张春福 整体把握课文上节课，我们读课文读了一节课，请同学们说说你读了课文，读懂了些什么。对学生的发言作相应的指导：对能基本把握课文的主要意思的，进行鼓励；对表述不清的，指导把一个意思准确地说出来，要求说话通顺、完整。引导学生理清文章的线索，板书关键词：一般情况——一次见闻——一点启发（或一幅图画）...
之五佚名 一、教学目标 ：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解雏鸟的外形特点、活动范围以及理解“信赖就能创造出美好的境界”的深刻含义，培养学生爱护鸟的思想感情。二、教学重难点：理解珍珠鸟是怎样逐步信赖我的。一、初读全文，整体感知。1、速读课文，找一找课文中那句话给你留下深刻的印象？2、出示：...
文 张爱民 《挑山工》是人教版第九册的一篇课文。作者冯骥才以清新、朴实的笔触，勾画了一个目标专一，脚踏实地，锲而不舍的“挑山工”形象，意在告诉读者“做事只有认准目标，脚踏实地，才能把事做好”这样一个深刻哲理。通读全篇，笔者以为这一深刻哲理主要包含在文中挑山工对“我”的一席话语之中。为此，引导学生感...
师：同学们读读课文，想想，诗人为什么说大自然是课本呢？生：因为大自然里充满着知识，充满了科学的奥妙。牛顿就是从苹果落地受到启发，发现了万有引力。师：哦，那就是说大自然是一本奇妙的科学课本了！啊，谢谢你，你打开了我的思路，我的脑中突然冒出了一个很有意思的话题，咱们不妨来讨论讨论：大自然是本什么课本呢...
佚名 《鲸》（五年制小学语文课本第七册）是一篇阅读课文，通过这篇文章的教学，要求学生了解有关鲸的知识，能给课文划分段落，初步了解一些说明事物的方法。教学时，老师先范读课文，请同学思考课文中讲了哪些有关鲸的知识，然后各小组讨论。这是本节课小组成员之间的第一次合作。老师在板书交流、总结的要点之后，表扬...
之一佚名 第一课时〖教学目标 〗１、完成读读背背，让学生了解对联系内容，并背诵下来；２、阅读《大理三塔》，完成课后题。〖教学重点难点〗阅读《大理三塔》，知道这篇材料是按空间顺序写的，而《海上日出》和《夕照》是按时间顺序写的。〖教学过程 〗一、读读背背１、请学生查字典认识生字，正确读出对联。２、提问...
之一佚名 第一课时目的要求:1 读准字音 2 学习第一,二段,知道红军过草地时的艰苦情况,学习老班长舍己为人的崇高品质 3 通过重点语句体会人物的思想感情 重点:练习通过重点语句体会人物的思想感情 难点:练习通过重点语句体会人物的思想感情 教学过程 :一 导语 鱼钩是什么颜色的?可是,一篇文章...
之四安徽省肥西县三河杨婆慈晖小学 吴信平 教材简析《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，有改动。课文记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。这是一篇略读课文，篇幅比较长，课文共有六个部分...
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《威尼斯的小艇》以“读”为主的“四环节”教学设计 蒋岭 小语新大纲中明确指出：阅读教学“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”为此，我们可以制定以读为主线的“四环节”教学设计。“四环节”教学流程图如下：第一环节→第二环节→第三环节→第四环节↓ ↓...
史桂华 郭锡洋 一、导入 激趣。复习以前学过的描写景色的诗，采用“古诗接龙”的方法进行。二、师配乐朗诵《暮江吟》。生观看图画。三、初读课文。师：这首古诗意境很美，同学们，你们觉得美在哪儿呢？试着读一读。1．学生练读，读通。2．指名读，集体订正。3．讨论，你觉得这首诗美在哪儿？四、看图，播放音乐《...
“思考·练习”2和“思考·练习”3可在引导学生理解课文内容的教学过程 中完成。火攻可分为四步：①黄盖写信，向曹操假投降；②选择刮东南风的一天，船上装上引火的材料，驶向曹营；③船接近曹营时，黄盖命人点火，火船冲进曹营，曹营火光冲天；④周瑜带兵追杀曹军，曹操从华容道逃跑。第3题要求学生找出写东南风的句...
《威尼斯的小艇》教学设计之十一作者：顾庆丰 教学目标 ：1、认识小艇在威尼斯水城的作用，了解威尼斯美丽独特的风情。学习作者观察事物的方法。2、了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，领会抓住事物特点写的表达方法。3、学会本课生字，认识生词。4、朗读课文，背诵课文前四个自然段。重点难点：了解小艇的特点...
之一佚名 学习目标：1、学习、背诵热爱祖国和道德修养的名言。2、快速阅读短文，理解内容，体会短文表达的思想感情。3、联系生活实际进行口语交际。4、缩写《小英雄雨来》。学习重点：阅读、口语交际、缩写学习难点：培养学生口语表达能力和搜集信息、利用信息的能力。课时安排：5课时课前准备：搜集信息学习过程：...
教学目标 ： 1．了解课文内容，学习晏子出使楚国时，能以自己超人的智慧和善辩的口才驳倒楚王，不辱使命，维护了齐国尊严的精神。 2．理清课文的条理，分段、概括段意。 3．有感情地朗读课文。教学重点： 了解课文内容，学习晏子出使楚国时能以自己超人的智慧和善辩的口才驳倒楚王，不辱使命，维护了齐国尊严的精神...
之一山东滨州博兴第一小学 唐元菊 【学习目标】１、背诵“读读背背”中的格言。２、阅读短文，体会到蜜蜂酿蜜是一种卓越的创造，从中受到启发。３、通过师生互动、生生互动，训练学生的口语交际能力。４、练习写值得敬佩的一个人，把内容写具体。【教学准备】读读背背中谚语的幻灯片或小黑板；为“读读背背”所配的古筝...
之一山东滨州博兴第一小学 唐元菊 【学习目标】１、使学生掌握体会句子含着的意思的方法；２、训练、培养学生的独立阅读能力。【学程导引】一、导入 新课我们今天要学习一则侧重阅读训练的例话，在科文中我们了解了一些意思比较深刻的句子，我们是用什么方法读懂的呢？这节课我们就来学习读。二、带题自悟下面请同学...
之三苏锦一小 沈洁 教学内容：鲸教学要求：1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学研究的兴趣；2、理解课文内容，体会作者表达的思想感情；3、学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法写简单的说明文。教学准备：鲸进化的图片，和VCD；投影教学过程 ：一、板书课题今天我们继续学习2...
