③革命任务变化：中国人担负起反 和反 的任务，中国进入民主革命阶段。二、第二次鸦片战争(1856-1860年) 1．根本原因（目的）：进一步打开中国市场 2．经过：1856年英军进攻广州,后法国加入； 1858年清政府与列强签订《 》...
第3课 △课标要求：列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。一、中央集权的发展——地方权力不断 削弱 , 中央集权不断 加强 1、西汉：中央集权削弱 → 中央集权加强汉初实行 郡国并行 制 → 王国日 强 ,中央集权 削弱 → 景帝削藩 → “七国之乱” → 景帝平定“七国之...
第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立精讲：马克思主义的诞生及俄国十月革命的胜利【高考目标定位】课程标准考试大纲考点搜索简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义《共产党宣言》①马克思主义产生的条件②《共产党宣言》的内容③马克思主义产生的意义了解巴...
一、农耕经济高度发展明清两朝的鼎盛时期，出现了社会经济全面高涨的局面。1．生产技术、经营管理水平明显提高《天工开物》所涉及的约30种工农业生产技术，基本上处于当时世界领先地位。双季稻得到大面积扩种，南方的水稻亩产，大多为两石或三石，有的地区达到了五六石。玉米、蕃薯等高产作物被引进和推广，加上广泛植棉...
第一节 太平天国运动教材分析：太平天国运动是近代中国民主革命的先声，是近代中国民主革命的重要组成部分；在教学过程中提高学生的人文素养为主。学情分析：学生在初中时已经学习过，通过影视对太平天国运动了解较多，且有一定的分析能力。教学目标：1．基础知识太平天国运动兴起的原因、洪秀全创立的拜上帝教及洪秀全的...
第七单元：复杂多样的当代世界第27课 中国屹立于世界民族之林——新中国外交试题一、选择题20世纪50年代，我国提出了和平共处五项原则，标志着我国外交政策的成熟。请回答1～4题。1．最能说明中国外交政策走向成熟的事件是( )a．提出和平共处五项原则b．参加日内瓦会议c．恢复在联合国的合法席位d．毛...
第22课 战后资本主义世界经济体系的形成【考纲课标解读】 “布雷顿森林体系”的形成：以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。 知道《布雷顿森林协定》的签署、国际货币基金组织和世界银行成立目的和宗旨、《关税与贸易总协定》的签订及宗旨 理解美国建立的...
第15课 课标要求简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概述启蒙运动对人文主义思想的发展。落实课标一、社会背景1．18世纪资本主义经济不断发展,资产阶级力量壮大，在思想领域迅速展开反对封建统治与教会特权的斗争；2．自然科学突飞猛进的发展，人们相信人的理性和自身的力量。 3 文...
第2课 [课程标准] 1 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实。2 了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。一、从群雄割据到大统一1．背景(1)春秋时期①一些贵族擅自分封，小宗不断取代________。②周王室逐渐失去____________的地位。(2)战国时期①战国中期以后，国君先后改称“__...
知识与能力列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。过程与方法通过学习古代中国手工业发展的基本史实，总结古代中国手工业发展的特征，掌握概括历史事物发展过程的方法。学会运用各种资料，包括文字资料、地图、文物图像来分析历史现象，认识历史事物。情感、态度与价值观通过本课内容的学习，知...
第五章第一节《新文化运动》教学设计【导学目标】1、知识与能力目标：（1）通过课件出示图表，让学生了解和掌握新文化运动兴起的背景、标志、指导思想、代表人物、活动阵地和新文化运动的主要内容、新发展及其影响。（2）通过对新文化运动的兴起背景的教学，培养学生对历史唯物主义关于政治、经济...
【本节重点知识】1、新文化运动兴起的背景、标志、代表人物、前期指导思想、主要阵地和活动基地；2、前期新文化运动的内容及其主要表现；3、新文化运动的发展（后期）的内容、主要代表；4、第一个在中国举起社会主义大旗的代表人物及其文章；5、新文化运动的历史作用（影响）。【知识结构】一、背景1、政治上：...
秋收起义是１９２７年９月９日，由毛泽东在湖南东部和江西西部领导的工农革命军（即红军）举行的一次武装起义，是继南昌起义之后，中国共产党领导的又一次著名的武装起义。 １９２７年蒋介石、汪精卫先后叛变革命，第一次国内革命战争遭到失败。为了挽救革命，１９２７年７月中共中央在湖北汉口召开了临时政治局常委...
教学设计方案学重点：牛顿力学体系的建立；电磁学的成就；达尔文的生物进化论难点：解析几何学和微积分学的创立；爱因斯坦的相对论教学过程： 导入 ：17—20世纪初是人类历史发展的一个重要时期，无论是西方国家，还是东方国家，大多走上了近代化道路。人类的进步离不开科学的推动，依赖科学技术的新发现。一、近代...
公 开 课 教 案第五单元 第二课打开外交新局面授课人：周文峰打开外交新局面教学目标：1． 知识与能力目标：掌握中国在联合国合法席位恢复的基本史实，理解这是中国国际地位不断提高的必然结果；理解中美关系改善的背景，掌握中美关系正常化的基本步骤，探讨中美关系正常化的历史影响；探讨中美关系...
人民版历史必修二专题四《交通和通讯工具的进步》教案一、课题名称 《交通和通讯工具的进步》二、设计思路本课讲述了近代以来交通和通信工具的变迁情况。随着中国社会结构的变动，人的思想观念也逐渐发生了变化。这种变化的表现形式就是对于西方的一些先进的器物由排斥走向接受，交通和通信工具的进步就是...
第一单元 中国古代的中央集权制度第3课 古代政治制度的成熟测 试1 著名历史学家钱穆在其史学名著《国史新论》中写道：“汉代的宰相是首长制，唐代的宰相是委员制”，对此论断理解最准确的一项是 ( )a 汉代宰相权倾天下 b 唐代宰相轮流坐庄c 宰相权力不断...
第6课 罗马法的起源与发展学案【课标要求】了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。【资料回放】 1、古罗马主要社会阶层的演变：（见下面填空部分最右栏）2、习惯法、成文法的概念：习惯法：指未被政府明确承认而被一般人接受并默认为社会生活中相互关系之规则的法...
第20课 文学 [教学目标] 1．了解文学的起源及其早期表现形式，知道以下中外著名作家的主要生平与作品简介：屈原、莎士比亚、巴尔扎克，了解他们在人类文明史上的贡献。2．启发学生利用已学的知识探究文学起源的若干问题，培养学生合理推论的能力；从中外文学家个案入手，师生共同探究文学家所处的历史时期...
教学目标1．知识方面：通过本节内容的教学，使学生掌握军阀混战；冯玉祥北京政变；孙中山北上；国民会议运动；五卅运动；广东革命根据地的巩固。2．能力方面：（1）通过五卅运动中反帝统一战线组织的建立和瓦解的教学，引导学生透过现象看本质，提高学生对民族资产阶级的两面性的认识。（2）通过对军阀混战、冯玉祥北京...
