四年级英语上册跟读_四年级英语Unit5HowmuchisitPartBLet'stalk教案及练习

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pep book4

unit5 how much is it ?

part(b) let’s talk

教

学

目

标

与

要

求1. 教学重点:句型：“are they all right?   what size?   how much are they ?2. 通过思考、讨论、交流与合作让学生学习和使用英语，完成教学任务。3. 培养学生团结互爱，互相学习的好品质，让学生在小组活动中积极参与，互相合作，共同完成学习任务。

重点理解掌握几种鞋的单词，学会用复数how much are they ?询问物品价格，并在实际情境中运用。

难点在实际情境中运用对话。

教具单词卡片，录音机，ppt，etc.

教学环节

师生活动

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准

备

活

动1. revision   lets’ learn三会单词认读检查，三分钟准备时间：   内容如下： boots slippers sandals sneakers.   小结检查：鞋类复数后名词要加s ,             a pair of 表一双。             put  on …穿鞋子，衣服。翻译词组take off .  2. let’s do   put on your sneakers   run in the park . put on your sandals. wiggle your toes. put on your boots . splash in the puddles. put on your slippers. dance in your room. 3.ppt let’s talk 　a: can i help you ?   b:yes ,i want a pair of slippers\boots \sandals\boots. 　要求生两人一小组运用learn 所学句型进行替换练习，在生练习时自然引出what size ? 领读size 注意字母i 的发音。 size 5 ，size 4,size 3, 生观察规律号数字在后。

教学环节

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新

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呈

现1.t:出示let’s learn部分的挂图，让孩子表演图中的情景，教师与学生共同表演对话。教师挑出两双鞋，一双适合自己的脚，另一双或大或小，然后让学生猜哪一双是自己的鞋。学生猜过两三次后，教师告诉学生：i take size 38 sneakers. which pair is mine? please guess! 学生猜出后，教师问学生：what size do you wear？再次指导学生回答：size … 2.let’s listen to the radio. t: how about john ?what size does he wear?let’s listen and choose.   q: what size does john wear?______      a size 5      b size 15 3. 教师指着一双鞋问：how much are they? can you guess?教师指导学生进行猜价格的游戏，用down 和up指导学生向上猜或向下猜。 4.待学生能够熟悉句型后，教师为学生放vcd，让学生感知对话内容。 5.a.学生跟录音朗读课文，教师指导学生朗读。学生分角色朗读对话。    解疑：复数they \ all right \we’ll take them .          领读them they we’ll          小结复数要用：they are…           动词前面用they 动词后面用them. 之后进行自己朗读，pair work，分组表演。　b.group work：　　教师为学生布置任务，完成书中的表格。学生通过询问小组成员：how much are your jeans/…?的交流活动，在实际的生活中运用语言。　　学生完成表格后，再以对话的方式向同学们汇报。 6.practice 　　活动：买鞋教师为学生准备写有各种要求的卡片，如：≤50 yuan   　sandals   size 36…. 　　活动时，学生两人一组进行，其中一个抽卡片决定要买的鞋，让后运用学过的语言知识进行交际，并买到要求的鞋。描述买到的鞋向大家汇报，买对、并汇报正确的加两分，最后评出优胜组，奖励。　123

教学环节

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巩

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练

习1. ①学生看配套动画, 模仿跟读。教师对学生的语音、语调进行必要的指导。②个人自由朗读。③小组合作朗读。④全体学生齐读。2.让学生分角色朗读，表演对话。教师可以先与一个学生进行示范性表演，以降低本项活动的难度。分角色给课件配音，小组练习和表演。各小组展示　　3.创新练习：根据所给情境两人一组编对话。学生以小组为单位，互问彼此鞋的价钱，如：how much are  your ...? can i help you ?they are ...yuan.i’ll take them.）　教师在教室中挂上孩子们带来的衣物，围绕教室挂满一圈。教师和孩子们进行对话的交流t: look at these boots.they are colourful.s:what size?t:size 8. how much are they ? 　　s: 199 yuan  s (请一个孩子走到背面翻出价格)they are one hundred yuan .they are  too cheap.　之后进行group work孩子运用自己手中的卡片，进行对话和描述。可以仿照let’s talk部分中的对话。　　　　4 .ppt: let’s check :  are they nice ?______
  a yes,they are .            b no,they’re not.经典小结：a.一般疑问句肯否回答：            一一对应，前用yes ,后无not                    前用no,后仅跟not.          b.单数is 复数are.            it对着is ,they 对着are .

教学环节

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用教师播放一段购物的视频录像，孩子观看录像后用自己学过的句子和单词进行描述。小组交流自己看到的内容. 要求：播放录像，让孩子边看边用英语进行介绍。　　

板

书

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计unit 5 how much is it ? part (b) let’s talk 单词：size  right  them 句子：are they all right?      yes,they are.

教

学

反

思2分钟课前预习unit five   b    let’s talk一、回忆动词短语。   apples banana arange  waternelon二、观察b部分的图意与相应的短语，并尝试着读短语和句子。    that’s fifteen yuan 5分钟当堂达标
一．fill in the blaks.(根据录音内容，在句子的空格中填上单词，将句子补充完整,每格一词） 1. _________     is your sweater ?    2.this skirt is_______ , but that one is________.                . 3.i want five_____and ten ____              . 4.do you have a _____ball? no, my ball is______.              . 5.these are_____   yuan. 二.read and choose(读读选)123    a they’re  twelve yuan.      b yes, please.     c size fived no, it is too expensive.1 (    ) can i help you ?                      2 (    ) is it  cheap?                      3 (    ) what size         4 (    ) how much are the sneakers?三. arrange the words(连词成句)1.how ,are ,they ,much__________________________? 2. john ,they, are , nice _________________________? 3.a  pair  sneakers of  my  for  son ____________________________.4.how,  this, pair ,about _______________? 5.will, we ,them, take ________________. 6.too,is,short,the,skirt _____________________. 5分钟课下作业
一arrange the words.(连词成句)1. they   all   are   right      (?)
2. much    they    how     are   (?)
3.  i     help      can      you?
4.are they thirty-six yuan                      (.)    二．read and choose（读一读，选择）1．let’s go to  _______, have engish class.     a.school     b. home        2.can i wear my _____ today?  yes, you can. it’s   hot.    a.t-shirt       b. jacket            3. how much are the pretty slippers  ________________________     a.it is 78 yuan.    b. they are 78 yuan.  4. look at the pants. they are 10 yuan. they are ________.     a.cheap           b expensive5. can i help you?  _____________.a. yes. how much is it?  b.it’s pretty             123

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