二、南京临时政府和《中华民国临时约法》1．中华民国的成立师：武昌起义爆发时，孙中山还远在美国。19xx年底，他从海外回到上海，受到人们的热烈欢迎。最后，各省代表在南京集会，推举孙中山为中华民国临时大总统。为什么要推举孙中山为临时大总统？（让学生思考并回答）生：（思考、回答问题）师：（视学生回答情况，...
第21课 新中国的政治建设1 1949年召开的讨论成立新中国问题并通过《共同纲领》的会议是（ ）a 遵义会议 b 洛川会议c 第一届全国人民代表大会 d 中国人民政治协商会议第一次全体会议答案：d解析：《共同纲领》是...
第26课 世界多极化趋势的出现【课程标准】简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。【三维目标】（一）知识与能力通过了解多极化趋势和对世界的影响、欧盟的形成和扩展、日本成为经济大国的过程和原因、中国和第三世界的崛起等基本史实，培养学...
第四单元 内忧外患与中华民族的奋起第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华一、教学目标1、知识与能力了解甲午中日战争的背景、过程及结果，八国联军侵华的主要史实，中国人民的反抗斗争，认识战败对中国政局的影响。2、过程与方法（1）通过对甲午战争经过和《马关条约》影响的分析，加深对中华民族面临亡国灭种的...
【学习目标】 以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 【知识梳理】 1．欧洲联盟 （1）建立背景：①西欧国家有着相似的________，欧洲统一是欧洲人的强烈愿望。②二战后，西欧国家普遍衰落，在美苏两极格局下，西欧开始了________的探索。③_...
“一国两制”的伟大构想及其实践[教学目的]知识与能力 简述“一国两制”伟大构想的形成；理解“一国两制”构想的涵义。 慨述香港问题和澳门问题的成功解决，认识“一国两制”构想实践意义。情感、态度与价值观 通过对“一国两制”伟大构想的提出和香港、澳门如期回归祖国等内容的学习，认识邓小平的...
第1课 夏商制度与西周封建(岳麓版学案)第一单元 中国古代的中央集权制度第1课 夏商制度与西周封建【课程标准】了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。【课标解读】宗法制和分封制：应该掌握宗法制实行的目的、宗法体系的内容、宗法制的作用、维护宗法制的工具；分封制的目的、对象、周王与...
课标要求了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述 ，理解人文精神的内涵。教学目标知识与能力：1、 识记理解古代希腊智者学派关于“人是万物的尺度”的关于人文主义精神的基本内涵。2、 识记理解苏格拉底“知识即美德”这一观点过程与方法：情景分析法、比较...
专题二 近代中国经济结构的变动和资本主义的曲折发展教案一、近代中国民族资本主义的产生1 了解19世纪六七十年代中国近代民族工业兴起的史实；2 认识中国资本主义产生的历史背景。1．19世纪六七十年代民族工业的兴起（1）时间： 19世纪六七十年代前后（2）地区：上海、广东、天津等沿海地区（3）主要企业...
第13课 辛亥革命△课标要求：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。一、背景：△清末“新政”和“预备立宪”“客观上促进了资本主义的发展，为资产阶级民主革命准备了一些条件”。请问，民族资本主义的发展, 为资产阶级民主革命准备了哪些条件呢？1、经济基础： 民族资本主义...
第五课 开辟新航路教学案一、教学目标：（1）知识与能力：掌握新航路开辟的原因（包括经济根源、社会根源、思想根源、宗教根源和客观条件）和经过（包括四位航海家和四条航线）；学会辨证地认识和评价历史人物和历史事件，能够比较并正确认识东西方航海史上的壮举以及新航路开辟给不同地区带来的不同影响（包括政治、经济...
（教学案+试题试卷）教案部分课题名称：走向社会主义现代化建设新阶段（课本详案）教学目标：了解社会主义市场经济体制建立过程及对中国现代化建设的意义。重点难点：重点——邓小平南方谈话；十四大、xx大关于市场经济体制的内容。难点——理解社会主义市场经济体制意义；新中国不同阶段经济特征。教学方法：观察法；活...
△课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。一、从禅让到王位世袭1、自启开始，王位的传承发生了怎样的变化？制——传贤→世袭制——传2、商朝的王位都是父子相传吗？不都是，有时3、为什么说夏商的王权具有神秘色彩？夏商的最高统治者把自己的行为说成是的意志，国家大事都通过的方式来决...
【目标导航】 1．概述中华人民共和国成立的史实；2．阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善；3．认识我国民主政治的特色。【重难点讲解】1．人民代表大会制度（1）人民代表大会制度的特点：①根本点：国家一切权力属于人民；②前提：选民民主选举代表；③核心：...
教学目标一、 知识与能力1、 识记达尔文进化论的主要观点。2、18世纪下半期到19世纪生物学领域发生重大转折，取得革命性进展的原因；达尔文生物进化论对社会进步所产生的巨大影响。二、过程与方法：联系宗教关于人类起源的传说和时代背景去分析达尔文关于生物进化观点的产生原因。引导学生...
1、阅读与思考 今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。──清康熙帝 本朝家法，自皇祖皇考以来，一切用人听言大权，从无旁落，即左右亲信大臣，亦未能有荣辱人，能生死者。──清乾隆帝 请思考在清朝康乾时期，中国和英国的政治体制有什么本质的不同？...
【三维目标】¤知识与技能：1、知识点：欧洲一体化的具体进程：欧洲共同体；美国对日政策由占领转向扶植、《国民收入倍增计划》；不结盟运动兴起、形成的标志及其行动纲领、中国的改革开放。2、技能：理解：因为经济政治发展不平衡规律的作用，导致各国（区域集团）之间实力对比此消彼涨，因此世界出现了多极化的趋势，和...
第7课 英国君主立宪制的建立学案【学习目标】：（一）知识与能力1、 了解英国议会与王权斗争的经过；“光荣革命”的基本史实；两党制的形成过程；2、理解《权利法案》的内容及其意义。3、理解责任制内阁形成、通过阅读相关资料分析英国的责任制内阁的一些特点。从而掌握透过现象看本质的能力，分析问题解决问题的...
知识与技能（1）资本主义基本矛盾，（2）工人运动的兴起（3）空想社会主义（4）古典哲学（5）古典政治经济学（6）《共产党宣言》的发表（7）马克思主义的科学内涵（8）巴黎社会重点：马克思主义的诞生；《共产党宣言》的发表；巴黎公社的革命措施难点：《共产党宣言》的内容及意义。课前自主学习一、空想社会主义与...
专题二 近代中国资本主义的曲折发展第一节 近代中国民族工业的兴起〖课程内容标准〗：简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。〖教与学目标具体化〗1．知识和能力方面：理解分析鸦片战争后中国经济结构的变动以及中国民族资本主义产生的历史条件；掌握...
