教学目标1、读准字音，理解词语：稻穗、身着、黑鲨、马鬃、海疆、金疙瘩、彩绸2、朗读诗歌，读出诗歌的韵律美。3、能仿照课文，想象说话。学习过程：一、情境导入，引出课题。1、课前谈话：说说今天的课堂有什么不一样？是啊……瞧，那么多可爱的小浪花也跑进了我们的教室，让我们亲热地和它们打声招呼吧！（小浪花，你...
一、教材分析：《恐龙的灭绝》这篇课文一篇科学类的课文，主要讲了恐龙灭绝的几种说法的介绍。二、学生分析：对于我们班级的孩子来说，尤其是男同学来说，对神秘的恐龙都有着浓厚的兴趣，他们在课外的时候，通过课外书、电视，对恐龙的名字、有特点的恐龙的样子，有了基本的认识，可是对空龙灭绝的原因几种说法和恐龙生活在...
画鸡蛋教学反思面对新课程,语文教师必须尊重学生的个性,关注学生学习的过程,在学习的过程中有效的培养学生主动探究,团结合作,勇于创新的精神,提高学生的阅读能力 在教学《画鸡蛋》一课时,我在孩子们熟读课文之后,设计了这样的问题:老师为什么总让达·芬奇画鸡蛋 在学生汇报中,他们也能找到老师的话回答,但...
教学目标： 1．会认“德”等12个生字。 2．学习默读课文，知道课文的大意。 3．激发学生探索未来的兴趣，培养学生科学幻想意识。 重点难点： 1．训练学生默读课文，粗知文章大意，展开想象。 2．通过品读课文，引导学生从阿德的梦中，体会少年儿童对未来...
学习目标1、会认7个的词语，书写生字“谜”2、正确流利地朗读课文，能借助关键词语、句子体会科普文语言的准确性和严密的逻辑性。3、对恐龙灭绝之谜产生兴趣并有继续探究的渴望。重点、难点：能借助关键词句，体会科普语言的准确性和严密的逻辑性教学过程：一、谈话激趣1、小朋友们好，你们知道我叫什么名字？怎么知道...
［教材分析］：《特别的作业》是北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第六单元的一篇主体课文。本单元以“爱护”为主题，教育学生要爱护自然界中的动植物，懂得怎样与自然和睦相处，从而培养环保意识。课文通过学生们完成老师布置的别开生面的作业：找春天，了解了小丽的“特别的作业”——自己亲手画的一幅玉兰花...
一、教材分析《恐龙的灭绝》这一课是人教新课标本小学语文第八单元第三篇课文，本单元的课文以爱科学，学科学为主旨，而数万年之前称霸地球的恐龙为什么会在一夕之间灭绝得无影无踪，只留下有限的珍贵化石和无数的未解之迷，这无疑是会引起孩子浓厚的兴趣，很容易激起孩子探索科学的欲望，《恐龙的灭绝》一课吸引孩子的地方...
比比写写 亡（ ） 产（ ） 经（ ） 传（ ） 美（ ） 忙（ ） 严（ ） 轻（ ） 转（ ） 类（ ） 答案： 亡（死亡） 产（产业） 经（经济） 传（传达） 美（秀美） 忙（...
教材简说: 打开课文，精美的画面映入眼帘，仿佛把我们带入中生代时期，漫游在遍布恐龙的世界里。看，不同种类的恐龙，有的在空中飞翔，有的在地上行走，有的在水中戏耍。看到这般景象，人们不禁会想为什么“今天的人类只能在博物馆或者从电影和书籍中，来想象恐龙往日的辉煌了”呢？是地球的突然变冷，使它们耐不住寒冷...
教学目标： l、有感情地朗读全文，在读中感受春天清新和充满生机的美，体验大自然的情趣。2、积累本文的好词好句，学习积累的方法。3、热爱春天，让学生学会观察生活。教学准备：cai课件教学过程：一、谈话导入同学们现在正是阳春三月,春姑娘已经悄悄地来到我们的身边,给我们带来了许多春的消息！让我们一起去看看...
教学目标： 1、认识本课的生字，会写要求写的字。 2、了解大海，想象浪花像什么以及孩子们玩耍的乐趣。 3、有感情地朗读全诗。 教学准备： 师：准备大海、海岸、海滩图片。 生：预习课文，通过各种途径了解大海。 课时安排：2课时 教学过程: 第一课时 一、谈话激趣导入。 1、孩子们...
设计理念本文文质兼美，想象丰富，充满韵律美。在教学时，应充分创设情景，营造氛围，让学生入情入景，感受诗中描述的情景和乐趣，在读中激发孩子们丰富的想象力。识字教学重在让孩子们运用已经掌握的识字方法自主识字，激发识字的兴趣，在互动学习和游戏中快乐识字；写字教学重在引导学生仔细观察例字，模仿例字，注意正确...
今天我执教的是人教版第四册第31课《恐龙的灭绝》，这是一篇科学知识小品文，文中列举了几种有关恐龙灭绝的说法。像这一类的科普说明文是小学语文教学内容的重要组成部分，它承载着普及科学知识，激发学生热爱科学，探索科学奥秘的兴趣，了解说明方法，提高学生阅读科普文章的能力等功能。但由于这类文章没有具体的故事情...
教学目标： 1、引导学生用多种方法识记14个生字。 2、通过本课学习，使学生认识到任何花草树木都是有生命的，我们应当尊重它们的生命，自觉爱护花草树木。另外，还要让学生体会到遇事要善于思考。教学重难点： 1、运用多种识字方法识记生字。2、通过本课学习，使学生形成自觉爱护花草树木的意识。教学过程：...
教学目标： 1、让学生通过读句子，发现相同的意思，可以用不同的句式表达。 2、区别四组同音形近字，认识9个生字，读句子，积累比喻句。 3、积累名言警句，并能用这些名言警句指导自己的学习。 4、交流自己了解到的身边的科学 第一课时 一、我的发现 1...
小学语文教案《恐龙的灭绝》旧县小学 刘育红 前言：随着当代信息技术的普及和应用，茸鞴培已经进入了高科技信息技术期间，信息技术与其他学科的整合是改革传统教学模式的主要途径。教育部《关于在中小学普及信息技术教育的关照》中指出：“信息技术与课程整合是促进中小学教学根本性变革的首要途径。”这就把信息技术与课...
[教学目标]1．指导学生会认 12 个生字，积累词语“载人飞船、顺便、移居、打发、时光、外婆、聊天、新型、污染、销售、预定、长鸣”等。2．指导学生默读课文，知道课文的大意。3．培养学生科学幻想意识。[重点难点]1．教学重点：训练学生默读课文、粗知文章大意、展开想象、借助图画识字。2．教学难点：培养学...
教学目标： 1通过学习课文，进一步了解人与自然怎样进一步和睦相处，增强环保意识。 2学会本课要求会认、会写的字，能用学过的识字方法自觉识字。会正确、规范的书写生字。 3培养学生认字和写字能力。培养学生有感情朗读课文的能力。教学重点、难点： 重点：认字和写字是本课的教学重点。 难点：通...
简介《特别的作业》一文位于北师大版语文教材第六单元第一课。课文主要讲了：老师留下了一个别开生面的作业：要求小朋友们去大自然里寻找春天的踪迹，要求学生们“把春天带到学校来”。大家纷纷交来桃花、桑叶、嫩柳枝和小草等作业，虽说这些都代表春天的特征，但他们却不自觉地做出了有损于春天美景的错事。而学生小丽带来...
一、教材分析：我说的内容是人教版《语文》二年级下册第31课《恐龙的灭绝》。本课是一篇科学知识小品文。主要是让孩子们阅读课文，在想象中漫游恐龙王国，在漫游中轻松愉快地朗读课文，同时激发孩子们对科学的好奇心。二、学生分析：作为二年级的小学生，尤其是男同学来说，应该是比较喜欢恐龙的，对恐龙也有很大的兴趣，...
