教学重点： 学习书写英文字母Ww, Xx, Yy, Zz的大小写和学习拼写单词：boy, girl, friend 教学难点 ：1． 大写Y和小写x的笔顺，小写y的书写格式。 2． 单词yacht的发音。 教具准备： 1 写有大小写Ww, Xx, Yy, Zz的字母卡 2． 图片yacht, z...
重点：听说认读四会单词：family parents uncle aunt baby brother 难点：理解parents uncle aunt baby brother等词的含义 教具准备： 1、本课生词的单词卡片 2、配套的教学课件 3、相配套的教学录音带 4、学生的家庭成...
教学重点：句型：Is it…? Yes, it is No, it isn’t 词汇：phone shelf fridge sofa bed table 教学难点 ：听说认读本课生词 发音：phone不要丢掉尾音; bed shelf两个单词注意[e]的发音。 教具准备： 1．...
教学重点：句型：能用本单元的句型来描述自己的房间。如：What can you see in my room? It’s a nice room I like it 词汇：听说读写window desk chair door bed 教学难点 ：语音：单词window door 的发音。字母h n...
重点：单词 bread, egg, milk, water的拼写。 难点：四个四会单词的拼读。 教具准备： 1 图片bread, egg, milk, water 2 教材相配套的教学录音带 3 单词卡片 教学过程 ： （一）热身／复习（Warm-up Revision） 1 复习L...
重点：能够听懂、会说Let’s talk中的句型 难点：理解Help yourself Mm…yummy Let me try Let me show you 等句子 发音：句子Help yourself I can use chopsticks 的发音。 教具准备： 1、教材配套的单词卡（...
教学重点：听说认读句型Where are …? Are they…? Yes, they are No ,they aren’t并在实际中运用。 教学难点 ：句型Where are …? Are they…? Yes, they are No, they aren’t 教具准备： 1...
教学建议第一课时教学建议一 教材分析 本课时的主要语言项目是能够听说认读本课主要单词：colourful pretty cheap expensive并能运用句子：Its cheap pretty expensive colourful 来描述价格和颜色。教材在Lets learn部分设计了一个...
part 1: teaching aims and demands knowledge aims a to enable the ss to understand and speak “ where is …… ?” “ it’s in on under……” b to help ss to l...
教学重点： 1．句型：What colour is it? It’s… 2．词汇：colour , fat 教学难点 ： 1．发音：What’s colour is it? 2．在回答句子时颜色前面不用冠词，学生经常会出现It’s a red 这样的错误。 教具准备： 1．教师使用的一只玩具熊猫 2...
重点：句型：Can I have some …, please? Sure Here you are 单词：rice, fish, beef, soup, noodles, vegetable 难点：能够正确读单词vegetable。 教具准备： 1 教师准备有关食物、饮料的图片。 2 教材相配...
文章内容不可完全显示，请单击此处打开或右键选择另存为下载教材分析:本课是小学英语PEP第一册第四单元第二课时，主要内容是：Let’s learn, let’s do 根据这一主要内容，我确定了本课的目标如下所示，重点为单词：monkey, duck, panda, cat, rabbit, dog...
重点：掌握rice、beef、chicken、fish四个四会单词的拼读和书写。 难点：正确的拼读chicken一词、书写四个四会单词。 教具准备： 1、本课生词的单词卡片。 2、配套的教学课件 Unit 5 B Let’s learn］。 3、教学录音带。 4、学生的小英语练习本。 5、大字母卡...
教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）英语PEP三年级下册设计意图： 字母教学是小学英语课堂教学重要和首要的任务之一。众所周知，英语是拼音文字，组成英文书面交流的最小单位是字母。英语中共有26个字母，每个字母有其特有的读音和书写形式。是否能教好英语字母影响着小学英语教学目标 的实现，这是字母...
教学重点： 学习书写英文字母Aa, Bb, Cc, Dd, Ee的大小写， 学习单词beef, doctor, bed。 教学难点 ：大写C和D, 小写b和d易混淆； 大写B和E的笔顺 教具准备： 1． 写有大小写Aa, Bb, Cc, Dd , Ee的字母卡 2． 写有本课单词的单词卡 3． 教材...
重点：句型：Is it in on under …? Yes, it is No, it isn’t 词汇：isn’t 难点：发音：it is 连读，isn’t 教具准备： 1 图片study, bathroom, bedroom, living room, kitchen 2 教材相配套的教学...
课题：Unit 2 What time is it? 教学重点：Read and write 中的单词和句子在四线格中的正确书写。 教学难点 ：分析元音字母e的发音规则，拼写单词English和Chinese以及在四线格中书写句子：It’s time to …。 教具准备： 1．与教材内容相关的课件...
重点：熟练掌握四个单词的拼写。 难点：单词的正确拼、读、写。 教具准备： 1、本课生词的单词卡片 2．配套的教学课件 Unit 4 B Let’s learn］ 3、相配套的教学录音带 4、学生的小英语练习本 5、大字母卡片，每组一套的小字母卡片 教学过程 ： （一）热身／复习（Warm-up R...
Language focus: Using nouns to identify parts of body e g eye,mouth,nose,ear,hand,arm,toe Using pronouns to refer to particular things e g This...
【课题】Unit 4 It’s warm today 第五课时 【教学重点】句型：What’s the weather like in Beijing? How about New York? 【教学难点 】What are you doing? What’s the matter...
