unit|Unit 6 The Best Rice

七年级英语教案 2026-01-22 网络整理 晴天

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lesson four(一)重点词组:wait for a while  等一会儿make it well 做得好two pieces of tomato  两片西红柿egg soup  鸡蛋汤make a new group  建立一个新组 【典型例题】一. 单项选择:(   ) 1. don’t ________ about jenny. she is old enough.    a. worried             b. worry           c. talks(   ) 2. he _______ “jurassic park” with monica last week.    a. saw                b. sees            c. see(   ) 3. i would ________ to be an actor _________ tom cruise.    a. like, likes           b. like, like        c. likes, likes(   ) 4. how ___________ the plan is!    a. surprise            b. surprised        c. surprising(   ) 5. you’re ________ studying math hard.    a. real               b. really           c. reals 二. 阅读理解:john is traveling by train. he is very hungry. the train stops at s small station. he wants to buy one cake to eat very much, but it"s raining hard. he wants someone to help him. a little boy is coming over to him. john asks him to buy cakes for him. he gives the little boy one yuan and says, “go and buy two cakes with the money. one cake is for me, the other is for you. can you help me?” the little boy is very happy and runs over to buy cakes in the rain. a few minutes later the little boy comes back and says to john, “i’m sorry, i’m eating the last cake. it"s delicious. thank you very much, here is your fifty fen.”(   ) 1. john is traveling ____.a. by plane                    b. by train             c. by bus(   )2. john wants to eat____. a. one cake                        b. two cakes          c. two more cakes12(   )3. ____ helps john to buy cakes.a. a little boy                    b. a little girl            c. a man(   )4. the little boy can’t buy two cakes because_________. a. there is only one cake left b. he doesn’t like to buy twoc. john wants him to buy one(   ) 5. john is very____. a. happy                              b. hungry                  c. angry [参考答案]一. 1. b         2. a        3. c       4. c       5. a二. 1. b         2. a        3. a        4. a        5. b12

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  • how_How many kites are there

    教学目标 本单元的核心教学是“计数”,与此相关的语法项目是“There be”结构的肯定句、一般问句及其答语、否定句、How many引导的特殊疑问句的基本构成。熟练掌握不规则名词的复数形式。 1)句型: There is a cup on the table There isn’t a cup...

    发布于:2026-01-23

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  • unit_Unit 30 Mainly revision-Lesson 120

    Lesson 120 教学设计方案 一、教学内容 1.词汇(略)。 2.复习有关职业、工作方面的日常交际用语。 3.复习一般现在时用法。 二、教具 录音机;一些名片(可事先要学生向他们家长借用)。 三、课堂教学设计 Step 1 revision 复习单词拼写。教师应事先从本学期学过的单词中,挑选...

    发布于:2026-01-23

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  • unit|Unit 6 The Best Rice

    lesson four(一)重点词组:wait for a while 等一会儿make it well 做得好two pieces of tomato 两片西红柿egg soup 鸡蛋汤make a new group 建立一个新组 【典型例题】一 单项选择:( ) 1 don’t...

    发布于:2026-01-22

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  • 【unit】unit 29 Shopping-Lesson 115

    Lesson 115 多媒体教学设计方案 教学目标 : 1.会使用可数名词和不可数名词开购物单。为后两课学习购物做准备。 2 学会讨论吃什么饭,买什么东西。 3.复习一些礼貌用语和习惯表达,如:How about…? What about…? Can you come with me? What...

    发布于:2026-01-22

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  • 【whatsapp】Whats the time, please

    教学目标 通过本单元的学习,学生能够询问当前的时间,同时对别人提出的类似问题予以回答,并能分别用两种时间表示法正确描述各个不同的时刻。要求学生掌握数词1—100。词汇学习:掌握:基数词1—100。 watch give time about late o’clock noon past half...

    发布于:2026-01-22

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  • [what if]What time do you get up教学目标

    知识目标: 通过本单元的学习,学生能够谈论有关时间的情况,围绕what time do you get up? Its time to get up 等句型,谈论人的日常生活中一天从早到晚的活动。 交际用语学习 What time do you get up? go to school ?...

    发布于:2026-01-22

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  • 【module4lifeinthefuture】Module4Lifeinthefuture

    module 4 life in the future一 教学内容:module 4 life in the future 二 重点、难点1 一般将来时:will2 will 和 be going to 的异同 三 具体内容(一)一般将来时;will如果表示的不是打算、意图或计划,而是未来的...

    发布于:2026-01-22

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  • where|Where is it

    教学目标 (Teaching Aims) 通过本单元教学,使学生初步学会说:什么东西或什么人在什么地方,即人或物所在的位置。并要求学生尽可能在交际场合使用。本单元只教学生静态位置的表达。(动态位置以后再学)要学习be动词,介词in, on, near, behind, under以及定冠词the...

    发布于:2026-01-22

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  • mainly|Mainly revision

    教学目标 本单元主要复习期中以后几个单元所学的内容。通过本单元的学习,使学生在听、说、读、写思想技能都达到融会贯通,熟练掌握的程度。本单元的内容有所学过的重点句型、语法现象、所有学过的音标以及少量的新单词。经过音标的训练,使学生能根据拼读规则独立拼读单词。词汇学习 复习第九至第十五单元的单词。学习...

    发布于:2026-01-22

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  • 【unit】unit 29 Shopping-Lesson 114

    Lesson 114 教学设计方案 教学目标 : 1.学会问价钱。 2.学会最基本的卖东西用语,并会买东西。 3.继续学习可数名词与不可数名词的用法。 教学用具: 录音机,实物投影仪,图片或实物等。 教学步骤 : Step 1 Revision 值日生Duty Report 让值日生Duty Re...

    发布于:2026-01-22

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