Lesson 59Period: The Third PeriodProperties: Blackboard, Tape-recorderTeaching objectives: Get the students to know the differencs between the simple...
Lesson 90教学设计示例Period: The Second PeriodProperties: Tape-recorder, Some pictures of Bill GatesTeaching aims: 1 Knowledge aimStudents should be able t...
Lesson 99教学设计示例一、教学目标 1．知识目标（1）掌握句型：Do you like swimming playing games reading cooking?（2）掌握课文第二部分的意思。2．能力目标熟练运用新学句型：Do you like doing? 二、教学重点与难点 Do y...
一、教学内容初中英语第三册lesson29 《on the farm》 二、建议思考的问题（1）怎样在课堂中组织学生合作学习，培养自主能力？（2）怎样在课堂中让感到学习英语的兴趣？（3）怎样体现评价对学生的积极促进作用？三、课例描述师：let’s do some warming activitie...
Lesson 12教学目标 ： Make the students know：1 How to sing the English song 2 How the plant grows The students should be able to：1 Learn to sing the Engl...
Lesson 73教学设计示例一、教学目标 1．知识目标：（1）掌握表示食物的词汇，如water, meat, milk, rice 等。（2）掌握句型：Its time to do sth 2．能力目标：（1）能够熟练运用本节课中所学到的有关食物的词汇。（2）初步了解不可数名词的用法。3．情感...
Lesson 71教学设计示例Period: The Third PeriodProperties: Recorder, Overhead projectorTeaching Aims: 1 Knowledge aims(1) Do the practice and read two famous...
Lesson 74教学设计示例一、教学目标 1．知识目标（1）学习句型：1） We must keep it cool 2） Theres something wrong with your ears!（2）语法：学习 take和 bring的不同用法。2．能力目标熟练运用表示推测、判断的用语：...
Lesson 86教学设计示例 一、教学目标 ：1．知识目标（1）学会单词dictionary, back, tomorrow以及词组a lot (of)。（2）继续学习动词have的用法。2．能力目标能够用动词have展开情景联想，造句，表演对话。3．情感目标培养学生互相帮助的好习惯。二、教学过程...
Lesson 73教学设计示例一、教学目标 1．知识目标（1）语法：复习形容词比较级、最高级用法。（2）日常交际用语：复习提出建议的方法。2．能力目标熟练运用形容词的比较级和最高级。3．情感目标了解我国两大岛屿：台湾岛和海南岛。热爱我们的祖国，热爱祖国的大好河山。二、教具录音机。三、课堂教学设计1．...
Lesson 62Period: The Second PeriodProperties: Pictures, Tape-recorderTeaching Objectives: How to show the way or ask the way to a place Language Focus...
教材分析：（一）教材的地位及作用：对话课是突出语言使用能力的培养，通过听、说、读、写的全面训练，提高学生为交际初步运用英语的能力。初中英语第二册第77课，是一篇对话课，它的材料结合生活实际，体现交际原则，功能意义明确；它的词汇较多，仅教参要求掌握或识记的就有9个生词和词组；本单元是个复习单元，其内...
Lesson 58Period: The Second PeriodProperties: Pictures, Tape-recorder, Overhead projector Language Focus: the most popular, be good forTeaching Proced...
Lesson 87教学设计示例一、教学目标 ：1．知识目标（1）复习一周七天的表达。（2）复习请求帮助和提供帮助的用语。2．能力目标能够用所学英语表达请求帮助和提供帮助。3．情感目标培养学生互相帮助的好习惯。二、教学过程 ：Step 1 Revision1 Check homework2 Revis...
Lesson 74教学设计示例Note: If you want something, say Id like … when asking for it Id like =I would like If you want to offer something, say Would you l...
一 教学目标 : 1．知识目标 （1） 听、说、认读单词sister, brother （2） 听懂、会说感叹句What a big fish！ （3） 会用感叹词Wow! （4） 理解C Culture部分的内容 2．能力目标 （1）能用所学单词、句型进行教学游戏，提高运用能力。 （2）在活动...
Lesson 109教学设计示例 一、教学目标 1．知识目标 （1）学会单词：sun, moon, bridge, train, ship。 （2）掌握句型：How many planes are there in the sky? There is are ___ 2．能力目标 能够熟练说出所学交...
Lesson 77教学设计示例一、教学目标 1．知识目标（1）复习表示问候、介绍的用语。（2）复习祈使句的否定式。2．能力目标能够熟练运用句型：What’s your favourite ____? My favourite ____ is …3．情感目标培养学生热爱体育运动，积极锻炼身体的良好习惯...
