《宋庆龄故居的樟树》课堂实录 宝应县叶挺桥小学 王洪霞 师：今天我们继续学习。生齐读课题师：昨天我们学习了课文的1、6两个自然段，现在回顾一下。生齐读第六自然段。师：为什么人们总爱在宋庆龄故居的樟树前留影纪念呢？现在就让我们打开课文，请同学们自由放声朗读课文的第四自然段，画出一个最能反映樟树生长...
传说地球上本没有火种，那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物，只好吃生的东西，没有火来照明，就只好在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫长的夜晚…… 普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人类盗取天火。 普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路...
教学要求：1、学会课文中的生字词，不理解的字词可查字典或联系上下文理解。2、通过诵读，体会课文所展示的诗情画意，并有意识地积累优美词句。3、了解荷兰美丽的田园风光。教学重点难点“通过诵读，体会课文所展示的诗情画意，并有意识地积累优美词句。教学时间：2课时教学设计：第一课时课时目标：1、学会课文中的生...
一、教学目的 1、了解北大荒草塘的优美景色，丰富物产，激发学生热爱祖国，建设祖国的思想感情。 2、了解作者思想感情的变化。 3、培养学生自主学习和创新意识。 4、有感情地朗读课文。 二、教学重点、难点 1、了解北大荒草塘的优美景色，丰富物产，激发学生热爱祖国，建设祖国的思想感情...
名师点睛本课选取的古诗都是写我们小朋友的，都很有情趣。《池上》描写一个小孩独自撑着小船去采莲蓬的情景，回来时小船把浮萍分开，船后留下一道行船的痕迹。《小儿垂钓》描述了一个小孩子开始学习钓鱼时的专心致志的情景。全诗抓住小儿钓鱼时所表现出来的某些特点，把一个天真活泼、聪明伶俐的儿童形象展现在读者的面前，...
第五单元备课★单元名称：第五单元一、单元概述本单元由3篇阅读课文《鸟语》、《天鹅的故事》、《生命的壮歌》和一篇习作、一个联系组成。本单元是动物篇，《鸟语》是让我们去关注动物。《天鹅的故事》让我们尊重生命。《生命的壮歌》则是对生命的一种敬畏。以“生态、生命”为主题，通过动物的故事，告诉我们要学习动物勇...
《口语交际•习作四》 学习目标： 1、运用口头语言与书面语言，交流生活中获得的启示,想一想生活中给你以启示的小事、名言警句或漫画,选...
设计说明：《语文课程标准》中指出: “培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度是语文教学的重要内容。”“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”教学本文时，考虑到当年，学生们年龄还小，没有切身体会，课前应让他们查找有...
教材分析：这是一首小诗，题目以第一人称发出呼告，以一个小学生的名义提出倡议。全诗共有5小节，写了春天孩子们去植树的事，表现了他们对大自然的热爱，对生活的热爱和他们丰富多彩的课外生活。教学理念：（1）以读为本，读中感悟，读中感知阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。教学中，学生有足...
作品原文其一 江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。 走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。其二 稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春。 诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人。其三 江深竹静两三家，多事红花映白花。 报答春光知有处，应须美酒送生涯。其四 东望少城花满烟，百花高楼更可怜。 谁能载酒开金盏，唤取...
教材分析： 《鸟的天堂》主要记叙了作者（巴金）和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。这是一篇经典课文，然而，在保护生存环境日趋重要的今天，又赋予了这篇精品佳作以新的内涵。学习目标： 1．学习本课3个生字，能正确读写本文...
语文天地九 预习提示： 1．搜集和“日”有关的成语和诗句。 ◆教学目标： 1、学习“日积月累”，丰富本单元的相关知识。 2、实践活动组织完成“初显身手”。 3、完成习作指导，学习《太阳城》，了解太阳的作用。教学难点： 了...
font size=6> 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：48 教学目标： 1、引导学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感； 2、培养学生独立阅读和合作、探究的学习方式； 3、品味文章的语言，学习文章...
朗读，是集眼、耳、口、心与一体的复杂的心智活动，是语文教学中的一个重要环节。它有利于情感的激发，不仅可以加深对课文的理解、记忆，可以锻炼小学生的语言表达能力、想象能力和鉴赏能力。下面是我对《小英雄雨来》一课的朗读教学案例： 师：同学们，这个本领高超、机智勇敢的小英雄同鬼子进行着不屈的斗争，你们想不...
【教学目标】〖知能目标〗 １、会认７个生字。正确读写“推荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅、莫名其妙”等词语。 ２、能联系上下文，抓住关键词语体会课文中含义深刻的语句。 ３、感受叶老的认真、质朴，懂得学作文应先学做人。 ４、正确、流利有感情地朗读课文。〖情感目标〗 从叶老批改的作...
春深似海：春深，春意浓郁。似，好像。春色像大海一样深广，形容大地充满了明媚的春光。蔚为壮观：蔚：荟萃，聚集。汇聚成盛大壮丽的景象。古木参天：参天：指高入云霄。循规蹈矩：循，依照。规：圆规。蹈，踩。矩：曲尺。规、矩是定方圆的标准规则，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。后指拘守旧的准则，不敢稍作变...
周学习内容：第七单元《地名》 一． 周学习内容：周教学内容：第七单元《地名》、 二． 周学习重难点： 1 生字：一类字5个， 二类字4个； 2 积累：在收集、介绍地名的过程中，用自己获得的识字方法自觉识字。 3 ▲ 阅读“语文天地”中的好词好句。 ▲ 通过“畅所欲言”“开卷有益”...
【教材简解】《九寨沟》苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。文章以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，使人不禁陶醉于祖国的山水美景，折服于灵幻的异兽珍禽。文章层次清楚，语句清新，辞藻华美，重墨浓情，易于朗读和背诵。【目标预设】1、学习本课10个生字，认识8个二类...
一, 说教材《虎门销烟》是苏教版小学语文四年级第一学期第二单元的第一篇课文 本文记叙了1839年6月3日震惊中外的虎门销烟的全过程,揭示了虎门销烟的伟大历史意义,讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神,是一篇爱国主义教育的好教材 课文共6个自然段,是按事情发展顺序记叙的,第一自然段讲述虎门销烟的时间,第二...
抓住段落前后之照应 体会营造环境之壮举——《沙漠中的绿洲》 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：137 抓住段落前后之照应 体会营造环境之壮举——《沙漠里的绿洲》师：通过第二自然段的学习，我们可以看出这一片片绿洲是那么美丽，那么迷人。而这...
