[3a大作是什么意思]3A Unit1 The Third Period
【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级英语教案】
一 教学内容c.look and say
二 教学目标：
能较熟练地在情景中运用日常交际用语hi,/hello…what’s your name? i’m…
三 教学重，难点：
能较熟练地在情景中运用日常交际用语hi,/hello…what’s your name? i’m…
四 课前准备：
1. 教具准备：c部分幻灯片，人物头饰
2. 板书准备：在黑板上事先写好标题，四棵苹果树。
五 教学过程：
step1 warm up
1. greetings ：class begins…
2. say a rhyme: apple tree
3. sing a song: hello!(请一位学生戴helen头饰领唱)
step2 prsentation .
1. 用幻灯片显示出五个福娃：please say “hello .”to beibei/jingjing /…
2. act. （请学生表演课文，最好组得苹果）
3. act. (请学生用自己的真实姓名仿照课文表演，勇于表演的同学为小组得苹果)
4. show the teaching pictures (c look and say )
look at the pictures .
q: 1)how many people are there in the picture ?(five)
2)who are they ? (david ,yangling, nancy ,liu tao ,bobby )
3) what are they talking about ?
5. work in pairs (小组讨论并准备表演)
6. practice (by using masks )(勇于表演的同学为小组得苹果)
david : hello ,i’m david ,what’s your name ?
yangling : hello ,i’m yang ling, what’s your name ?
nancy: hello ,i’m nancy ,what’s your name?
……
7. count apples.(苹果得多者为获胜组)
step3 do the workbook : a listen and judge(练习册a)
step4 consolidation .
1. listen to the tape .(parta partb )
2. read after the tape .
3. sing a song “hello!”
step 5 homework:
1. 听录音跟读a，b部分各3遍。
2. 预习d部分
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