东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。 一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去...
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：3 《望庐山瀑布》教学案例分析——引感悟 入诗境 悟诗情 叶枚举朗读是语文教学中一种极其重要的一环，是学生学习语文...
《诚实和信任》 第二课时 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：161 一,导入; 1,读材料,说自己喜欢的文章,谈感受 2,奖大家一个故事,介绍季子徐墓挂剑的故事 3,再送给大家几句名言 (幻灯片1出示) 二,读题 1,以上名言及故事...
知识与技能： 1、学习本课的生字新词，积累词汇。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的诗句。 过程与方法： 1、引导学生独立识字。 2、以读为主，读悟结合，体会诗意。 情感、态度、价值观： 1、体会诗中周总理对各族人民的祝福与期待，感受文中的我对总理的深切怀念。...
师：请同学们自己读课文，遇到不明白的词句先划出来。 生：（小声读课文） 师：带着你的问题在小组里找找答案。 生：（分组讨论） 师：在你们组讨论中还有哪些没有解决的地方想请其他同学帮助的。 生１：在课文第三自然段“山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙（chóng）淙地流着。”这一句中，“淙淙地...
教学目标： 1．运用关键词，联系插图，以读促说，有条理地口述课文中的故事。（知识目标）2．借助课文的语境，大胆质疑，生成新问题；登台表演，把握人物争论的不同语气，并打开思路，说说感想；领悟故事的道理；（能力目标）3．通过生生对话、师生对话，生本对话及自己的生活实践，理解课文内容，体验人生观和价值观，...
20 恐龙 教学要求： 1、 学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 2、 理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。 3、 能正确流利有感情的朗读课文。 4、背诵课文。 教学时间： 两课时 第一课时 一、揭示课题 1、今天，我们学习的课文写的是一种曾经是地球的主人，但今天已不复存在的爬...
作者：田燕芳 转贴自：转载 点击数：80 《绝句》教学设计二建新小学 田燕芳一、教材分析： 1、[注释] 鹭：一种水鸟名，鹭鸶。 西岭：指岷山。 千秋雪：终年不化的积雪。 泊：停靠。 2、[简析] 这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲...
教学目标：1、通过看图学文，理解西沙群岛的美丽富饶，激发学生对西沙群岛的喜爱之情。 2、学习课文一到四自然段，了解有关的重点词句的内容。 3、有感情地朗读课文，背诵课文二到四自然段。教学重点：学习课文一到四自然段，了解有关的重点词句的内容。教学难点：有感情地朗读课...
薛法根《我应该感到自豪才对》（上）15 我应该感到自豪才对教学目标： 1、学会本课生字 2、理解生字组成的词语 3、正确、流利地朗读课文 教学过程： 一、检查预习情况 1、“我”指谁？（出示骆驼图片） 你们见过骆驼吗？谁能给大家介绍介绍？（生介绍） 2、检查生字预习情...
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看...
知识积累一、 拼一拼，写一写。lā gōng shè jiàn dà yàn ( ) ( ) ( )bēi cǎn shāng tòng liè kāi(...
一 根据课文填空。外祖母去世后，爸爸和我的谈话，使我明白了，心里有一种的滋味；以后我和时间赛跑，每一次比赛胜过时间，我就 ;后来二十年里，我一直和时间赛跑，因此 。二 用“ ”画出下面文章片断中写作者感悟的句子并试着写出你的感受。以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地...
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：128 【教学要求】 1、读懂例文，学会发表自己的看法。 2、认真观察图画，结合已有的知识，说说对不良现象的看法，并发出合理的倡议。 3、在练说的基础上，把自己的想法和建议写下来。 【教学重点难点】 重点：能发...
片段案例教学案例：●出示：对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。师：现在你就是发明家，你感觉怎样？生1：（边说边做动作）对方的矛像雨点一样向我刺来，我挡也挡不住。生2：他的矛这样多，这样密，我真害怕呀！生3：我用盾左抵右挡，还是难以招架。师： 看见过大雨刚来临时...
课 题 23 我家跨上了“信息高速路”教学目标 1、认识本课络、庭、敝、恋4个生字，会写络、箱等14个字，正确读写网络、遍布、五湖四海等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，增长学生见识。3、读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、用途及有关知识，激发学生对信...
第七单元教材分析 “第七组”教材单元主题是“正确看待问题，善于思考”。分别由２５课《玲玲的画》、２６课《蜜蜂引路》、２７课《寓言两则》、２８课《丑小鸭》和《语文园地七》组成。单元导语是这样写的：生活中有些事真有意思！要是肯动脑筋，坏事往往能变成好事；要是肯动脑筋，看来不可能办成的事也能办成。碰...
在一百多年前，德国军队入侵法国，强行侵占了巴黎郊外的小山村，并在这所山村的人家中驻扎部队，企图下一步袭击巴黎，霸占法国领土。但是一位普通的法国士兵，一位爱国的士兵，一位默默无私奉献的士兵，用心血谱写了一个感人的故事。 课文写的就是在这场正义的保卫家园的自卫战争中一名普通的炮手的感人的故事。当将军...
《槐乡五月》文质兼美的散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。 《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的...
教学目标： 1、认识本课14个生字，会写10个生字。 2、学习课文，了解森林王国失踪的原因及后果，使学生树立环保意识，热爱大自然的思想感情。 3、学习用文中的话概括课文。 教学重难点： 学习课文，了解森林王国失踪的原因及后果，使学生树立环保意识，热爱大自然的思想感情。...
