《长城和运河》全文运用什么的手法_《长城和运河》快乐导航

小学三年级语文教案 2021-02-18 网络整理 晴天

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一、目标点击:、
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。并了解设问句型和反复的 修辞手法。
3、了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国、爱人民的热情。
二、仔细读拼音,认真写词语。
jià  shǐ     qū zhé      wān yán      pǔ xié       bù  xǐu       
(        )   (       )   (        )   (        )   (        )
chóu dài      shī piān      chuàng zào        mín  zú
(         )   (        )    (          )     (         )
三、  按查字典的方法填空。
查“异”字,用音序查字法,先查大写字母       ,再查音节       ;用部首查字法,先查       部,再查            
      画。“异”字的解释有:①不相同 ② 特别  ③ 惊奇 ④ 奇怪⑤另外的。给下面的“异”字选择正确的解释。形态各异( )  异地他乡(  )  奇异(  ) 惊异( )
四、按课文内容填空
1、我驾驶着飞机在蓝天俯视长城和运河,奇异的景象出现在我的眼前:
像巨龙穿行在大地,           ,           。东起山海关,西到嘉峪关万里长城                         。        
这里把                比作                 。
像绸带飘落在大地,          ,          。北起首都北京,南到天堂杭州,京杭大运河谱写了                    。12
   这里把                比作                 。
2、这两小节结尾都有设问句,通过自问自答的形式告诉我们,创造“人间奇迹”的是              ,表达了作者               的心情。

12

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