语文中考阅读技巧|中考阅读技巧破解
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新棠镇中 紫丹鸿
如何在“中考”中取得高分?其中阅读题不能轻视，要想阅读题取得高分，就要学会破解，下面提供破解方法如下：
程序(一)：整体解读
第一步：理解主旨
(1)细观眉目(通过研究文章标题或副标题理解文章主旨)
(2)段意概括(通过概括、综合各段段意理解文章主旨)
(3)线索探究(通过分析文章线索、文路理解文章主旨)
(4)点睛品味(通过品味文章的点睛句段理解文章主旨)
(5)知人论世(通过了解作者、了解时代背景理解文章主旨)
第二步：理清思路
(1)抓纲理目(通过分析文眼理清文章思路)
(2)分段析层(通过分析文章的段落层次关系理清文章思路)
(3)注意标志(通过具有标志性的语句、时间、小标题等理清文章思路)
(4)关注承启(通过分析文章的承上启下句段理清文章思路)
(5)推究呼应(通过分析文章的首尾呼应、前后照应等理清文章思路)
第三步：解读写法
(1)探究构思(通过探究文章的构思解读文章的写法)
(2)研究笔法(通过研究文章的语言表达解读文章的写法)
(3)分析手段(通过分析文章的表现手段解读文章的写法)
(4)关注文体(通过对不同文体特点的把握解读文章的写法)
(5)比较求索(通过同材同旨不同写法的文章比较解读文章的写法)
程序 (二)：局部咀嚼
第一步：品尝词语
(1)引申推断(通过词语本义和引申意义的推断品尝词语在文章中的意义和作用)
(2)瞻前顾后(通过对上下文的分析品尝词语在文章中的意义和作用)
(3)剥茧抽丝(通过分析语境的显性、隐性意义品尝词语在文章中的意义和作用)
(4列句比较(通过列出相关句子比较品尝词语在文章中的意义和作用)
(5)换词推敲(通过更换词语进行分析品尝词语在文章中的意义和作用)
第二步：品尝句子
(1)看段析句(通过分析段落意思分析句子的意义和作用)
(2)注意关联(通过分析句子本身和前后文句子的关联分析句子意义和作用)
(3)体察感情(通过体味、观察句子的情感色彩分析句子的意义和作用)
(4)考究风格(通过考察研究文章的语言风格分析句子的意义和作用)
(5)换句品味(通过更换句子进行比较品味句子的意义和作用)
第三步：品尝文段
(1)抓住核心(通过抓文段的中心句、精华句分析文段的意义和作用)
(2)通观上下(通过观察上下文段的关系分析文段的意义和作用)
(3)考察组合(通过考察句与句之间的各种组合关系分析文段的意义和作用)
(4)观豹窥斑(通过把握全文意思分析文段的意义和作用)
(5)品味写法(通过品味段落的写作方法、结构方式分析文段的意义、关系和作用)
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【新课程改革对学生的要求】新课程改革的标志：学生学习方式的转变详细阅读
作者在《教学与管理》2002年第25期上撰文认为，课程改革是教育改革的核心，尤其是基础教育课程改革。新一轮基础教育课程改革带来了学生学习方式的深刻变革。这一方式的转变，是新一轮基础教育课程改革取得实质效果的首要标志，是本轮课改区别于以往课改的显著特征。传统的学习方式把学习建立在人的客体性、受动性和依...
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暑假创意作业|创意型作业 ——新课程学习中的“休闲点心”详细阅读
长期以来，教育工作者关心的只是课堂教学的改革与发展这道精美的“学习大餐”，忽视了对创意型作业 ——新课程学习中的这道“休闲点心”的研究与制作。真正的学习是不分课内和课外的，我们应该将二者有机地结合起来，努力寻求自主、合作、探究式的学习方式。创意型作业 的设计无疑为这种学习方式提供了一个良好的...
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[半命题作文的审题与补题]半命题作文的填题与运思详细阅读
进入改革开放的时代，一切都在演进变化。开放的社会、开放的思维、开放的大语文教育观，促成广大中学生心连广宇、视野开阔、生活丰富多彩；而地域的不同、民俗的不同、经济发展的模式与速率的不同，更使得每个中学生置身其间的生活场景，千姿百态，千变万化，千差万别。由此，引发了中学语文作文教学的变革，促使作文的命题...
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[小学语文课如何导入]如何让语文课导入 语更具吸引力详细阅读
教师说好语文课导入 语非常关键，如果导入 语导的好，既能激发学生的兴趣，渲染课堂气氛，自然的进入语文课学习，又能发挥语文教师“口才言语”的特长，让学生一开始就能感受到语言的魅力，从而使学生对语文课的学习信心百倍。那么如何才能使得语文课的导入 语更具吸引力呢？我从教语文课的感受中总结了以下几点，...
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初中生厌学心理的成因及对策|初中生厌学的原因及对策详细阅读
在非重点中学，初中生厌学现象比较普遍。厌学之风日长，不但使家长茫 然、教师忧虑，而且带来诸多社会问题，其后果将十分严重。 【专稿】 在非重点中学，初中生厌学现象比较普遍。厌学之风日长，不但使家长茫 然、教师忧虑，而且带来诸多社会问题，其后果将十分严重。 初中生厌学的原因是多方面的。...
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优秀作文从哪里找_优秀作文从哪里来？详细阅读
A 是谁把简单问题弄复杂了？作文能发泄自己的情感、吐露自己的心声、化解内心的不快等，由感而发，其乐无穷！写文章本应是件十分快乐的事。可事实上如今写不出一篇像样文章的中学生、大学生、研究生还大有人在，何况是我们这些小学生呢？曾有人套用大诗人李白的《蜀道难》之名句“作文难，作文难，难于上青天！”。学生...
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理科生可以报语文教育吗|语文教育要贴近生活详细阅读
语文教育要贴近生活[教育论文]——姜太公钓鱼（原创） 新课标强调，语文教育是人的教育，语文教育要注重密切联系学生的生活，生活与语文的关系是源头与活水的关系。“语文教学的改革，关键在贴近生活。这是‘根’”。但长期以来，语文教育工作者迫于应试教育，过分强调了语文的工具性，远离了生活的源泉，语文教育只盯...
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多彩的语文课堂作文|创设多彩的语文课堂详细阅读
美国教育家杜威说过，给学生一个什么样的教育，就意味着给学生一个什么样的生活。面对青春年少的学生，我常常思索，在新课改的大背景下，我们应该给学生一个怎样的语文课堂，一个怎样的生活。 一、创设一个对话的课堂 传统的语文课堂，学生大部分时间只是被动的倾听者，“教师讲得辛苦，学生听得痛苦”。在新课改中，...
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八下语文能力培养答案人教版答案_生活是语文能力培养的源头活水详细阅读
甘肃省张掖铁路学校（734012）张晓军联系电话0936—3670952当前教育界的一项重大工程就是实施素质教育，因此语文教学必须紧随时代步伐，重视培养学生的思想、道德、文化和审美方面的素质。一、紧密联系生活，陶冶情操，力求文道合一语文是一门基础工具学科。叶圣陶说“它是交际和交流思想的工具：它既是一...
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突出语文特点的句子_突出语文特点 激活语文课堂详细阅读
——试谈课改背景下语文课堂教学的方法青海省湟中县教育局教研室 李彦良 基础教育课程改革给中学语文课堂教学注入了生机与活力。随着教师角色的转变，学生学习方式的变化，新的教育教学理念逐步深入人心，一直沉闷、乏味、效率不高的语文课堂教学有了较大的改变。然而，在具体的课堂教学操作过程中，特别是在一些基层学校...