unit|Unit 7 Dumplings Around the World
【jiaoan.jxxyjl.com--七年级英语教案】
【本讲教育信息】
一. 教学内容: unit 7 二. 重点、难点:words, phrases and sentences 三. 具体内容:
lesson one(一)大声读单词:1. pork n. 猪肉2. order v. 命令3. believe v. 相信,信任4. shrimp n. 虾5. vegetable n. 蔬菜6. help yourself 自便 (二) 重点词汇:1. pork 要点:不可数名词例句:we made some dishes with pork and vegetables. 我们用猪肉和蔬菜做了几盘菜。要点:肉类汇总meat 肉:pork 猪肉;beef 牛肉 ;mutton 羊肉 ;chicken 鸡肉 2. order要点:n. 顺序, 次序例句:the names are in alphabetical order. 名字按字母顺序排列。要点:n.命令,指示例句:he gave orders that the job be done in three days.他指示三天内完成这项工作。要点:vt. 命令;指挥例句:he ordered her to go. 他命令她走。3. believe要点:vt. 相信;信任例句:i don"t believe a single word he says. 他的话我一句也不信。要点:vt. 认为;猜想,料想例句:we believe mr. smith to be innocent. 我们认为史密斯先生是无辜的。i believe he has come. 我想他已经到了。4. help yourself 自便要点:主人劝客人用餐用语例句:please help yourself! 请随便吃吧! help yourself to this apple pie. 请吃点苹果馅饼。help yourself to the fruit. 请随意吃水果。 (三)重点句型:1. what kind…? 什么种类?what kind of sports do you like? 你喜欢什么类型的运动?what kind of music do you like? 你喜欢什么类型的音乐? 2. can i try ...? 我能尝一下...? can i try some salad? 我能尝一些沙拉吗? can i try some dumplings? 我能尝一些饺子吗? 3. what’s inside ...? 里面是什么? what’s inside the dumpling? 饺子是什么馅的?what’s inside the box? 盒子里面是什么?
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/qinianjiyingyujiaoan/167780.html
相关教案
- 【people】People and work-Lesson 102
- module_Module 1 Change
- 【unit3this is my friend】Unit3Thisismysister教案
- [what if]What colour is it
- whatsapp|Whats in the teachers room
- module|Module 1 The natural
- unit|Unit 10 An exciting Sport
- 【what if】What is your favourite sport-Lesson 80
- [what if]What do you like?-Lesson 98
- [7aunit2单元测试卷答案]7AUnit2MyDay教案
-
[7aunit2单元测试卷答案]7AUnit2MyDay教案详细阅读
7a unit 2 my day教案主备人:执教人: 执教班级: 执教时间: 年 月 日content: comic strip and welcome to the unitperiod: 10-1teaching aims:(1) to t...
-
[imwatchingtv教案设计]I’mwatchingTV教案详细阅读
unit 5 i’m watching tv 复习学案i 重点短语集结号:1 电话聊天 talk on the phone2 和…交谈 talk to with…3 谈论 tal k about4 看书...
-
[whatsapp]Whats this in English详细阅读
教学目标 通过本单元的教学,使学生掌握在实际生活中,周围事物的名称,会如何确认事物,使学生熟练掌握认物的表达法;在指示远近上会区分 this和that;学习特殊问句及其答语、一般疑问句的肯定与否定答语;不定冠词a和 an的用法。词汇学习: 掌握:this, that, in English,...
-
unit|Unit 23 Mainly revision-探究活动详细阅读
设置场景,实现情景教学 教师可以根据第90课第二部分的内容(JOY失足落水,SMITH夫人救女儿)设计一项报道“救出落水儿童” 实际任务: 1)教师设定儿童落水地点和事件经过。 2)教师画出描述儿童落水并被营救的现场“照片”数张。 3)教师分别为各个小组分发打乱次序的现场“照片”。 4)教师向各个小...
-
module5my school day_module5Myhometownandcountry教案详细阅读
teaching plan for module 5 in grade 1(下) content:module 5 my hometown and country [junior 1 , new standard english] 海盐县博才实验学校 陈卫兵 一、...
-
[unit8is there a post office教案]Unit8I’dlikesomenoodles.详细阅读
unit 8 i’d like some noodles (一)重点句子1 i’d like some noodles (’d like = would like )2 what kind of noodles would you like? beef and tomato noodles ...
-
【what if】What is your favourite sport教学建议详细阅读
教学建议●教学内容分析 与上一单元一样“运动话题”同样是学生们最感兴趣的话题之一。尤其是在青少年之中有很大的市场。在他们之中有众多的球迷和追星族。他们熟悉许多体育项目和球星。和饮食话题一样,它与人们的日常生活息息相关。拥有很大发挥和施展的空间。只要老师引导得好,可设计出许许多多的内容。近几年来,随着...
-
how_How many kites are there详细阅读
教学目标 本单元的核心教学是“计数”,与此相关的语法项目是“There be”结构的肯定句、一般问句及其答语、否定句、How many引导的特殊疑问句的基本构成。熟练掌握不规则名词的复数形式。 1)句型: There is a cup on the table There isn’t a cup...
-
unit_Unit 30 Mainly revision-Lesson 120详细阅读
Lesson 120 教学设计方案 一、教学内容 1.词汇(略)。 2.复习有关职业、工作方面的日常交际用语。 3.复习一般现在时用法。 二、教具 录音机;一些名片(可事先要学生向他们家长借用)。 三、课堂教学设计 Step 1 revision 复习单词拼写。教师应事先从本学期学过的单词中,挑选...
-
unit|Unit 6 The Best Rice详细阅读
lesson four(一)重点词组:wait for a while 等一会儿make it well 做得好two pieces of tomato 两片西红柿egg soup 鸡蛋汤make a new group 建立一个新组 【典型例题】一 单项选择:( ) 1 don’t...