七年级第三单元作文_第三单元建设有中国特色的社会主义

八年级历史教案 2012-10-05 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--八年级历史教案】

第三单元 建设有中国特色的社会主义

【课标要求】
1.认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。
2.知道家庭联产承包责任制的主要内容,了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
3.以深圳等经济特区的建设为例,探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
4.知道国有企业改革的主要内容。
5.说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律,了解社会主义民主与法制建设的重大进展。
6.认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
【单元概述】
以党的十一届三中全会为标志,我国开始了建国后党和国家历史发展的伟大转折,进入改革开放和社会主义事业发展的新时期。从农村经济体制改革,到国有企业改革攻坚,从沿海经济特区建立,到多层次对外开放格局形成,以及社会主义民主与法制建设的逐步推进,党和人民开创了建设有中国特色社会主义道路,产生了把马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的邓小平理论,这一切构成了波澜壮阔的历史画卷。
【知识结构】
 
 
 
【单元知识网络】
 
【典例分析】
1.(XX年河南省中考试题)改革开放以来,中国陆续设置了一些“特区”。从最初设置这些“特区”的示意图来看,下面的四个选项中与其三项明显不同的一项是(    )
 
解析:此题旨在考查学生对历史知识的再认、再现和理解能力。考察经济特区和特别行政区的区别,通过右下角图标所示a是特别行政区澳门,bcd分别是经济特区深圳、汕头、厦门。
参考答案:a
2.(XX年湖北省黄冈市中考试题) “我们唱着东方红,当家作主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来……”歌词中所颂扬的带领中国人民“站起来”和“富起来”的伟大领袖分别是(   )
a.毛泽东、邓小平         b.毛泽东、xx  
c.邓小平、xx         d.毛泽东、周恩来
  解析:此题以学生熟悉的歌词引入,从“站起来”可以知道是以毛泽东为首的第一代领导集体建立了新中国;中国“富起来”是邓小平的改革开放政策的结果。“站起来”和“富起来”把两位伟人联系在一起。贴近学生的生活,问题引出的自然贴切,充分体现了新课改的精神。
参考答案:a
【同步练习】
一.选择题 :每题给出的四个选项中,只有一项符合题意,请选出正确答案填在题后括号内。
1.中共十一届三中全会之所以成为建国以来党的历史上具有深远意义的转折,最根本的一点是(    )
a.确定了解放思想、实事求是的思想路线    b.停止使用“以阶级斗争为纲”的口号
c.把工作重心转移到经济建设上来          d.实行改革开放的伟大决策
2.十一届三中全会以后,我国加强民主与法制的建设,使我国逐步向依法治国的道路迈进,其重要的事件是(    )
a.平反冤假错案       b.加紧全面立法工作
c.展开法制宣传推广工作     d.恢复律师辩护制1234
3. 1978年,安徽省凤阳小岗村18户农民率先实行包产到户,自负盈亏。在天遇大旱的情况下,18户农民苦干一年,结果粮食获得大丰收。小岗村的其他农户受灾减产。造成这种区别的主要原因是(    )
a.旱情不一样       b.生产的积极性不一样
c.使用的生产工具有很大的区别   d.劳动的时间不一样
4.“当年曾分田翻身当家作主人,今岁又分田勤劳致富奔小康”。与这幅农家春联中的两次“分田”直接相关的是(    )
a.土地改革和农业合作化道路       b.大跃进和人民公社化运动
c.农业合作化和人民公社化运动      d.土地改革和家庭联产承包责任制
5.一位工人兴奋的说“今天厂里开会了,以后不吃大锅饭了。只要大家努力干,厂子干好了,大家的收入就多了。以后再也不是干多干少一个样了”这说明当时我国开始进行(    )
a.资本主义工商业改造              b.农村经济体制改革
c.国有企业改革                    d.国有企业股份制改革
6.我国对外开放形成的格局依次是(    )
①经济特区  ②沿海经济开放区  ③沿海开放城市  ④内地  ⑤边疆
a.①②③④⑤ b.①③②④⑤       c.②①③⑤④     d.②③①④⑤
7.1992年,我国提出建立社会主义市场经济以后,国有企业的改革主要是在大中型企业中(    )
a.扩大企业生产经营自主权    b.实行按劳分配的方式
c.推行公司制和股份制     d.完善各种管理制度,与国际接轨
8.“在社会主义建设新时期的思想解放和拨乱反正过程中,由于极少数人的煽动,出现摆脱共产党领导,反对社会主义道路的错误思潮……”针对这些现象,邓小平同志提出了(    )
a.四项基本原则         b.团结一致向前看
c.走自己的路       d.社会主义也有市场
9.对“建设中国特色的社会主义”的准确理解是(    )
a.不同于苏联、东欧模式的社会主义
b.发展完善马克思主义关于社会主义的理论
c.从中国实际出发,把马克思主义与中国实际结合起来的社会主义
d.不受马克思主义条条框框的束缚
10.“改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。要抓住时机,发展自己,
    ……发展才是硬道理。”这是下列哪位领导人说的(    )
   a.xx           b.xx         c.xx           d.邓小平
11.时代特点会在社会生活的各个方面留下烙印,人们索取的名字也能折射出不同时期的历史情况。按先后顺序排列下列名字所反映的新中国的历史进程,正确的是(   )1234
①马文革  ②刘援朝   ③张跃进   ④季开放
a.①②③④     b.②③①④    
c.③④①②    d.④③②①
12.在一座城市市政府门前,有一座标志性的
雕像名为拓荒牛,这座城市就是在改革开放中,
被誉为“一夜崛起之城”的(    )
a.上海  b.深圳  c.珠海  d.厦门
二、非选择题
13.XX年是改革开放30周年,九年级某班同学准备举办专题展览,展示中国改革开放30周年的伟大成就,同学们纷纷提出自己的设计思路,请你参加本次活动,完成下列思路设计。
(1)第一学习小组同学要按下列思路设计一套(4枚)纪念币纪念改革开放30周年,请你按他们的设计思路,填写所缺内容。
   人物篇 会议篇 改革篇 开放篇
典型
事例 邓小平 ② 安徽凤阳小岗村 ④
理由 ① 标志着中国进入改革开放和社会主义发展新时期 ③ 对外开放的窗口
(2)第二学习小组同学要围绕“改革开放给人们生活所带来的巨大变化”这一主题来收集材料,请你帮他们完成材料的收集。
①写出至少两种收集材料的方式。
 
 
②第二学习小组应从人们生活中的哪些方面来收集材料?

(3)第三学习小组同学要通过“历史展板”,从政治、经济、国防、外交、科技、教育、文体等方面来展示中国改革开放的伟大成就。
下图是该组同学在经济板块展示的一幅图,想一想,中国改革开放取得巨大成就的原因有哪些?
 
 

(4)活动感悟:通过本次活动,围绕中国改革开放30周年伟大成就,谈谈你的感想作为本次展览的结束语。(2分)

14. 以党的十一届三中全会的召开为标志,我国开始了历史发展的伟大转折,进入改革开放和社会主义事业发展的新时期。请回答:
(1)我国进行改革开放和社会主义现代化建设的指导思想是什么?

(2)进入新时期后,我国政府在农村进行了怎样的改革?

(3)我国的国有企业是如何进行改革的?在这种形势下,我们应该树立怎样的就业观
念?

(4)我国现有五个经济特区和两个特别行政区,它们之间的根本区别是什么?请具体
说明。

(5)综上所述,我国探索出了一条怎样的建设道路?
15. 农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后,党和政府为解决“三农”问题,采取一系列措施,取得了巨大成就,但也不乏沉痛的教训。目前,党和政府坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重,以促进农村的和谐发展。
从下列图片中提取历史信息,结合所学知识回答问题:
   
①土改中农民埋界桩②农业社农民在分粮③人民群众高举标语牌④全国第一份包干合同书
(1)图①中农民是根据1950年中央人民政府公布的《             》开展土地改革的。土地改革后,               制度被消灭。
(2)据图②,到1956年底,国家对    、手工业和资本主义工商业社会主义改造的基本完成,标志着              在我国初步建立。
(3)图③中,人民群众高举“人民公社好”的牌子。据当时报道,短短两三个月时间,全国农村就实现了人民公社化。你认为这种做法正确吗?请简单说明理由。1234

(4)图④是全国第一份包干合同书。中共十一届三中全会召开后,我国农村改革的主要内容是家庭联产承包责任制,请写出该责任制的主要内容。
第三单元 建设有中国特色的社会主义
一、选择题
1.c  2.b  3.b  4.d 5.c  6.b  7.c   8. a  9.c  10.d   11.b   12.b
二、非选择题
13.(1)①中国改革开放总设计师。(符合题意的其它理由也可)②中共十一届三中全会。③开创包产到户(或家庭联产承包责任制)。④深圳或珠海等。
(2)①社会调查、家庭采访、网上查询等方式。②衣、食、住、行、用等方面。
 (3)原因:中国共产党的正确领导;邓小平理论的正确指导;科学技术的推动;改革开放战略的实施;全国人民的努力等。
(4)改革开放是强国之路;中国特色社会主义道路是正确的;只有中国共产党才能发展中国等。
14.(1)邓小平理论(2)家庭联产承包责任制
(3)建立现代企业制度,进行股份制、公司制改革。逐步告别“铁饭碗”和“大锅饭”,通过公平竞争获得工作岗位
(4)社会制度不同:经济特区是社会主义制度,而特别行政区仍是资本主义制度。
(5)有中国特色的社会主义道路。
15. (1)《中华人民共和国土地改革法》;封建剥削或封建土地。
  (2)农业;社会主义制度。
  (3)不正确;人民公社制度大大超越了我国生产力发展的实际水平;超越了现实的可能性;违背了“按劳分配”的社会主义分配原则;挫伤了广大群众的生产积极性;极大地妨碍了农业生产的发展。(符合题意亦可)
(4)包产到户;包干到户。

1234

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/banianjilishijiaoan/1170.html

  • 清朝政局的变动和洋务运动_清朝政局的变动和洋务运动

    教学目标 1.通过本课内容的教学,使学生了解或掌握:总理衙门的建立;慈禧太后发动政变;汉族官僚势力的扩大;曾国藩和湘军;洋务运动。 2.通过分析洋务运动历史作用的教学,培养学生综合评价历史事件的能力。 3.通过对慈禧太后发动政变的学习,使学生认识到个人对历史的发展既可有促进作用,又可有延缓作用,从...

    发布于:2025-11-02

    详细阅读
  • 19世纪中后期的边疆危机和中法战争|19世纪中后期的边疆危机和中法战争

    教学目标 1.通过本课内容的教学,使学生了解或掌握:19世纪中后期中国出现边疆危机;美日对台湾的侵略;沙俄对新疆的侵略;左宗棠收复新疆;英国对西藏的侵略;中法战争。 2.通过引导学生回忆左宗棠在太平天国、洋务运动中的活动,联系他在边疆危机中的表现,培养学生全面评价历史人物的能力。通过对19世纪中后...

    发布于:2025-11-02

    详细阅读
  • 第15课新中国的外交|第3课新中国的内政与外交

    一、 新中国的内政:      第一部《中华人民共和国宪法》:1954年颁布,        确立了我国的根本政治制度 二、新中国的外交:        和平共处五项原则互相尊重主权和领土完整...

    发布于:2012-10-07

    详细阅读
  • [第1课鸦片战争教案部编版]第1课鸦片战争教案

    第一单元 侵略与反抗第1课 鸦片战争教学目标基础知识了 解英国向中国走私鸦片,给中国社会带来严重危害,并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”掌 握林则徐维护中华民族利益,进行虎门销烟的壮举。中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响能力训练过程方法探索分析鸦片战争爆发的根本原因和中英《南京条约...

    发布于:2012-10-07

    详细阅读
  • 第二课最可爱的人课本内容_第二课最可爱的人

    第二课 最可爱的人教师寄语:人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 —— 徐特立 一、学习目标1、通过本课的学习,理解中国人民志愿军入朝作战的原因,了解抗美援朝的简单经过,掌握抗美援朝斗争的结果,知道司令员彭德怀的英明指挥,能说出黄继光、邱少云的英雄事迹。2、通过对抗美援朝背景和取得胜利的...

    发布于:2012-10-07

    详细阅读
  • 【人类的形成过程】人类的形成

    一、 教学目标知识与技能目标:使学生大致了解人类形成的历史,包括人类出现的概况、氏族社会形成的原因及特点、原始社会的解体等。过程与方法目标:引导学生思考探究人类起源的问题,培养学生用历史唯物主义观点观察和分析历史问题的能力,提高学生的科学人文素养。情感、态度和价值观目标:通过分析氏族社会的产生和原始...

    发布于:2012-10-07

    详细阅读
  • [第6课艰辛探索与建设]第6课(学案) 探索建设社会主义的道路

    【课程导入】从50年代中期开始,中国共产党带领全国人民进行了社会主义建设道路的探索,使我国的现代化建设事业蓬勃发展起来。但到了50年代末期,我国却出现了严重的经济困难,你知道这是为什么吗?“人有多大胆,地有多大产”指的是一种什么现象?你能说出这种思想带来的危害吗?  我国是世界上第五个拥有原子弹的国...

    发布于:2012-10-07

    详细阅读
  • [第15课北伐战争]第12课北伐战争

    第12课 北伐战争 (一)选择题1 1926年北伐战争中任北伐军 总 司令的是( ) a 蒋介石 b 叶挺 c.冯玉祥 d 廖仲恺 2 广东国民政府决定北伐,其目的是( ) a 把革命从广东推向全国 b 抢夺地盘和政权 c 巩固广东革命根据地...

    发布于:2012-10-07

    详细阅读
  • 八国联军侵华战争评课|第4课八国联军侵华战争导学案

    第4课 八国联军侵华战争导学案一、学习目标:1、了解八国联军侵华的史实;2、结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中华民族危机全面加深的影响。重点:八国联军侵华史实和《辛丑条约》的内容;难点:《辛丑条约》的影响及如何理解清政府是“洋人的朝廷”。二、自学导读题:1、战争爆发--------19...

    发布于:2012-10-06

    详细阅读
  • 【第一单元自测题答案】第一单元自测题

    一、选择题1 确定以五星红旗为国旗、以《义勇军进行曲》为国歌的会议是( )。a 第一届中国人民政治协商会议  b 重庆政治协商会议c 中共八大           d 中共七届二中全会2 下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是( )。① 通过了《共同纲领》② 选举毛泽东为中央人民政府主席③...

    发布于:2012-10-06

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计