教学目标1．会认11个生字，会写12个生字。2．正确流利有感情地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情。3．产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。教学重点学习本课生字新词，有感情地朗读课文，感悟“葡萄沟真是个好地方”。课前准备生字卡片、多媒体课件、收集新疆吐鲁番的相关资料。课时安排2课时教学过程教学...
一、谈话导入 １、同学们，我们的祖国有５６个民族，看，这幅图画的是哪个民族？ （傣族） 从哪里看出来？ （泼水节） 那你们瞧！这么美的花是什么啊？ （“凤凰花”） 评：是啊，每年清明节前后，凤凰花开时，傣族人民就迎来了一次盛大的节日──泼水节。泼水节就是他们的新...
【知识塔】一、你能帮小青蛙跳过河去吗？二、拼拼写写，我的字最好看【聪明屋】 我会填【益智园】 小小模仿秀 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 一手……一手…… ____________________________________________...
《北京亮起来了》这篇课文生动地描绘了美丽的北京城的夜景，北京已成为一座现代化的大都市。教学这课，要求： １、认识１５个生字，会写１２个生字。 ２、理解“焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如”等词义，用“犹如”说话。 ３、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和日新月异的...
一、学习目标：1 会认15个生字，会写12个字。2 结合重点词句自主感受首都北京夜晚的美丽景色。正确、流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3 增强对首都北京的热爱之情。二、预习学案：（一）预习目标1 正确流利有感情的朗读课文。2 对本课生字读准字音，看清字形。（二）预习内容1 自由朗读课...
《北京亮起来了》是一篇讲读课文。图文结合，描绘了我国首都北京那灯光灿烂迷人的夜景。教学重点是有感情地朗读课文，难点在于词语句子的理解。 我执教的是第二课时，本课时的学习目标是： １、正确、流利有感情地朗读课文。 ２、结合重点词句自主感受首都北京夜晚的美丽景色。 ３、增强对首都北京的热爱之情。...
荣成市实验小学 二 年级 语文 学科教案、学案一体化设计 课型 新授课...
【设计理念】 遵循儿童识记规律，鼓励自主，分类处理，分化难点，突出重点，突破识字难关。课文有一幅占一个整页的插图，我们不应忽视。本课教学可以图文结合，用好插图，引导阅读；再以阅读来加深对插图的理解。【教学目标】 １、会认“凤、凰”等１２个生字，会写“龙、恩”等１２个生字及“凤凰”一词。 ２、观...
教学目标：1、认读本课9个生字，会写“烁、雄、伟、辉、煌”5个字。2、能正确、流利地朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽景色。3、背诵一、二节中自己喜欢的语句。增强对北京的热爱之情。4、积累本节课中描写亮的词语，并能迁移运用到“宁波亮起来了”中。教学重点：1、正确掌握本课生字新词，并学会应用。2、体会北...
一、导入：同学们，我们的祖国地大物博，有许多著名的风景区和名胜古迹，台湾的日月潭，山清水秀，风景如画；首都北京，车如水，人如潮，繁华而热闹。相信咱们这些同学也听说或去过不少地方，谁愿意起来和我们讲一讲。（随机评价 你知道的可真多；你的知识可真不少）老师这里还有一个地方想介绍给大家。在这里你会亲眼看...
大家好,我今天说课的题目是《难忘的泼水节》，我的说课内容分成六部分：教材分析、教学目标、学生情况、教法学法、教学过程、板书设计。一、教材分析1、《难忘的泼水节》是新课程标准第四册第三组的第三篇课文，这个学段的阅读课文教学是区别于其他学段的。处于一个承上启下的位置，我们在教学过程中，要把握好教材的着眼...
北京亮起来了教学反思语文课，要让孩子的眼睛亮起来语文，是最有味道的学科，尤其是阅读课堂上，和孩子们徜徉于语言文字中，把一个个黑色的精灵般的文字读活了，读出趣味，读出乐趣，那是多么可爱的事情。尤其是在和孩子们读的过程中，自己也会对文字有了新的理解和感悟，那种收获带来的喜悦，如同潺潺小溪，涓涓滋润着心灵...
【课时目标】 细读课文，认识葡萄沟为什么真是个好地方；在句子教学中让学生熟练掌握本课的重点字词的音形义及其运用；教学过程中融入作文模仿教学。【教学过程】一、复习导入 １、指名认读词语。 （文中由生字组成的词语） ２、说一说，葡萄沟这个地方怎么样？ （是个好地方） ３、葡萄沟是个好...
《北京亮起来了》教学反思一、选择并确定挖掘、拓展、积累与运用的词语。 《北京亮起来了》围绕“灯的海洋，光的世界”这一句，描绘了首都北京那五光十色、辉煌明亮的夜景。课文语言优美，尤其是一些四字词语和几个比喻句，让课文增色不少，是引导学生品读、积累的好材料。根据具体的学情和课标对本学段学生的要求，我...
葡萄沟教学反思本篇课文介绍了位于我国新疆吐鲁番的水果之乡——葡萄沟。课文围绕总结句“葡萄沟真是个好地方”展开了三个内容：一、葡萄沟盛产水果。那里不仅有人们最喜爱的葡萄，还有杏子、香梨、蜜桃、沙果等（第一自然段）；葡萄沟生产的葡萄干色鲜、粒大、味甜，非常有名（第三自然段）。二、葡萄沟景色美丽、独特。夏...
每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京变成了灯的海洋，光的世界。 长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。 环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上，照明灯、草坪、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。...
知识目标：1、了解周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的，体会周总理和傣族人民的深厚情谊。2、有感情地朗读课文能力目标：在观察画面的基础上，想象当时的快乐场面来理解课文内容。德育目标通过学习课文，激发学生对周总理的敬爱之情。教学重点：1、结合课文观察图画。2、理解泼水节和傣族人民热爱周总理的语句。教学...
在对话中走进泼水节，在朗读中感悟人间温情---难忘的泼水节（第二课时）教学设计教材分析：本文记述的是一个充满温情的感人故事 作者在人们欢迎周总理的场面描写中，抒发着兴奋和欢悦；在周总理泼水的描写中，泼洒着激动和幸福；在文章结尾，作者更是直抒胸臆，连用三个自然段四个感叹句，表达了人们的激动、幸福和难忘...
教学目标： 1、会认12个生字，会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。 3、对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受。 教学重点难点： 重点：了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。 难点：体会周...
一、说教材《北京亮起来了》是小学语文人教版第四册的一篇写景的文章，紧扣“美丽的祖国，可爱的家乡”这一单元主题，课文描绘了首都北京那五光十色、辉煌明亮的夜景。围绕“灯的海洋，光的世界”这一句，课文具体介绍了长安街，环形路，王府井、西单商业街，故宫等不同的...
