五年级英语上册跟读_五年级英语5AUnit5Whatdotheydo知识点归纳

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unit 5  what do they do? 知识点归纳

重点词汇 
单词：
teacher 老师   teach 教   writer 作家  write 写   work 工作   at home在家  doctor医生  
help帮助  sick 生病的 people人；人们  factory 工厂  worker 工人 cook 厨师 driver 司机   farmer 农民   nurse 护士  policeman 警察  mrs 已婚女性；夫人   fireman   消防队员
 firefighter 消防队员   cop 警察   job工作
词组：
teach english 教英语      a lot of students 许多学生     an english teacher 一名英语教师
write stories 写故事       work at home在家工作         help sick people帮助病人           make sweets制作糖果     a factory worker一名工厂工人   a lot of sweets许多糖              in the sky 在天空中       make cars制造汽车            have a nice car有一辆好看的车      so many cars那么多的骑车   parents and relatives父母和亲戚  end with 以...结尾          pay attention to 注意          his job 他的工作

重要句型
1. what do you do? i am a student.              你是做什么的？我是一名学生。
2. what does your father do? he is a doctor.       你爸爸是做什么的？他是一名医生。
3. he works in the hospital. he helps sick people.   他在医院工作，他帮助病人。
4. is your mother a factory worker? yes, she is.     你妈妈是工厂工人吗？是的。
5. what does bobby’s father do? he is a worker.    博比的爸爸是做什么？他是一名工人。
6. what do they do? they are policemen.          他们是做什么的？他们是警察。
7. what’s your job? i am a farmer.               你的工作是什么？我是一名农民。
8. what is mike’s mother’s job? she is a writer.  迈克的妈妈的工作是什么？她是一名作家。

核心语法 
1. 本单元主要围绕“职业”，问职业的方法：
1）what do you do? i am a teacher.     2) what are you? i am a teacher.12
3) what’s your job? my job is a teacher. / i am a teacher.

2. 如何变成第三人称单数形式：
1) 直接加“s”和以元音字母加“y”结尾的加“s”（元音为：a, e, i, o, u）
  e.g. look—looks, like—likes, wear—wears, take—takes, enjoy—enjoys, play—plays.
2) 动词以辅音字母加“y”结尾时，把“y”改成“ies”
 carry—carries, study—studies try—tries, cry—cries, hurry—hurries, worry—worries,
 fly—flies.
3) 以“s”, “x”, “sh”, “ch”或“o”结尾的则加“es”
例如：guess—guesses, pass—passes, miss—misses, watch—watching,
 teach—teaches, catch—catches, wash—washes,  push—pushes,
finish—finishes, fix—fixes, mix—mixes， do—does, go—goes,
 4) 特殊       例如：have—has

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