[单纯形法解题的基本思路]中考复习解题的基本思路与技巧
【jiaoan.jxxyjl.com--杂文收录】
学生的知识水平最终是以其答题的水平来衡量的。有的学生平时讲起知识内容来头头是道，可一碰到难一点的、综合性强一点的题目就不知所措，不知从何处下手，究其原因，就是缺少做题的基本功训练。在中考中，要想获得好成绩，必须在能做对的题目都做对的基础上，尽可能地发挥自己的特长，因此复习时做好答题这方面的训练应是非常重要的。一、做题要分层次
做题时不能盲目，看到什么题就做什么，而应有目的地去做。
第一层：学习某知识点后，需熟悉它，记忆它，理解它，应用它。这时可做一些简单的、专一的题目，数量不必过多。
第二层：做难一点的题目。这是做题的重点，因为这类题是中考的重点。它往往包含几个知识点，具有一定的综合性和灵活性，题型也比较复杂。做这类题要注意思考和总结，有意识地把题目归类，并从中寻找规律。不要就解题而解题，要善于通过发散思维寻求同一问题的不同解题思路与方法，力争做到举一反三。
第三层：做难题。所谓难题即类似于中考时的压轴题。这类题综合性强，各种解题思维方式混杂在一起。首先不要急于做这类题，而应循序渐进。其次，一下子做不出来也没关系，看看答案，查找一下原因。要将分析与综合两种思维方法有机地结合起来。即把握各部分知识之间的联系，注意发挥知识的整体机能，以形成自己对付这类题的方法。
总之，第一层次的题是基础，第二层次的题是重点，第三层次的题是获得高分的关键。
二、要重视课本上的习题
课本上的习题虽难度不大，但对掌握知识、运用知识作用很大，因为它往往给出了运用知识的一些典型方法。有条件、有能力的学生可以把一些有关联的习题综合起来分析、研究，将会受益匪浅。
三、在复习的前面阶段，配合基本知识和基本技能的掌握和应用，可适当选用一两本习题集有系统地去做
做题要注意总结一些好的方法和技巧，注意分析自己的不足，有针对地加以改进，更要注意努力使知识连贯，寻找解题规律，培养自己的“题感”。
四、专攻难点
根据自己的薄弱环节，加强专项训练。
有些学生遇到容易题粗心大意，遇到难题又容易心慌意乱。针对这种情况，在平时采取两个步骤加强训练。第一：在一段时间里，有意识地把所有题都看成难题，这样对容易题也会认真去做，同时又能树立信心；第二：在下一段时间里，有意识地把所有题都当成容易题，这样对难题也不会有畏惧心理。
五、重视模拟题
模拟题如正式中考题，一方面它能全面检验你的水平与中考要求有多大距离，同时还能使你熟悉中考。因此在做模拟题时要像参加正式中考一样严格要求自己，同时考后不要只关心分数，更重要的是进行分析和总结。
六、摆脱题海，努力提高做题效率
摆脱题海的最好办法是努力把着眼点放在多接触题型、多掌握方法、多总结经验上，把一种解题方法推广到一类题上。
七、注意努力发挥自己的特长
平时要经常与同学交流，在交流中发挥自己的特长。同时要注意总结自己历次考试的情况，发现自己的优势和劣势。对劣势要努力去弥补，对优势要尽可能地发挥。即使是比较难的题你也要争取能轻松地拿下来，因为这是你超越对手的地方。
兵法讲“知己知彼，百战不殆”，参加中考亦是如此，了解自己，了解竞争对手，了解考试，只有这样才能制定相应的复习计划，在中考中取得优异成绩。
-
中考语文自拟题目_解读中考语文“自拟自答”题详细阅读
“自拟自答”题体现了新课标所倡导的“自主式”、“探究式”的学习要求，重视学生的体验参与与体验获得。因而，在《语文课程标准》已颁布一年余，全国各地（实验区除外）首次在新教材命题的新形势下，这种考查学生能力，且区分度良好的题型，在2003年的中考中将会受到更多的中考命题人员的青睐，应引起广大师生的重视。...
-
解读考试焦虑及应对策略_解读考试焦虑详细阅读
北京崇文区心理健康教育中心 夏珺 北京光明小学 田莹 在我国，“考试”一直是严肃而略带沉重的话题。在考试的挑战中，人们难以成为控制情绪的自由人，欢喜、忧伤、不安、焦虑、失望……绝望至极的人甚至有可能悲观厌世，走上轻生的不归路。 曾经看到一篇就考试焦虑症问题谈心理动力学派观点的文章，作者是曾在法兰克...
- 详细阅读
-
语言表达连贯主观题技巧与方法_解答语言连贯主观题的八个基本思考点详细阅读
一、话题的同一性 在连贯的语句中，前后各句的话题应当保持一致，这样才能使文章读起来顺畅；如果在表述的过程中转换了话题，语言的连贯感就会随之减弱。如： 阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使句意连贯，重点突出。 南宋抗金名将岳飞的墓在杭州西湖畔栖霞岭，墓周...
-
对话教学是一种_对话：一种新的教学精神详细阅读
（一）学生与文本的对话：人在知识中的“适意安居” 学生与文本之间的对话，也预示着一种知识观的颠覆。以往的知识观强调知识的客观性、普遍性、价值中立性，知识是一种高高在上的永恒不变的客观真理。每一个特殊的自我都失落在客观性、普遍性的汪洋大海中，“自我”在科学知识中没有任何地位，是被“客观性”要求所摈弃的...
-
中考语文新闻题答题技巧|语文中考新闻创新题专题复习详细阅读
例１．以尽量简洁的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。（不超过２６个字） 哈尔滨一位老人历时９个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。他的三轮车挂满了写着日军罪恶的条幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近日本教科书篡改历史的事...
-
初中语文新课程标准解读|新课程标准下的初中语文教学改革详细阅读
安徽省灵璧县浍沟镇凤山初中 马道彩 自2001年秋季以来启动的新一轮语文课程改革及其《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称新《课标》）已经在全国产生重大影响，我县从去年秋季开始从小学一年级和初中七年级实行新课程标准，一场新《课标》下的课程改革在全县范围内轰轰烈烈...
-
中考语文阅读理解题及答案|中考语文阅读理解题解答 概括和表述两手抓详细阅读
中考语文阅读理解题解答 概括和表述两手抓 如今的中考语文试卷，不论是文言文还是现代文，其阅读理解题目几乎是主观性试题一统天下。主观性试题的一个特征，就是需要考生根据试题的要求，或对某篇材料进行概述总括，或对某个语段进行概述总括，概述总括的过程就是提炼文意、综合归纳整理的过程。概述总括如何操作 概述...
-
关系型话题作文的构思_掀起关系型话题作文的红盖头详细阅读
一、要明确关系型作文话题及其命制特点。所谓关系型作文话题，就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种话题形式，具体操作的过程中必须兼顾话题构成的各个要素，清楚地点明其间关系。如：“失去与获得”、“感情的亲疏与对事物的认知”等。需提请注意的是，构成关系型话题的各要素间的...
-
如何让学生走进文本_如何让学生与文本直接对话详细阅读
瓯北三中 张三丰 摘要：《语文新课程标准(实验稿)》(以下简称《新课标》)的种种新思想给我们带来了许多新的思考，本文就从教师、作者、文本三个角度讨论“”这一话题。 “阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，...