oxford english book 1a unit 7第一课时一、教学说明：1．通过课前的调查, 班中有70%的学生在幼儿园中已经学习了部分家庭成员的词汇,因此本课的词汇教学难度不大，故增加了grandfather, grandmother 两个单词的教学。2．此主题围绕学生生活实际，教学中构...
一、 新授内容（new contents）：1、words：look and learn：a mouth 、a nose 、an ear 、an eye2、sentences：learn to say：touch your nose touch your eye 二、教学目标：1...
1 letters:a a b b c c d d e e f f g g h h i i j j k k 2 words:book ruler pencil pen rubber bag3 ...
本单元所面对的是刚入学的一年级学生。由于是初学英语，所以他们的语言积累几乎为零，可以运用的只能是前一单元所学的内容，因此课前的复习必不可少。学生只有完全掌握了这些单词后，才能顺利地进行后面的词组跟读等练习。刚入学的学生生性好动，如何让他们在“玩中学”，是上好课的关键。在yes or no这个练习中，...
学生分析：1、小学一年级的学生，大部分都是6、7岁的小孩子，好动、爱玩，好奇心和好胜心都很强，对一切新鲜事物都感兴趣，尤其是刚刚开始接触英语，学生的新奇感特别强，在英语课堂上也表现得特别积极。2、 学生已经学过了一些基本的用语，如“this is a an…”、“that’s a…”等，以及“he’...
一、教学目标 1 能听懂、会说英文数字number thirteen to number twenty 2 听懂、会说purple，pink, white, orange 3 熟练地听懂、会说句子:here’s a ……和this is a …… 二、教学重 难点1 能听懂、会说英文数字numb...
教学目标：1 to make the students use nouns to identify common classroom objects2 to make the students pronounce properly教学过程教学重点：to learn the words: pen...
教学目标：1．听懂、会说cow duck pig 语音语调准确。2．初步会说歌谣：i am a cow3．能用学过的英语进行对话。教学重难点：会说会认cow duck pig 语音语调准确。教学准备：单词卡片、图片、文具动物、课件、练习小卡片、头饰。教学过程：step 1 warming up1...
一、教学说明：1 通过前教时的学习，学生已经能听听、说说、唱唱、指指脸部的各部位。2 本课继续学习有关人体部位的内容，并尝试着用this is my ……介绍自己身体各部位以及身边的事物。二、教学内容： 1 认知内容：a 能根据指令做出反应，例如：draw a nose b 学会用单词h...
oxford english book 1a unit 7第三课时一、教学说明：学生在前两教时中已经学习了表示家庭成员关系的单词，并会用this is …的句型进行简单的介绍并进行拓展，能听从指令，找出合影中的某一人。本课将对所学内容进行复习，并学习小诗。 小诗较长，在前几课中已经教学了i lov...
一、教学说明：1．通过上节课的学习，学生对于中国饮食文化有了进一步的了解，知道中秋佳节是中国的传统节日，我们会吃mooncake, taro, bean等。2．由于学生接受能力不同，部分学生对于what do you like to eat? i like to eat…掌握不是很好，可以在本课时中...
content: oxford english 1a unit 6 mid-autumn festivelteacher: 长二小学 杨芳aims: 1 words(letters) taro, bean, mooncake, 2 structures wha...
教学目标:1 understand the wards “a book, a bag, a pencil, a pencil-box” and read it correctly 2 understand the sentence pattern “this is a…” 教学重难点 read a...
teaching contents: a rhyme: mango b game: fruit c watch short moviesteaching aims: a to say the rhyme: mango skillfully b to master the sentence...
一、 教学说明：1 经过一个多月的学习，小朋友们逐步喜欢上了英语这门学科，但低年级学生活泼、好动、有意注意持续的时间短，因此教学中要注意教学方法的多样化和有效性，寓教于乐。2 本课的教学内容学生看得见、摸得着、非常贴近生活，相信他们会乐于接受，也易于接受。 二、 教学内容： 1 认知内容：...
教学思路牛津小学英语1a unit 4 my bag。这单元的主要内容是：介绍文具。文具是学生生活中经常涉及的话题。以操练、巩固的形式进行教学。这一课时重点在于单词的教读，让学生能听懂、会说：book、bag、pencil和pencil box的单数形式，发音准确，能熟练运用句型this is a…...
教学内容：牛津小学英语1a unit6 on a farm 第一课时。教学目标: 1 能听懂，会说cow,dog,cat的单数形式，发音准确。2 能使用学过的句子开展对话作自我介绍 i’m ………,打招呼和询问简单的信息。3 使学生增加英语学习的兴趣。教学重点：1 能听懂，会说cow,dog,ca...
一、教学说明：1 经过一段时间的英语学习之后，班级中的学生学习能力的高低也大致表现出来， 教师课上可以适时分层教学方法，让各层次的学生都得到发展。2 本课是继续学习表述能力的动词，如：dance, jump, write, 学生可以用一些简单的句式如：“i can … ”，来表述自己的能力。3...
teaching aims:to read and use the fruits in the sentences meaning points: using nouns to identify objects difficult points: respond to s...
teaching contents: a rhyme: i am a cow b make and play teaching aims: a to say the rhyme: i am a cow skillfully b to master the sentence patt...
