画鸡蛋教学目标：1、 培养学生识字、写字能力2、 培养学生认真观察以及收集资料的能力教学重点：1、 识字和写字2、 理解、背诵老师说的话教学难点：用自己的话说说老师的话的意思教具准备：生字卡片、挂图教学课时：2课时第一课时教学目标：1、 在拼音帮助下，把课文读通顺2、 看插图理解课文3、 有感情朗读...
《三个儿子》教学反思浙江省杭州市天地实验小学 邹丽慧 今天有幸请到特级教师张化万老先生来听我执教的《三个儿子》，结合张老师的评课和我自己的上课感受，我觉得收获是巨大的。 １、这是一篇十分浅显的课文，但是浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理，那就是“为人子，方少时，孝与亲，所当执”： 课文...
《小动物过冬》教学反思《小动物过冬》是一篇童话故事，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。课文生动地介绍了它们不同的过冬方式，小燕子要避开严寒到温暖的南方去，小青蛙准备吃饱之后钻到泥土里是冬眠，而小蜜蜂则藏在蜂巢里吃蜂蜜。课文还表现了小动物之间的相互关心，难舍难分。在教学本课一些生字时，我借助...
一、导入1．同学们，你们认识哪些鸟？2．今天，我们再来认识一种美丽的鸟――丹顶鹤。3．伸出小手和老师一起板书课题。二、初读1．自由朗诵课文，注意要把字音读准确，遇到不会的生字就看看拼音，多读几遍。读完以后标上自然段的序号，圈画出生字朋友。2．检查生字词⑴生字朋友你们都认识了吗？a 先自己读一读（自读...
课题 22 猴子种果树 教学内容 苏教版语文第四册第二十二课 教材分析 本篇课文是一篇童话故事。写一只猴子因为没有耐心不断改种果树，最终一事无成，全文共有九个自然段。第一自然段猴子种下梨树苗，就等着吃梨子，第二至八自然段，写猴子轻信乌鸦，喜鹊，杜鹃的话不断改种果树，第九自然段写猴子总是拔了种，种了拔...
一,教学内容苏教版小学语文第三册第20课《美丽的丹顶鹤》第一课时 二,教学目标1,正确,流利,有感情地朗读课文 2,学会本课生字,会读本课生字组成的词语 3,知道丹顶鹤是一种珍稀禽类,初步知道保护野生动物的意义 4,对学生进行热爱大自然,保护环境的教育 三,教学重,难点:1,认识本课生字,词语 2,...
第一课时 教学目标： 1、学会本课8个生字，正确、流利地朗读词语。 2、认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画和生活经验理解词语。 3、了解春节等四个传统节日的风俗民情。 教学重点： 学会本课8个生字。 教学难点： 把字写端正、美观。 教学准备： 教学挂图 生字卡片 教学...
课前透视 这是一首儿童诗歌。全诗融自然科学知识于生动形象的语言之中，向学生介绍了大自然中许多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象。诗歌易读易懂，节奏感强，诗句韵脚整齐，适合朗读。通过学习激发学生对大自然的兴趣和观察自然，探究发现的美好愿望。 课文内容富于情趣，学生可能在课外阅读中接触过，教学时...
以读为本 发展个性——《狐狸和乌鸦》一文教学设计 作者：安庆市大观区集贤路小学 余莉丽 转贴自：转载 点击数：98 以读为本 发展个性——《狐狸和乌鸦》一文教学设计安庆市大观区集贤路小学 余莉丽 阅读是学生的个性化行为，新颁布的...
各位评委、老师，大家早上好！首先，我想对覃老师说一声您辛苦啦！覃老师上出语文的特色，上得有情，学生学得投入。亲切、大方、自然的教态，也是我们新教师学习、追求的一个目标。本篇课文以形象生动的语言，描绘了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景色。全文语言优美、富有韵律；还有较强的画面感，给人以身临其境之...
第一课时〖课型〗 新授课。〖教法学法〗 自主、合作相结合。〖教学目标〗 １、会认“羞”等９个生字，巩固识记生字的方法。 ２、正确流利、有感情的朗读课文，试背课文。 ３、了解春天的特征，感受春天清新、充满生机的美，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。并且热爱春天，愿意去观察、发现。〖教学重点、难...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：173 《狼和小羊》教学设计一《狼和小羊》设计、执教：徐 蘋一、学习内容分析：用站内搜索引擎搜索课文题目关键的字可以查找本科更多资料!本站(第一范文)地址: www diyifanwen com《狼和小羊》是九年制义务教育课本二年级...
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：2 《金子》是苏教版小学语文三年级上册中的一篇课文，课文内容简明，情节曲折，蕴含的道理深刻，告诉我们要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动，想靠意外的收获是不现实的。这是一篇人文性较强的培养学生理解、感悟、想像及朗读训练的好材...
科目：语文第 课执教时间：XX年 月 日课 题识字6编写者：教学目标：1、 认识“根、漠”等9个生字，会写“丑、永”等8个生字。2、 正确、流利地朗读课文，初步感知词语的反义关系3、在识字朗读的过程中，陶冶美好的情操，树立关爱他人的感情。教学重点：识记生字教学难点：较流利地朗读学习教...
一、教学目标1 会认6个生字，会写9个字。2 分角色朗读课文，揣摩人物说话时的语气，培养学生的语感。3 欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。二、教学重难点教学重点：分角色朗读课文，揣摩人物说话时的语气，培养学生的语感。教学难点：弄清“明明有三个儿子同时在眼前，可老爷爷却说只看见了一个儿子&r...
18、鸟岛教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文。 2．通过理解词句，想象，感受鸟岛鸟多、鸟窝多、鸟蛋多的特点。 3．文道结合，懂得鸟是人类的朋友，从而自觉爱鸟、护鸟。 教学重点、难点： 知道我国青海湖鸟岛的特点，认识鸟类是人类的好朋友。教学过程：...
家乡教学要求：1、 向学生展示祖国北方的迷人风光，表现祖国日新月异的变化2、 学会本课要求会认、会写的生字指导学生看图理解课文3、 培养读书能力重点：识字和写字难点：指导学生学会看插图，借助插图理解课文并合理想象课文内容教具准备：生字卡片，挂图课时：2课时第一课时教学目标：1． 借助拼音初读课文，把...
作者：佚名 转贴自：湖州东林小学 点击数：82 第二册课文《快乐的节日》课堂实录 执教者：杭州春芽小学 陈欣 摘录者：湖州东林小学 王静娴 一、课前谈话：【感谢您浏览第一范文！您可...
作者：南昌市东湖小学 吴宁 转贴自：转载 点击数：183 《一株紫丁香》听课点评作者：南昌市东湖小学 吴宁 在我校全员性听课活动中听了二年级的一节语文课 《一株紫丁香》,谈谈自己的一些看法: 《一株紫丁香》是一首清新活泼的小诗，诗词朴素易懂。“一株紫丁香”代表...
《云房子》（第二课时）教学目标： 1．正确、流利、有感情的朗读课文。 2．让学生了解初秋雨后的天空变化和小鸟的活动情况，感受天空的美丽和小鸟的活泼，培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯。 3．培养学生语文综合表达能力，自主创造能力和群体合作能力。教学准备： 1、老师： 课件 小...
