【5a景区】5A 第四单元课后反思
【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级英语教案】
各位老师：大家好！
能够坐在这里和大家交流，我感到非常荣幸。我们驻城小学英语教师就像身处一个快乐的大家庭，大家相处得非常融洽，经常联系，共同讨论、共同进步，我为自己身处这样的大环境而感到骄傲！我还是个教育新兵，刚工作一年，经验不足，能够有这样一个难得的机会，这对我而言是个成长的过程，更是一个经验积累和学习的过程。在此我感谢在座的每一位给我以关心。
下面我谈谈我的教学思路：
本单元主要通过mr green 上的一堂公开课引出“能力”话题，主要学习：can you… ？yes，we can.\ no, we can’t. what can you do? i can… .
为了更好的突出这条主线，我在呈现新课时采用了“先短语、句型，再课文”的教学模式。为了吸引学生注意，我以bobby girl 引出四会短语sing and dance ，通过一首又一首的英文歌曲让学生熟悉listen to the song , please. follow me. let’s start , sing together 等课文中出现频率较高的短语，通过与同学和bobby girl 在歌曲上的交流引出句型：can you… ？yes, we can. \ no, we can’t. what can you do ? i can… .从而激发了学生的兴趣，又让学生在半真实的情境中自然的掌握句意。在课文的处理上，我设计了role play 等环节，让同学们在不知不觉中感知了全文。最后设计的“上课比赛”让学生将所学知识灵活运用起来，从练习到实践，给他们提供了自由发挥的空间。
这次上课我最深的感受就是：课文教学不好教。由于我还没有接触过5年级的英语课堂教学，所以在课文内容的整体把握上还有待提高。其实在上这节课前，我做了很多次改动，之前我都是喜欢呈现完一个句子，之后就紧接着操练，这样就显得课文教学散，学生的注意力就不容易集中到课文中来，课文之前的导入也很长，free talk有点程式化，最后还缺乏书写的过程。在校内的各位老师的指导下，我的课才稍有进步。
我知道，我的课还有很多不尽人意的地方，希望各位老师多提宝贵意见，你们的意见和指导是我最大的财富。谢谢大家
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuewunianjiyingyujiaoan/106429.html
相关教案
- 【五年级英语上册56页57页】五年级英语上册5A Unit 1 How do you go to school 教案
- 5a景区_5A Unit 1 The first day at school综合练习
- 【《牛津小学英语》5B Unit 2 教材分析简稿】《牛津小学英语》5A Unit4 Halloween 教学设计
- [沪教版牛津小学英语教材分析]牛津小学英语5A教材分析
- 牛津英语5a电子书_牛津英语5A案例评析Unit 2 A new house
- 新概念英语5a测试题_5A单元测试题unit5(笔试)
- 【5a景区】5A Unit 3教案 At a music lesson
- 5a景区_5A Unit 4 Halloween教学设计
- [5a景区]5A Unit 2 A new house
- 牛津英语8a unit1教案_牛津英语5A教案——Unit7Afterschool
-
[5b第六周假期英语作业答案]5B第九单元B、C部分说课稿详细阅读
5b第九单元b、c部分说课稿 一、 说教材： 我说课的内容是江苏牛津版教材5b第九单元bc部分。这两部分是本单元的核心内容，具体介绍了国家、国籍和语言。重点学习句型where are you from? 及其答语。在book 4b第八单元中学生已学过china，chinese，engli...
-
[lookatthemonkeys英语怎么读]五年级英语Lookatthemonkeys教案详细阅读
（人教pep）英语教案五年级下册 unit5unit5 look at the monkeysthe fourth period教学重点：1、单词：sleeping, climbing, fighting, swinging, drinking water2、句型：what are the…s d...
-
(人教新课标)五年级语文下册:第八单元_人教新课标英语五年级下册Unit1Doyoulikeyounganimals?教案详细阅读
人教新课标英语五年级下册unit1 do you like young animals?教案the first period1．热身 复习（warming-up revision）1）播放英文歌曲old macdonald had a farm 的录音磁带。2）让学生齐唱这首歌曲，想象歌曲...
-
【unit】Unit 8 A camping trip Period 1详细阅读
teaching aims: 能听得懂、会说、会读和会拼写单词 a telescope, a tin-opener, a pot, a stove, a blanket, a towel 能听得懂、会说、会读和会写句型i have…we have… what do you have? you...
-
五年级上册英语句型表|五年级上册英语句型复习详细阅读
1 who’s your math teacher ? mr chen miss li 2 what’s he like ? what’s your new chinese teacher like ? he’s tall and strong ...
-
whatcanyoudo作文五年级|五年级上册Whatcanyoudo?教学案例详细阅读
五年级上册what can you do?教学案例本课时的内容是学习一些日常的家务劳动的动词短语。教材编写贴近学生的日常生活，新颖有趣。学情分析在第三、四册教材已出现了本单元大部分的动词短语，如water the flowers ,makethe bed 等，同时学生也已掌握了打扫教室、学习、运动等...
-
unit5how old are you教学反思_Unit5Howmuchisit?详细阅读
unit 5 how much is it? 第一课时 教学内容（teaching contents) lets learn lets chant教学目标一、知识目标(teaching aims) 能够听、说、认读本课时的主要单词：colo...
-
【unit4using language】Unit4Useyourfivesenses!Lookandact详细阅读
unit 4 use your five senses!look and act教学目标 知识与技能：using the simple present tense to express simple truthse g i smell with my nose 过程与方法：identify key...
-
5a景区|5A Unit1 教学方案 （第一课时）详细阅读
第一部分 简要提示一、年级：五年级 二、单元：unit1三、课题：the first day at school 四、课型：新授课五、教学内容：单元part a六、教学目标： 1 掌握单词、词组：term, first, day, back, all, r...
-
unit5revealing nature|Unit5Reviewandcheck(牛津5B全英文教案)详细阅读
unit 5 review and check aims and demands1．through guestures and facial expressions ,require the students to learn the words of unit 1—42．through situa...