unit|Unit 2 At a party
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级英语教案】
一．教学内容及要求：语 音
辅音字母组合ck在单词中的读音
听读、辨认
*△词 汇
grandfather, grandmother, father, mother, brother, sister, an eye, a mouth, white, a skirt, a friend
听得懂、会说、会读、会拼写
日常交际用语
nice to meet you.
we’re late for the party.
let’s hurry!
听得懂、会说、会读
*△句 型
who’s the …with..?
he’s/she’s (my)…?
is that…your…?
which one?
the one in the…
听得懂、会说、会读、会写
歌 谣
my brother
会诵读
（注：*者为教学难点 ，△者为教学重点。）
二．教学安排：四教时
三．教学过程 ：第一教时
教学目标 ：◇ 复习巩固单词father, mother, grandfather, grandmother, brother, sister加强读写训练，以达到四会要求。
◇ 教学六种****部位的词汇 hair, an eye, an ear, a nose, a mouth, a head。
◇ 初步接触句式the one in the …/ the one with…。
教具准备：1）li an的家谱图；
2）卡通人物图；
3）拼图游戏用图（各种不同特征的****部位：big eyes, small eyes,
big nose, small nose, long hair, short hair, brown hair,…）；
4）录音机和磁带。
1．free talk
what colour …?
who’s that boy / girl?
2．review
取出li an的家谱图。
t: let’s talk about li an’s family.
who’s this boy / girl / man /woman…?
who’s the one in the blue shirt?
who’s the one in the …?
s: he’s / she’s li an’s ( father / mother / grandfather / grandmother / brother / sister ).
通过谈论li an的家谱图，复习六个家庭成员，并出现相应的单词，领读并拼读。
3．presentation and practice
1） 将一卡通图片出示在黑板上，逐一引出生词hair, a head, an eye, an ear, a nose, a mouth。
2） 利用各种方式朗读以上生词。
4．play a game：do a puzzle
t: the girl is with long hair, big eyes, small nose, small ears, and big mouth...
拼图游戏：学生通过老师的描述，选择相应特征的小图片进行组合，从而对本课所学内容起到练习巩固的作用。
5．look, read and learn
朗读课本b部分词汇（跟读教学磁带）。
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