【学习目标】1 识记：知道人才的含义及成才的关键；2 理解：掌握人生有价值追求的三个方面3 运用：树立正确人才观和价值观，并学会分析实际生活中的现实问题【学习重、难点】教学重点：人生有价值追求的三个表现教学难点：怎样理解人才是多层次、多规格的。【学习过程】一．名言启迪：xx总理在一次演讲中讲到：一个...
专题六 聚焦校车安全 关注青少年健康成长【热点材料链接】热点材料一：XX年学校校车安全事故大盘点①XX年8月29日,海南省三亚市一名3岁男童早上7时许乘接送车抵达幼儿园后,因睡着而未被司机、老师清点到,以致被遗忘在校车内9小时。直到下午4时30分左右被发现时,男童已经停止呼吸。②XX年9月13日...
第三课《腾飞的东方巨龙》 党是我们的领路人 教案一、教学目标“知道高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的就是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。中国共产党是建设中国特色社会主义的领导核心。二、教学重点和难点：中国共产党是中国特色社会主义的核心力量。中...
第二节 感受使命教案【情感、态度、价值观目标】1 了解不同时代不同使命 2 掌握我国进入改革开放新时期我们的新使命。 【能力目标】主动了解新时期新使命，让自己的理想和时代一起成长。知识积累一、 选择天地：（在下列各题的四个选项中，至少有一个是正确...
XX年中考政治热点一 XX道德模范人物评选背景材料材料一：XX年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。xx出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。材料二：河南的李文祥当选为XX年全国道德模范——敬业奉献模范。1．以上人物令国人骄...
第五课 中华文化与民族精神10、中华文化与民族精神（1）为什么中华文化历经沧桑，却历久弥新？几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新，一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、凝聚力和创造力之中。（2）中华文化的组成：浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷...
九年级（全一册）第一课《责任与角色同在》教学提纲 引 言 导入新课 《小方的故事》 主要内容 （1）应由谁来决定做某一件事？（2）为什么应该为自己的决定负责？ （3）如果不负责任，结果会怎样？ 一、我对谁负责 谁对我负责 1、我的角色 我的责任 想一想：少年该赔钱给店主吗” （1）什么是责任？ 该做...
第一课时教学内容：多彩的个人理想教学目标：1、使学生明确什么是理想并进一步树立远大理想。2、明确理想是在不断变化的，不同的理想造就不同的人生。3、区分理想、幻想与空想。教学重点：使学生进一步明确学习目标，树立远大理想。教学过程：一、情景导入凡有所成就的人必经立大志阶段，志就是人的理想，它犹如...
【教学目标】1、了解我国目前文化发展的现状，增强文化发展的紧迫感。2、理解先进文化的内涵，明确先进文化的方向。3、辩证认识精神文明两个建设的关系，自觉投身到社会主义精神文明建设中去。4、能够为实现社会主义和谐社会做出自己的贡献。【重点难点】重点：先进文化的前进方向...
专题二第一课时《走进法律，了解法律》专题复习教学设计 【教学目标】 情感态度 价值观 知识 能力 树立尊重规则、尊重法律的观念；感受法律的尊严，做知法、守法、爱法的公民。 社会生活中的规则 记忆 了解规则的种类，指导社会生活离不开规则的道理 法律是一种特殊的行为规范 理解 知道法律是一种特殊的行为规...
第三节 《科教兴国的重托》 《培养创新精神》学案教学目标 1、 情感、态度、价值观：经过感受、体验，认识到创新特别是教育创新、科技创新的重要意义；注重提高自身的创新素质。2、 能力：注重培养和爱护学生的好奇心、求知欲，帮助学生自...
第十三课 神圣的使命教材分析【课标内容】知道全国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。树立为人民、为社会服务的远大志向。【教学目标】★ 情感、态度、价值观发扬艰苦奋斗精神，树立爱岗敬业、奉献社会的职业道德，把个人的前途命运与祖国的前途命运有机...
1 弱势群体产生的原因（1）我国人口众多，经济、社会发展不平衡。（2）受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展方面还有较大的困难。（3）我国当今社会中的一些弱势群体，也是我国社会转型时期的特殊产物。改革开放以来，我国建立了社会主义市场经济体制，引入...
【教学目标】：知识目标：知道公民政治权利的内容，懂得选择合法途径行使政治权利，解决实际问题。能力目标：（1）通过案例分析，了解公民政治权利的含义和内容，掌握公民行使建议权和监督权的渠道和应注意的问题。 （2）通过本节课学习，提高分析问题，运用课本知识解决实际问题的实践能力。 情感目标：树立主...
第一框 责任对于你我他教师寄语：我做事，我负责，我是一个积极承担责任的人。学习目标：1、情感、态度、价值观：增强责任意识，做一个负责任的人。 2、能力：认清自己各个阶段、各个方面的责任，提高自己负起责任的能力。 3、知识：理解有承诺就有责任，知道身份不同，责任不同...
第一框 共同理想 共同使命教师寄语: 理想是灯,照亮夜行的路；理想是路,引你走到黎明。请乘理想之马，挥鞭从此起程学习目标：1、情感：树立共同理想，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。2、能力：培养为实现理想而吃苦耐劳、 勤奋学习、 克服困难的毅力。3、知识：知道我国现阶段的共同理想，了解...
4．1 立报效祖国之志一、个人的前途与祖国的命运息息相关1、为什么说个人的前途与祖国的命运息息相关？①祖国的命运影响个人的前途。只有国家兴旺、经济发展、政治文明，人民群众才能安居乐业、生活富足，社会才能安定祥和、井然有序，个人才能享有自由、充分发展。反之，如果国家衰败、分裂动乱，人民群众就会流离失所...
【学习目标】1、通过教学使学生进一步明确我国资源的基本状况及其对我国社会生活和经济的影响，了解实施可持续发展战略的依据2、理解可持续发展战略含义和必要性3、掌握如何实施可持续发展战略4、使学生初步体会到环境与资源问题对我国经济发展的影响，初步树立实施可持续发展战略的观念，从自身做起，注意节约资源...
第一单元1、我国的国家性质（p4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2、现阶段我国的人民包括（p4）工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。注意，不属于中国人民的中国公民有：被剥夺政治权利的犯罪分子...
一、时政材料： 为打击索马里海盗，XX年12月，中国海军舰艇编队从海南三亚起航赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，这是我国首次使用军事力量赴海外维护国家战略利益；是我国首次组织海上作战力量赴海外履行国际人道主义务；也是我国海军首次远海保护重要运输线安全。 XX年12月，以色列向巴勒斯坦加沙...
