一、教学提示：教学目标：1、学会本课的生字，理解生字组成的词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解护士长叶欣是怎样冒着“高风险”，进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的，感受“白衣战士”叶欣...
第一课时教学内容：初读课文，学习生字新词，整体感知课文大意。教学目标：1 正确、流利地朗读课文。2 学会本课生字，理解生字组成的词语。3 初步了解课文的主要内容，练习给课文分段。教学重点：学习生字新词，读通读顺课文。教学过程：一、导入新课 1 2003年春季，人们曾经历过一场大规模抗击&ldquo...
四年级（下）语文《课堂作业本》部分参考答案1、走，我们去植树第1课时【自主检测】2轻快的脚步、清新的空气、和煦的春风、青翠的小树、绿色的希望、金色的童年（答案可多样）4、送来清新的空气，健康、幸福；祖国美丽的版图；风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞……【自能拓展】中国植树节 （3月12日）世界地球日（4月...
大泗学校 王芳 听课随感 最近听了小学四年级的《公仪休拒收礼物》这篇课文，（本课是一个独幕剧）执教老师独特的教学构思就给我留下了非常深刻的印象，给我的启示很大。现拿来跟大家一起分享。 〈一〉新课导入时，执教老师就先板书“公仪休”三个字，并且在此基础上介绍了公仪休的身份是鲁国的宰相，并且在此基础上讲解...
教学要求：1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。4、理解公仪休最后一段的含义，学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。教学重点、难点：1、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。2、理解公仪休最后一段的含义，学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。 教学...
教学内容：感悟、体会人物品质。有感情读课文。课时目标：理解公仪休最后一段的含义，学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。教学进程：一、复习导入通过上堂课的学习我们已经了解了这篇课文是个独幕剧，那么独幕剧有哪些特点呢？二、引导提问，解决问题，理解课文（一）、提出问题：我们一起来看看课文的题目，也许我们可以...
【教学目标】1． 道德目标：学会合作，学会做人。2． 情知目标：理解公仪休最后一段话的含义，学习公仪休清正廉洁，拒收礼物的品格。3． 认知目标：能分角色朗读课文。会小组合作排演独幕剧。【教学时间】第二课时【教学手段】自学、讨论、点拨。【教学过程】...
教学目标：1、读懂“例文”《我的建议》，了解文中“建议”的材料选择和安排。 2、读懂“习作要点讨论”，领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。 3、按“习作要求”，提出一项建议，写一篇日记，要能表达真情实感。教学重难点：读懂“例文”《我的建议》，了解文中“建议”的材料选择和安排。并提出一项建议，...
9、祁黄羊（教学实录）教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课9个生字，两条绿线内的3个字只识不写，理解由生字组成的词语。3、认识祁黄羊是一个一心为国，做事出以公心的人，并以此指导自己的行动，做“祁黄羊”一样的人。教学重点：能过人物语言和行动感受主人翁那一心为国，公正廉明...
10 公仪休拒收礼物（三课时）主备课人：蔡雪琴第一课时教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、学会生字新词，结合课文体会词义；正确、规范地书写生字。3、整体感知课文内容。教学重点、难点及对策：1、正确、流利地朗读课文。2、正确书写生字。对策：给予学生自读的时间。教学准备：小黑板教学过程：一、揭题、解...
教学要求：1 能分脚色朗读课文。2 学会本课9／11个生字，理解由生字组成的词语。3 了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。4 理解公仪休最后一段话的含义，学习他清正廉洁的品格。教学时间：两课时教学设计：第一课时学习目标：1 能读准字音、读通课文。2 说出从哪里看出公仪休很爱吃鱼。教学过程：一、揭示课题2...
案例 师：“对悼公称赞祁黄羊的话‘外举不避仇，内举不避亲、你如此出以公心，真是难得呀！’谁说说是怎样理解的?” 生1：“这是说祁黄羊推荐人才对外不回避有仇的人，对内不回避亲人。做事正直，从公心出发。” 师：“对...
最近上了《人类的“老师”》这篇课文，感触很深。 这是一篇科普作品，是介绍有关仿生学方面内容的，知识性和趣味性都很强，文章结构简明，通俗易懂，便于学生自读自悟。因而，在教学中，打破以往的教学常规，还自主学习于学生，让他们积极主动地参与到课堂教学的探讨与研究之中，亲身体验到了自主学习的快感和学习语文的...
■预习与自学⒈戏剧是一种综合的舞台艺术。课文属独幕剧，是一种小型的戏剧。读读课文，思考：这个独幕剧讲了一个什么故事？⒉联系上下文，理解下列词语的意思。违犯 务必 心满意足 日夜操劳⒊读课文，完成下列题目。⑴这个独幕剧中共有 个人物，分别是...
学习目标，学习重难点： 1 有感情地朗读课文，复述课文。 2 领会祁黄羊公私分明，处事公正，一心为国的精神。 3 体会、理解课文最后一个自然段悼公所说话的意...
公仪休，春秋时期鲁国相国，清正廉洁。虽贵为相国且以正直著称，却有一嗜好:“喜爱吃鱼！”孟子曾经在《鱼我所欲也》中提到：“鱼我所欲也，熊掌以我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也！”由此可见，鱼的地位可比熊掌，那么鱼的稀少可见一斑。一、贫寒嗜鱼的相国公仪休在和子明的交谈中说：鲤鱼的味道实在是鲜美啊，...
看拼音写词语。 fù zé tuī jiàn zhào jiàn cí zhí hé shì （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） jiē tì jīnɡ y...
教学目标 1、在学生预习的基础上，掌握文中生字新词。 2、通过联系上下文和实践操作理解、运用文中词句。 3、感悟创造的思维方法，增强学生的创新意识。 教学准备 1、学生预习 2、准备每人一只苹果，一把小刀。 3、制作课件 教学过程...
丹阳市麦溪中心小学 林华一、 独幕剧的教学首先要注意剧本的特点独幕剧是剧本的一种形式。剧本根据长短和情节的需要，分独幕剧和多幕剧，只有一幕的叫独幕剧。剧本与一般课文的不同地方有舞台说明。舞台说明首先告诉我们故事发生的时间、地点、人物。方括号主要交代舞台背景和人物活动等。圆括号主要交代说话时间的表情、...
教学过程 一、导入。 [课件显示：在古筝《铁马吟》的乐曲声中，拉开帷幕，显示舞台上公仪休拘收礼物的场景。评：创设情景，引学生入境。] 同学门，上节课我们已经学习了（独幕剧）《公仪休拒受礼物》。不仅了解了剧情，而且熟悉了剧中的人物。想不想尝尝做演员、做导演的滋味？好！这节课我们来演一演这个独幕剧...
