如何打开学生的心扉_如何敲开学生的心扉

杂文收录 2025-09-04 网络整理 晴天

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吴钻

 

每一位身在教育一线的教师都有这样的感慨,现在的中学生思维敏捷,接触广泛,生活独立,个性鲜明,有一部分还有很强的叛逆性。似乎不和教师顶几句嘴,上课故意搞点小动作,隔三差五惹出点小“祸”,便觉得难受。任你老师的苦口婆心,谆谆教诲,全然不当作一回事,即使当时收敛一些,不出三天又会原形毕露,故技重演。由此,许多老师也都异口同声发出慨叹:现在的孩子太难教了,说浅了全然不当一回事,说深了又可能会寻死觅活,当老师真是“夹缝之中求生存”。说实话,我自己也曾有过这样的心理,可一件小事改变了我的这种想法。

来到五中后不久,便接了一个鼎鼎大名的初中二(五)班。之所以鼎鼎大名,不是因为成绩优秀,班风淳正,而是因为成绩最差,纪律混乱,拉帮结伙,让所有的任课老师都感受到头痛。接班之前,便有不少好心的老师告诫我:“接班之后‘头三脚’一定要踢好,厉害点,震住他们,否则他们一定会欺负死你。”听了他们的忠告,感觉十分有理,便板起面孔,一副严肃的样子出现在学生面前,遇到学生“出轨”的行为便大加训斥,声色俱厉。表面上我虽居高临下,内心却十分空虚,生怕有不吃这一套的冒出来顶撞,那该多尴尬。果不出所料,不到两天,学生便原形毕露,一旦我不在班级,依旧我行我素,把班级闹得乌烟瘴气。几天下来,班级不见好转,我却已心力交瘁,力不从心。赶紧召开班干部会议,向这些班级骨干征求良方。一名班干部说:“老师,您太不了解我们现在的中学生了。对我们来硬的根本不行,得抓住我们心理,让大家服你。”一语既出,茅塞顿开。是呀,他们是活生生的个体,对事物有着自己的见解,不了解他们的想法,不关注他们的感受,那么师生之间就永远存在着一道鸿沟。常言说,只有亲其师,才能信其道,不敲开学生的心扉,如何让他们信服于你?可是,呢?我觉得,要从以下几方面入手。

一、要用爱心来温暖学生的心灵

爱,是人世间最伟大的情感,它能化干戈为玉帛,它能重新燃起生命的火焰,它能唤起人性的良知。如果对待学生,无论多么顽劣,都像慈母对待自己的孩子那样,没有任何条件,没有任何功利地去爱他们,包容他们,即使是一颗顽石,相信也会被捂热,更何况是一群热情奔放的孩子呢!尤其是对待那些倍爱冷遇,已被定为“没有希望”的学生,真心真意地去爱他们,关心他们,一定能敲开他们那颗紧闭的心灵,点燃起他们生活的勇气。

二、要用真诚来感化学生

在人的诸多品质中,真诚是极其重要的。正因有了真诚,我们的世界才这么美好,我们的生活才充满阳光,人与人之间才会彼此信任、关爱。我们都热忱地赞美“真、善、美”,渴望得到别人真挚的情谊,那为什么不去做一个诚挚的人呢?尤其是对待情感颇为丰富的学生。要想把学生培养成什么样子的人,教师首先就要成为那样的人。对学生的一句诚挚的问候,一份诚挚的关怀,并不很难,关键要有耐心、信心,要持之以恒,相信雷雨过后必定会出现彩虹。久而久之,学生便会在你真诚的感召下,向你敞开心扉。

三、要用独特的教学风格去吸引学生

身为教师,独特的教学风格,精彩的教学设计,轻松融洽的教学氛围,幽默而又睿智的教学语言,无疑是一道亮丽的风景线,定会吸引住学生的眼光,使其折服于你,向你靠拢,渐渐地,便会以你为友,向你吐露心曲。

总之,一名合格的人民教师,不只是要向学生“传道,授业,解惑”,更要走进学生的心灵,成为他们的朋友,这样你才会累并快乐着。

 

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