第五章 中国的地理差异 第二节 北方地区和南方地区（第一课时）※教学目标知识目标1 了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。2 了解北方地区和南方地区的人们，受不同的自然环境影响，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面存在的明显差异。3 了解北方地区和南方地区...
本学期总第 2 课时本单元第 2 课时授课日期9、4—5课题第一章 第1节 中国的疆域课型新授教 学 目 标 1、使学生了解我国濒临的海洋与我国的领海、内海和岛屿。 2、使学生了解我国纬度位置及海陆位置的特点和优越性。 3、使学生了解与我国陆地相领的国家和隔海相望的国家。 4、进一步培养学生的...
八年级地理期末复习提纲xx 12第三章 中国的自然资源一、自然资源的基本特征1、自然资源：在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。2、分类： 可再生资源——可以在较短时间内更新、再生，或能够循环使用，如土地、森林、水和水能等。非可再生资源——用一些就少一些，如矿产资源。3...
§1 1 中国的疆域导学案【学习目标】（1）记住我国所处的经纬度位置、海陆位置和半球位置；并能正确描述我国地理位置的优越性（2）记住我国领土的四至点并能在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离（3）记住我国东部濒临的海洋，主要岛屿、海峡、陆上邻国和隔海相望的国家；并能在中国疆域空白图上默填出来。（...
一、教材分析本节是八年级上册第四章《中国的经济发展》的第三节，是中国经济发展的最后一部分内容。从编写体系上看，工业是学生在学完交通运输业和农业之后，接触的又一个重要的国民经济生产部门，所以在结构方面，本节教材与前两节相互呼应，既有一致的介绍思路，又巧妙地将工业与其他经济部门的差异和联系进行了有机的结...
教学要求1 使学生了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。2 联系我国气候、河流等自然环境特征，分析我国水资源分布特征、原因及影响；了解我国解决水资源问题的对策。3 从生活、生产实例出发，使学生了解节约用水、保护水资源的重要性。4 教育学生树立十分珍惜、合理利用、倡导节约的资源观，培养资源保护意识...
第十章《极地地区》教材分析 广州市第九十八中学 李福勇一、教材内容说明 不规定必学区域，是《地理课程标准》的总原则和突出特点。但所学的“地区”中有个例外，即规定极地地区为必学内...
【教学目标】1、 了解水资源的含义，知道我们日常应用的水资源有哪些。2、 了解水资源短缺是一个全球性的问题，懂得我国节水标志的含义。3、 理解我国水资源的时空分布特点和解决措施。【教学重点】我们水资源的时空分布特点和解决措施【教学用具】中国水资源分布图【教学过程】教师活动 学生活动1、新课导入：和我...
珠江三角洲 --一、教学目标（一）知识目标1．利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置；2．结合地图说明我国区域分工合作的基本模式——“前店后厂”；3．知道三角洲、城镇化等概念含义。（二）能力目标1．能够在地图上准确填写与珠江三角洲地区有关的地理名称；2．通过有关地图和材料，培养学生的归纳概括能力、辩...
我国的自然环境多姿多彩，气象万千。你知道哪里分布着高峻的山脉和雄浑的高原吗？你听说过“天国之府”的来历和“鱼米之乡”的故事吗？你去过如茵的草原和苍茫的大漠吗？你领略国滔滔黄河的风采很浩荡长江的气概吗？你想饱览北国的壮美风光和南方的秀丽景色吗？好，让我们展开我国自然环境的雄伟画卷吧。本章在中考中的地位...
第三节 《多民族的大家庭》-- 课题多民族的大家庭（人教版八年级地理上册）教学目标l 知道我国民族的构成情况，正确区分民族和少数民族的差异，认识到我国是一个统一的多民族的国家。l 了解我国部分少数民族的风土人情和文化特点。l 理解我...
一 教材分析1、教材的地位及其作用 本节是在了解我国自然资源基本国情的基础上，掌握水资源的主要特点及分布情况，认识合用开发、利用和积极的保护自然资源的重要性。同时让学生认识水资源的危机，特别是认识“人类、环境、资源”之间的相互联系。培养学生用可持续发展的观念来合理利用水资源。本节课是学习中国地理必不...
【知识目标】 1 了解香港的地理位置特点及范围、组成、居民等基本地理情况。 2 知道香港、澳门、珠江口、深圳、珠海等地的位置。 3 中国政府对香港和澳门恢复行使主权的时间。 4 了解港澳的经济特点，知道香港是重要的国际金融、贸易、交通中心，有发达的加工工业和旅游业。 【能力目标】 能...
课题 第一节 教学目的 使学生了解各种运输方式的不同特点教学重点1 交通事业的重要性。 2 各种运输方式的特点以及如何合理地选择运输方式。 教学难点 如何根据客、货运不同要求，合理地选择运输方式。教学媒体 计算机课件教学方法 谈话法和讲述法结合。教学模式 引...
二、1．世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋（北冰洋）；海洋主要集中在南北球，但南极周围却是一块陆地（南极洲）2．地球表面71%是海洋，29%是陆地。3．半岛是陆地伸进海洋的凸出部分；海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。4．七大洲：亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大...
本学期总第44课时本单元第 12 课时授课日期 课题第二节 南方地区课型新授教 学 目 标 1、 知道南方地区的位置和范围 2、 知道湿润的亚热带和热带季风气候特点 3、 理解以水田为主耕作业的形成条件和主要农作物分布 4、 知道长江中下游平原和四川盆地耕作业特点重 点 难 点湿润的亚热带...
第六章 走向世界的中国 教案 教学目标 （一）了解我国的基本国情。 （二）了解我国沿海地区与沿边地带、长江流域与黄河流域的区域差异。 （三）了解我国社会经济建设的伟大成就及人世后面临的机遇与挑战。 （四）在现代化建设中，应注重对生态环境的保护，走可持续发展的道路。...
第十节“祖国宝岛”——台湾省设计理念和想法：1、把课堂还给学生，让学生在自主学习和合作探究学习中，找回自我。2、教学设计的想法，展示地图、照片、地理图表等资料，以激起学生的学习热情和兴趣，让学生在使用地理图表和资料的过程中，掌握观察地理事物的基本方法，发展地理思维能力和解决地理问题的能力。教学目标：...
天津市新课导人： 方案①：很多同学喜欢吃包子，你们吃过狗不理包子吗？没吃过也很可能听说过，天津包子狗不理乃中国食品一绝，今天我们去狗不理包子的故乡，开始沿海万里行的第二站--天津。 方案②：复习旧课引人，老师出示中国政区图，复习北京的有关知识，然后提问：离北京最近的中央直辖市叫什么？...
【教学目标】1、 了解我国土地资源的理由类型和特征2、 能够在图上找出我国耕地、林地、草地的主要分布区。3、 理解我国土地方面的基本国策的重要性【教学重点】土地资源的分布【教学用具】我国土地利用类型图【教学过程】教师活动 学生活动1、新课导入：上节学习了我国自然资源的特征，今天具体学习一下土地资源的...
