梳子吸起来，十分好奇。《纲要》强调：科学教育的内容应从身边取材。引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。于是，我设...
活动目标：1 通过动手操作，发现油和水倒在一起后，油在上，水在下互相不溶的现象。2 尝试用记录、语言等方式表达自己的发现，学习记录实验结果。3 培养幼儿探究合作能力和乐于猜想、交流的意识。活动准备：1 教具：大的记录表、一杯水、一杯油、一包洗衣粉、一瓶洗洁精、用白色油画棒画好的绘画纸、蓝色颜料...
教学过程： 一、 引题 秋天到了，一片片树叶落下来，树叶落下来是怎么样的？（幼儿自由讲述） 二、 幼儿探索并讨论。 1、幼儿猜想并尝试：你桌上东西落下是怎么样的？每一样东西都试一试。 2、引导幼儿和同伴比较，发现物体下落时的异同。 “请你找一个好朋友比一比，看看你们手里的...
活动目标： 1、引导幼儿在玩中发现摩擦产生静电的现象。 2、体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程。 3、激发幼儿对科学探索兴趣。 活动准备： 塑料梳子、塑料尺子、塑料...
一、教学内容：大班科学活动《动物怎样过冬》 二、教学目标： 1 进一步知道动物会采用不同的过冬方式（冬眠、南飞、储存食物、换皮毛等）保护自己。 2 对动物的过冬方式感兴趣。 三、教学准备： 1 归纳动物不同的过冬方式，制作成ppt课件。 2 收集了解有关动物过冬的图片资料。 四、教...
一、活动目标：1、知道水在不同的条件下会发生变化。2、养成仔细观察、积极思考的习惯。二、活动准备：1、活动前一天，教师和幼儿一起回家准备冰（透明杯中盛水，放入冰箱，让其结冰）上课前带来。2、给每组幼儿提供一杯水3、电磁炉、平底锅、透明锅盖各一个三、活动过程：（一）、出示两个杯水（一杯是冰、一杯是水）...
活动目标：1、通过感受abc乐曲旋律，理解乐曲的变化，并大胆尝试用动作表现。2、进一步理解水的“三态”变化。活动流程： 引发已有经验→感受理解乐曲→表现音乐内容设计思路： 近阶段，我班孩子围绕着“大自然的语言”这一主题已开展了一系列的活动，他们对水的三态变化有了初步的了解。为了激发孩子们...
各位老师好，今天我说课的内容是大班科学活动《常绿树和落叶树》一、 教材分析现在正值秋季，许多树都发生了变化，而这一变化是孩子们日常生活常见的，活动“常绿树和落叶树”不仅符合季节特征，而且来源于幼儿的生活。《刚要》中指出内容的选择应来源于幼儿的生活，又有利于拓展幼儿的视野和经验，大班幼儿对周围事...
一、活动目标：1、 通过实验发现物体扔到空中会自由下落，知道物体下落的速度与物体受到阻力的有关，了解物体受到的阻力与其形状等因素有关。2、 提高动手实验和观察事物的能力。二、活动准备：羽毛、细纸条、沙包、积木（底面积相等，高不一样的积木）、纸三、活动过程：1、 引出话题，激发幼儿探索的兴趣。提...
活动目标1 了解幼儿园里的树，萌发对树木的关爱2 掌握正确的自然测量方法3 探索用自然物测量树干、树枝、树叶的不同方法，知道量具的长短与测量的结果有关重点难点重点：学习用测量的方法了解幼儿园里的树，萌发对树木的关爱难点：会用不同的“量具”进行正确的测量活动准备物质准备：教具：示范纸一张，笔1支。学具...
