【厚街小牛津小学】09年牛津小学5B Unit6单元复习笔记
【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级英语教案】
一.词组和日常用语at a pe lesson在一节体育课上
give orders 发命令
try to…试着(做某事)
follow the orders跟随命令
stand in a line站成一排
do some exercise做些锻炼
put your feet together双脚并拢
put your knees together双膝并拢
jump up and down上下跳
listen carefully仔细地听
turn left 向左转
turn right向右转
turn left and right 左右转
put …on…把…放在…上
touch… with…用…触摸…
do this ten times这样做十次
lie on one’s back仰躺
lie on his back(他)仰躺
lift up your left leg提起你的左腿
lift up your arms抬起你的双臂
stand up起立
feel tired感觉累的
touch the flowers with her mouth
用她的嘴触摸花
move your legs to the left
把你的腿移向左边
move them to the right把它们移向右边
move the table here把桌子移到这儿
put the plate on his finger
把盘子放在他的手指上
stand on the man’s shoulders
站在那个男人的肩上(复)
sit on the woman’s knee
坐在那个女人的膝盖上(单)
want to be healthy想要健康
do some exercise with me和我做些锻炼
二.句子:
1. put your hands on your head. all right.把你的双手放在你的头上。好的。
2. put this rubber on your nose. ok.把这橡皮放在你的鼻子上。好的。
3.can you put this big grape on your mouth ? yes , i can .
你能把这个大葡萄放在你的嘴上吗?是的,我会。
4. touch your left leg with your right hand.ok.用你的右手摸你的左腿。好的。
5. touch your right shoulder with your left hand.用你的左手摸你的右肩。
6.touch your toes with your fingers three times .用你的手指触摸你的脚趾三次。
7. turn left and right seven times . 左右转体七次。
8.lie on your back and lift up your legs eight times .仰躺,抬起你的双腿八次。
9.the boy has two small eyes and a big mouth .这个男孩有双大眼睛和一张大嘴
10.it has two heads , two necks , four arms , eight fingers and six legs .
它有两个头,两个脖子,四条手臂,八个手指和六条腿。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuewunianjiyingyujiaoan/106485.html
相关教案
- 5b是多大_5B Unit7知识要点
- 【5b是多大】5B Unit 3 Hobbies
- 5b是多大_5B Unit 1 The First Period(第一课时)
- [牛津小学英语5b电子书]牛津小学英语5B单元练习二(Unit 2)
- unit_Unit 3 Hobbies B C教学设计
- 译林版牛津小学英语_2006最新牛津小学英语5B英语词组汇总
- 【unit】Unit 4 An English friend教学设计及教后感
- 5b是多大_5B Unit 1重点知识点拨
- 【5b是多大】5B Unit 1 The Second Period(第二课时)
- 【5b是多大】5B Unit4 An English friend教案及反思
-
[unit]Unit 3 My birthday第三课时详细阅读
教学重点: 1.能够认读Read and write部分中出现的粗体句子。 2.能够完成对话下面的表格和问题。 教学难点 : 能够正确默写出本课的重点句型:When is your birthday? It’s in May My birthday is in June Uncle Bill’s...
-
下学期是几月到几月|下学期 Recycle 1第三课时详细阅读
教学重点: 问答中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份或季节。 教学难点 : 正确表达中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份或季节。 课前准备: 资源中心的相关素材。 12个月的单词卡片。 学生搜集中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份。 教师准备相关节日及部分中外名人的图片或音像资料...
-
上学期是几月到几月_上学期Recycle 2第二课时详细阅读
一、教学重点 本课时的教学重点是Read and write部分的短文认读、理解及运用。要求学生能独立认读短文,根据句意回答问题。并能根据图的内容运用There be 句型进行描述。 二、教学难点 本课时的难点是能够运用好表示方位的介词,运用There be 句型进行正确的描述。 三、课前准备 1...
-
[unit]Unit 5 My new room第四课时详细阅读
教学重点 能听、说、读、写单词:in, on, under, behind, near。 能够听说认读单词:over, in front of和句子“Where is …? It’s … ”,并能在一定情景中正确运用。 教学难点 熟练掌握七个方位介词的用法,特别是“in front of”。 课前...
-
unit|Unit 3 Whats your favourite food第四课时详细阅读
一、 教学重点: 学习单词tasty,salty,sweet,sour,fresh,healthy,并能用这些单词对一些食物进行简单的描述。 二、教学难点 : Healthy的发音较难掌握。 三、课前准备: 1、教师准备教学过程 中所需要的图片、声音、课件,以及本课时的六张单词卡。 2、教师准备...
-
[unit1翻译中文是什么]Unit1 My new teachers第三课时详细阅读
一、教学重点本课时需要重点掌握四会句子,要求学生能在相似情景中正确使用。教师需重点强调这些四会句子的规范书写。 二、教学难点 本课时的难点是Pronunciation。要求教师在正确示范的基础上,引导学生读出含有这4个字母组合的单词并发现发音规律,尤其要强调bl,br的滑音变化。在句子中出现字母组...
-
unit1翻译中文是什么_Unit1 My new teachers第一课时详细阅读
一、教学重点 本课时的教学重点是Let’s learn部分的单词:old,short thin,tall,strong, young, funny, kind等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词:old,short,thin,tall...
-
【unit】Unit 5 Look at the monkeys第二课时详细阅读
教学重点: 1、学习询问她 它在做什么及回答:What is she he it doing? She he It is… 2、了解字母a和字母组合ar,sm, sl的发音规律。 教学难点 : 1、句型:What is she he it doing? She he it is… 2、能够在...
-
unit_Unit 4 What are you doing?第四课时详细阅读
一、教学重点: 动词短语的ing 形式:listening to music, washing clothes, cleaning the room, writing a letter, writing an e-mail。 二、教学难点 : 以不发音的字母e结尾的动词ing 形式的变化。 三、课前...
-
上学期是几月到几月_上学期Recycle 1第三课时详细阅读
一、教学重点 本课时的教学重点是能够使用所学四会句子完成Task time 中的采访任务。理解Let’s play中的问题并做出正确回答。学习歌曲“My Favourite Day”。 二、教学难点 复习并使用四会句子完成Task time中的采访任务,并展示个人报道。 三、课前准备 1.教师准备...