【英语教案unit2 sports and games】英语教案-Unit 6 Lets eat第五课时
【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级英语教案】
重点:单词:water, milk, juice, Coke, coffee, tea.
难点:饮料句称的区别;Let’s do 内容的理解和动作的模仿。
教具准备:
l.教师准备 water, milk,juice,Coke, coffee, tea的实物、图片、单词卡片。
2.教师准备Let’s do的动作图卡、 A部分单词的词卡和图卡。
3.学生准备water,milk,juice,Coke,coffee,tea的实物。
教学过程 :
1.热身/复习( Warm-up/ Revision)
(1)日常口语会话活动。
(2)教师播放歌曲“Let’s have a picnic today”,学生一起拍手演唱。
(3)游戏:找一找,拍一拍
教师将本课A、B部分所学单词的图片卡贴在黑板上,找两个学生各手持一把新苍蝇拍,教师读出一个单词,学生就要马上找出来并拍立一下。第一个拍的学生获胜。
(4)教师准备一个小场景:将所有学过的食品及饮料或模型放在一个铺着台布的桌上,请学生根据A、B部分的Let’s talk进行自由会话。
2.新课展示(Presentation)
(1)本课时Let’ s learn中的单词认读教学,可继续采用A部分第二课时的教学方法,利用课件,让学生利用已掌握的拼读规则,认读和学习新单词。
(2)让学生听Let’s learn的录音,一边听,一边指着书上相应的图,力求做到“眼到,手到,口到,心到”。
(3)用一组连贯的动作教Let’s do中的动词Pour,smell,taste,drink。首先,教师左手端着一个茶壶,右手拿一茶杯,对全班说:Look!I’m pouring the tea. Pour the tea.(边倒茶,边说两遍)。接着,教师端起茶杯,凑到鼻子前做闻的动作并说:Now smell the tea.(两遍)接着说:OK.Now taste the tea.(说两遍,边说边做尝味道的动作)最后,教师说: Mm…Good Drink the tea。教师演示完,请学生说出这几个动作的意思。
(4)让学生一边听Let’s do的录音,一边跟读并做动作。
3.趣味操练(Practice)
(l)选词竞赛
将学生分为两大组,每组每次各派一个选手,教师说六个新词中的一个,选手跑步,快速在讲台上找到所说词的词卡,并举起词卡大声读出单词,谁先完成即为胜利者,可为本组赢得一分。
(2)游戏:什么不见了(What’s missing?)
教师将单词先面朝上贴在黑板上,给学生10-20秒记住这些单词的顺序,然后请学生闭上眼睛,教师从中拿走一张,再请学生说出是哪个词不见了。
(3)让学生听录音,边说边做Let’s do部分的活动。
(4)教师将Let’s do图卡打乱顺序,贴在黑板上,教师说一个指令,请学生指出正确的图片。正确的可为本组赢一分。
4.课堂评价( Assessment)
做活动手册本单元第5部分练习。方法和步骤参考第一单元。
5.课外活动(Add-activities)
(l)听录音,仿读句子。
(2)将所学的有关食物和饮料,用英语说给家长听。
板书设计 :
Unit 5 Let’s eat
water milk juice
图片 图片 图片
coke coffee tea
图片 图片 图片
教案点评:
本课时围绕6个饮料单词:water, milk, juice, coke, coffee, tea展开教学。单词教学教师采用了A部分第二课时的教学方法,利用课件,学生一步一步认读,然后通过趣味操练来巩固新学的单词。本课时教师将教学重点放在了Lets do部分,采取多种形式开展活动和游戏,引导学生练习和运用所学的单词,吸引了学生的注意力,避免为学单词而学单词的枯燥。 教学形式活泼多样,学生玩中学,学中用,有助于教学目标 的实现。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinianjiyingyujiaoan/117233.html
下一篇:四年级上学期英语教案|英语教案-上学期Unit 4 Recycle 1第三课时
相关教案
- [英语教案unit2 sports and games]英语教案-Unit 3 Lets paint第三课时
- [英语教案unit2 sports and games]英语教案-Unit 7 Happy birthday第一课时
- 【四年级上学期英语教案】英语教案-上学期Unit 4 Recycle 1第一课时
- 英语教案unit2 sports and games_英语教案-Unit 5 We love animals第三课时
- 【英语教案unit2 sports and games】英语教案-Unit 6 At the zoo 第三课时
- 【英语教案unit2 sports and games】英语教案-Unit 6 Lets eat第三课时
- 英语教案unit2 sports and games|英语教案-Unit 2 My family 第二课时
- 英语教案模板_英语教案-Unit5 Where is my ruler 第一课时
- [英语教案unit2 sports and games]英语教案-Unit 7 Happy birthday第六课时
- 英语教案unit2 sports and games_英语教案-Unit 2 Look at me第一课时
-
英语教案unit2 sports and games_英语教案-Unit 5 We love animals第三课时详细阅读
教学重点:运用所学语言(动物类单词)做事情的能力,如:表达所有或所见动物的名称,演唱含有动物类单词的歌曲等。 教学难点 : 歌词中部分单词的发音 here, there, everywhere, with 。 教具准备: 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备 ducks, cats, dog...
-
【英语教案unit2 sports and games】英语教案-Unit 6 At the zoo 第三课时详细阅读
【课题】Unit Six At the Zoo 【教学重点】在复习字母时学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写。 【教学难点 】中国、加拿大、英国、美国四国国名的简称或全称的发音。 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备字母卡A—Z。 3 教师准备中国、加拿大、英国、美国四...
-
【英语教案unit2 sports and games】英语教案-Unit 6 Lets eat第三课时详细阅读
教学重点:表食物单词的复习与巩固。 教学难点 :What do you like? 一句的表述。 教具准备: 1 教师准备本课表食物单词的图片和单词卡片。 2 本课教材的录音带。 3 教师和学生分别准备食物模型或真实食物。 4 教师准备主体图48—49页的图画或投影。 教学过程 : 1 热身、复习...
-
英语教案unit2 sports and games|英语教案-Unit 2 My family 第二课时详细阅读
【课题】Unit 2 My family 【教学重点】单词:father (dad), mother (mom), grandfather(grandpa), grandmother (grandma), man, woman 【教学难点 】家庭成员单词的认读 【教具准备】 1.有关家庭成...
-
英语教案模板_英语教案-Unit5 Where is my ruler 第一课时详细阅读
第一课时教学建议 1 教材分析 教材的 Lets talk 部分是通过情景会话,让学生学会提问和回答物品所在位置 Wheres ? Its in on under ,并能在实际情景中自然运用。 Lets practise 部分是通过游戏练习所学的Lets talk 部分的内容,提...
-
[英语教案unit2 sports and games]英语教案-Unit 7 Happy birthday第六课时详细阅读
课难:Unit 6 Happy Birthday 重点:复习、巩固本单元的单词、句型; 做Let’s check部分及练习。 难点:对数词的熟练掌握和运用。 理解和操练 Let’s chant。 教具准备: 1 教师准备几根可放在桌上的小木棍和一个蛋糕。 2 balloon,ball,kite,Pl...
-
英语教案unit2 sports and games_英语教案-Unit 2 Look at me第一课时详细阅读
教学重点:学生学习早上(上午)问候语 Good morning 及介绍人物用语 This is …。 教学难点 :介绍人物用语 This is …一句的发音较难,口型和发音不易到位,教师要适当提示,切不可盲目纠正发音,从而挫伤孩子的学习积极性。 教具准备: 1、Cheng Jie ,Mike, W...
-
【英语教案模板】英语教案-Unit5 Where is my ruler 第三课时详细阅读
【课题】Unit Five Where is my ruler?【教学重点】学习字母Uu, Vv, Ww及以其为首字母的单词【教学难点 】单词umbrella, violin, wind和字母Uu, Vv, Ww的发音 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备 umbrella,...
-
英语教案unit2 sports and games|英语教案-Unit 5 We love animals第二课时详细阅读
教学重点:进一步学习常见的几种动物的单词 monkey, dog, duck, panda, cat, rabbit。 教学难点 :panda, cat, rabbit 三个单词中的字母 a 都含有相同的音[ ] ,提示学生找共同点,使学生简单了解一些语音知识。 教具准备: 1 教师准备 monke...
-
英语教案unit2 sports and games_英语教案-Unit 3 Lets paint第一课时详细阅读
教学重点:How are you? Fine, thank you 等问候语的学习。 教学难点 :1、 How are you? 的得体运用。 2、Fine, thank you 中 fine 一词字母 i 的发音不容易到位。 教具准备: 1、 本课 Let’s talk A 部分的教学课件。 2...