unit 7aim and demands:1 四会单词：chips, biscuits, sweets, noodles2 复习单词：pies, sandwiches, hamburgers, juice, milk, chocolate3 新增句子：how abou...
lesson 8 again，please！一、教学目标:a、知识目标：(1)全面复习本单元所学词汇和句型 (2)利用活动手册进行测试b、技能目标。 使学生牢固掌握和较熟练运用本单元所学知识 。c、情感态度。 通过探究、体验、合作等途径，使学生参与其中，乐于学习。二、教学重点：本单元知识的运...
unit 6 meet my family单元教材分析：本单元内容主要围绕家庭成员展开。通过学习，学生能介绍自己的家庭和描述自己的家庭成员等。学习内容贴近学生的生活，教师在学习中易于创设情景，学生也会比较感兴趣。 单元教学目标 ：（一）、能力目标 1 能够简单介绍自己的家庭，如：thi...
一、教学内容：4a unit 8: part a (p 60), part b (p62), part c (p63)二、教学目标：1 能正确理解、掌握对话内容，并能朗读对话。2 能正确地听、说、读、写词汇。3 能初步理解掌握句型。4 能正确地运用对话中的日常交际用语和三会句型: that’...
课 时 教 案课题：unit 4 at the farm 第 5 课时 总序第 5 个教案课型： 新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日教学内容：p42 let’s learn教学目标：1、能...
执教教师 课题名称：教学年级四年级unit 1 our school the 3rd lesson a read and write let’s chantc good to know课 型阅读课授课时间40分钟学生分析1、四年级的经过一年多的学习，对英语有浓厚的学习兴趣...
《there be句型》微课教学设计 学校：口镇中心小学 设计者： 时间： 微课基本信息 知识点名称 there be句型 学科类型及其对象 语法 小学英语四年级下册 上课时间长度 10分钟 教学资源 与环境 ppt 教学目标...
人教新版四年级英语上册unit2 what’s your number?教案----lesson11一、教学内容与分析1 just speak本课在复习已学过的数字的同时，继续学习20以内的数字加法。2 just read and write (1)正确听、说、认读数字seventeen eight...
课题 unit 3 is this your skirt? 第一课时教学目标 1能够听说读 本课时主要词组 ：white sweater green skirt brown jacket blue dress yellow t-shirt 和 red shirt 。 2听懂指示语，并按要求...
四 年级 英语 科目集体备课教案 课题： unit 1 may i have …?本课初备课时共 5课时,本课第 1课时个人复备栏教学目标： 1．能听懂、会说、会读单词a pen ,a ruler ,a rubber 2．能正确地运用对话中的交际用语may i come in ?yes s...
教学内容：pep 3 unit 4 a let’s learn let’s do 教学目标：1 能听懂、会说句子 this is my home 2 能听说认读living room , study, kitchen ,bathroom,bedroom等单词。3 能听懂let’s do 中的指示语...
一、指导思想 坚持四项基本原则，贯彻党和国家的教育方针，体现素质教育思想，注重思想品德的熏陶和人文精神的培养，加强英语实践活动，有效地培养听、说、读、写能力，使学生喜欢学英语，学会学英语，为学生的终身学习打下基础，促进学生全面发展。二、教材分析 《九年制义务教育六年制小学教科书英语》是...
unit 10 review and check教材简析：本单元是4a的总复习单元，侧重归纳了第六至第九单元所涉及的语言项目。通过不同形式的复习，帮助学生归纳整理所学的词汇，日常交际用语和句型等，教师应根据学生的年龄特征及班级的具体情况，采用多种有效的教学手段活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，帮助学...
一、 说教材 （一)教材分析 本课内容是《牛津小学英语》4b 中的unit3 what’s your job?本单元的核心教学内容是 “谈论人物”，主要谈论了人物的姓名、年龄和职业。(二) 教学目标：听、说、读、词汇policeman, policewoman, waiter, w...
（ 四 ）年级（ 英语 ）备课组 教学内容unit1 i like dogs课型新授课执教者第（ 2 ）课时教学目标1 能熟练听懂、会读、会拼写单词cat, dog,elephant,horse,lion,monkey, panda,tiger2 能熟练听懂、会说、会读、会运用句型do...
一、说教材我说课的内容是人教新版小学英语四年级上册第五单元第26课，本课是交际训练课，教学采用多样化的教学手段，将听、说、玩、演、唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感，从而树立自信心，培养学生自主学习的习惯，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。二、说目标根...
unit 5 what would you like?第一课时part a let’s learn let’s play part c let’s singtarget and command:1 enable ss to master the new words: rice, b...
单元总览一、 单元教学目标 1 能力目标（1） 能够简单介绍自己的家庭，如：这是我的叔父 （2） 能够简单描述家庭成员，如：他是棒球运动员 他看起来强壮 （3） 能够听懂一些指令，如：画且介绍你的家庭…并能做出相应的动作。（4） 会唱歌曲 父亲和母亲 。2 知识目标（ 1）掌握单词父亲，...
unit 4 my home【单元学习内容】本单元学习的主题是询问物品的位置。【单元学习目标】 一、能力目标： 1、能够在真实或模拟的情境中运用句型where is ? is she in the study? where are ? are they on the table? 来询问...
小学英语 课程教案 年级 四年级 年 5 月6日周 次第13周课次2授课课题unit 7 at a snack bar 教 学基本内容part a c教学目的和要求1、四会单词：chocolate tea coffee juice milk 2、四会学习句子： ho...
