一、教学目标1 能正确、流利、有感情地朗读课文，表演课文。2 能正确掌握课文中的生字词，理解生字组成的词语。3 体会萧伯纳的谦逊自律和宽广的胸怀，小姑娘的天真、可爱、纯朴和聪明。二、教学重难点从朗读和表演中体会文章内涵，感悟人物形象。三、教学过程1 课前三分钟介绍一个萧伯纳的故事，以此引出课文内容。...
《花钟》是人教版小学三年级上学期第四单元的一篇课文。本单元重点是引导学生去随着作者去发现身边事物的无穷奥秘。去体会作者用科学试验探寻花儿在不同时间开放的秘密。启迪学生的思维、拓展学生的视野。一、教学目标1．会认“怒、暮、吻”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、欣...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：110 第一课时 教学目标： 1、完成练习2中的第一项：学用字词句。 2、巩固查字典，培养学生的动手能力和理解能力。 3、学会联系上下文理解生字词，培养学生对语句的理解能力。 教学重点、难点：学会联系上下文理解生字...
一、设计理念教学的本质是对话。《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”为了体现这一全新的阅读理念，本教学设计立足于“阅读文本”，引领学生反复触摸文本语言，“披文入境”、“潜心会文&rdqu...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：81 《望庐山瀑布》听课有感我曾经在一篇文章中看到这样一段话：“一个好的课堂，用美国著名教育学家梅里尔·哈明博士的话说，应该是“鼓舞人心的”。在《教学的革命》一书中他描述了“鼓舞人心”的课堂中可以观察的五种品质：清晰的尊严感----...
一、教学目标： 1、会认读4个字；会写6个字 2、正确、流利有感情地朗读和背诵诗歌； 3、让学生体会童年生活的快乐； 4、模仿创作诗歌。 二、教学重点 1、会认读4个字，会写6个字； 2、正确流利有感情的朗读和背诵诗歌。 三、教学难点 1、让学生体会童年生活的快乐；...
教学目标：1、认识本课的生字，会写要求写的字。2、了解大海，想象浪花像什么以及孩子们玩耍的乐趣。3、有感情地朗读全诗。教学准备：师：准备大海、海岸、海滩图片。生：预习课文，通过各种途径了解大海。课时安排：2课时教学过程:第一课时一、谈话激趣导入。 1、孩子们，你们看见过大海吗？（生自由回答）大海...
教学内容：北师大版实验教材小学语文第六册第九单元 教材简析： 这是一篇记叙文，主要叙述了昆虫学家法布尔小时候对大自然、对昆虫有着浓厚的兴趣。课文并没有写法布尔怎样成为昆虫学家的，而是记叙了他小时候怎样迷恋昆虫的。这是课文的重点。课文主要通过两件事写出了发布尔对昆虫的迷恋：一是抓纺织娘，二是放鸭子...
作者：佚名 转贴自：庐阳教育论坛 点击数：76 第六册《练习1》教学设计教学资料:北京市 京 上海市 沪、申 重庆市 渝 河北省 冀山西省 晋 天津市 津 江西省 赣 九江市 浔四川省 川、蜀...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：53 爱的境界——《七颗钻石》主题探源淮阴区开明中学 王修忠（223300） 《七颗钻石》是十九世纪俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰写的一篇童话。选入苏教版七年级（上）第六单元。故事的内容并不复杂。 故事写的是在一个干旱之年，一个女孩...
富饶的西沙群岛教学目标： 1、情感目标激发学生喜爱大自然，喜爱祖国美好河山的情感。 2、知识目标有感情的朗读课文，理解课文内容，背诵课文优美段落。 3、技能目标培养学生在读中品词、品句，学习作者的写作方法。培养合作学习的能力及习惯。 教学重点： 理解课文内容，流利有感情的朗读课文...
苏教版小学语文第六册第七单元20恐龙(第二课时)课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。复述课文。2、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。3、初步感知打比方、作比较、列数字等说明事物的方法。教学重点：1、朗读课文，理解恐龙的种类很多，形态千奇百怪。2、感知打比方、作比较、列数字等说明...
19 七颗钻石重庆市高新区森林小学人教版实验教材集体备课组教学目标1．会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。2．有感情地朗读课文。3．从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。4．体会懂得关...
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：1 第二课时 赏析课文 一， 导入： 出示：云遮雾罩的庐山啊，真令人流连忘返。 释：流连忘返是什么意思？（形容十分留恋，忘记了回去）...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：91 无锡市洛社中心小学 王杰英教学目标： 基于以上设计理念与教材简析，第一课时的教学目标定为： 1、多层次地朗读感悟第一、二自然段，感受体验刘伯承求治的镇定与手术前的坚定，产生敬佩之情。 2、读中悟法：回读感受、联系生活是...
作者：泰州市朱庄中心小学 王苏 转贴自：泰州市朱庄中心小学 点击数：45 习作目标： 1、看例图，读例文，了解图文的主要内容。 2、阅读“习作要点提示”，初步懂得观察多幅图作文的方法。 3、根据“习作要求”，完成看多幅图作文。 作文准备：挂图 教学过...
一、说教材 １、分析教材： 《卖木雕的少年》是人教版语文教材第六册第七组中的一篇课文。本组的文章都表现了各国人民之间友好的情谊。《卖木雕的少年》是体现了一位非洲少年对中国人民十分友好，文章讲述的是“我”到非洲旅行时，想买一个非洲木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不...
教学目标：1、学习本课生字新词，积累优美词句。2、有感情地朗读课文。3、学习作者抓住特点及按观察顺序描述的方法。4、感受作者对翠鸟的喜爱之情，增强环保意识。教学重点：学习边读边想象画面，了解翠鸟的美丽、可爱、机敏，理解作者的观察、描写方法。教学难点：翠鸟的外形特点和翠鸟的捉鱼本领之间的关系。课时安排...
1 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：116 《让我们荡起双桨》教学设计五教学要求: 1 引导学生正确流利有感情的朗读背诵并唱一唱这首歌 2 重点理解谁给我们安排下幸福的生活? 3 学习课文中的生字词 教学重点：...
作者：裴丽华 转贴自：市塔影中心小学 点击数：84 听周巍唯校长执教《你必须把这条鱼放掉！》后有感市塔影中心小学 裴丽华新课标下的新课堂需要怎么样的老师？这是我经常沉思的问题。作为成长中的青年教师，我深知必须为自己树立一个正确的目标，可以为之奋斗努力的大方向，才不...
